2014年襄阳技师学院招生工作动员报告干部要身先士卒，起模范带头作用

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  2014年襄阳技师学院招生工作动员报告切实做好学院各项管理工作

  1楼

  （九）切实做好学院各项管理工作学院的管理是我们做好招生工作的根本。从现在开始，我们各系部要切实加强学院的各项管理工作，为招生工作提供有力的保障。全院教职工同志们，新一轮招生大战硝烟正浓，新校区建设方兴未艾，面对各级领导的关切和希望，承担全院教职工的期盼和支持，院党委号召全院教职工精诚合作，背水一战，团结协作，克难攻坚，继续发扬技师学院人敢于当担、乐于奉献的责任感和使命感，以“我以我血荐轩辕”的

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  2014年襄阳技师学院招生工作动员报告坚持服务学生为宗旨，后勤保障工作特色鲜明

  2楼

  6、坚持服务学生为宗旨，后勤保障工作特色鲜明学院引进华中科技大学后勤集团管理模式，建成了宽敞明亮，就餐环境优美的后勤服务中心；学院不断完善学生的住宿条件，学生宿舍实行了公寓化管理；学院免费为学生供应水电，并为学生宿舍安装了太阳能热水器；学校医务室积极为学生筹建“健康档案”，抓好了医疗和卫生防疫工作；学院加强校园环境和健身器材建设，为学生提供安全舒适的生活环境。

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  2014年襄阳技师学院招生工作动员报告中职招生已走向市场化，招生市场竞争会更激烈、更加混乱

  3楼

  5、中职招生已走向市场化，招生市场竞争会更激烈、更加混乱。近年来，中职招生越来越困难，各中职学校使出各种招数来吸引学生，中职学校采取有偿招生已是公开的秘密，一些学校为克服招生困难采取不计成本的招生策略，严重扰乱了招生市场，形生市场的恶性竞争。对我们公办中职学校招生工作带来更大困难。

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  2014年襄阳技师学院招生工作动员报告坚持育人为本，构建全面推进素质教育的育人环境

  4楼

  3、坚持育人为本，构建全面推进素质教育的育人环境学院把德育工作放在首位，全面推进素质教育。坚持育人为本，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育。始终坚持校领导联系教研室、干部联系班级、全员参与的学生管理模式；大力推行养育，开展文明班级、文明宿舍创建活动，培养学生良好的行为习惯；心理咨询及各种社团组织活动有声有色，第二课堂活动丰富多彩；学生社团组织参与学校管理，培养了学生的自我教育、自我服务、自

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告认真贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式

  5楼

  （三）、认真贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式。1、干部要身先士卒，起模范带头作用学院领导及各校区干部一定要深入下去，带领各片区教职工克服种种困难，扎扎实实做好今年招生工作。这是我们做好今年招生工作的保障。2、精心组织（1）学院招生领导小组每周召开一次进度督办、形势分析会，各片区和校区也要定期召开进度督办会。学院将对各校区、各片区完生任务情况以简报形式进行通报。

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告坚决贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式

  6楼

  （三）坚决贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式学院继续实行院级领导包县（市）、中层干部包乡镇的划片招生模式。同时，把学院中层以上干部招生任务分解为：学院领导招生任务分解为完成个人招生任务占50%、分管部门完生任务占30%、分管县（市）完生任务占20%；部门负责人招生任务分解为完成个人招生任务占50%、部门完生任务占30%、分管乡（镇）片完生任务占20%；中层干

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告坚决贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式

  7楼

  （三）、坚决贯彻“领导包片、中层干部包镇、全体教职工参与”的招生模式。学院实行院级领导包县（市）、中层干部包乡镇的划片招生模式。同时，把学院中层以上干部招生任务分解为：学院领导招生任务分解为完成个人招生任务占50%、分管部门完生任务占30%、分管县（市）完生任务占20%；部门负责人招生任务分解为完成个人招生任务占50%、部门完生任务占30%、分管乡（镇）片完生任务占20%；中层干

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  2013年襄阳技师学院招生工作动员报告干部要身先士卒，起模范带头作用

  8楼

  1、干部要身先士卒，起模范带头作用学院领导及各系部干部一定要深入下去，带领各片区和系部教职工克服种种困难，扎扎实实做好今年招生工作。这是我们做好今年招生工作的保障。

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  2017年襄阳技师学院招生工作动员报告干部要身先士卒，起模范带头作用

  9楼

  1、干部要身先士卒，起模范带头作用学院领导及各校区干部一定要深入下去，带领各片区教职工克服种种困难，扎扎实实做好今年招生工作。这是我们做好今年招生工作的保障。

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  2014年襄阳技师学院招生工作动员报告干部要身先士卒，起模范带头作用

  10楼

  1、干部要身先士卒，起模范带头作用火车跑得快，全靠车头带，招生任务完成的效果很大程度靠我们各级领导的带动，我们正在进行的群众路线教育实践活动，要解决四风问题，目的是推进各项工作的发展。而学院发展目前大的实际就是生源少，要改变现状，就必须每一位领导干部敢于担当，勇于实践，示范带领各片区和系部教职工要深入下去，克服种种困难，扎扎实实做好今年招生工作。这是我们做好今年招生工作的保障。也是检验我们的干