在文化成绩与专业成绩同时达到录取线以上，按专业成绩由高到低排序录取。
2.音乐学学制：四年制本科培养目标：本专业培养具备高尚职业道德、掌握音乐基本理论知识与基本技能，具有创新意识和较高文化素养，德、智、体、美全面发展，能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、出版、广播影视部门从事与音乐相关的教学、研究、编辑、评论等方面工作的复合型人才。主要课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教
3.视觉传达设计学制：四年制本科培养目标：本专业培养具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力和创新精神，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位等从事艺术设计、装潢艺术设计、广告设计的应用及教学、管理等方面工作的的应用型人才。主要课程：设计素描、设计色彩、图案图形设计、三大构成、中国艺术设计史、设计概论、字体设计、版式设计等。毕业去向：研究院、设计院，大
招生计划在陕西、广西、山西、江苏、山东、河北等省招收美术学80人、艺术设计80人、音乐学80人、舞蹈学30人。
2021年延安大学艺术类专业招生简章招生规则
艺术类专业录取规则：美术学和视觉传达设计按照校考报考专业进行录取。文化课成绩达到本省当年高考艺术类本科线，按校考专业成绩由高到低排序录取。
艺术类专业录取规则：文化课成绩达到本省当年高考艺术类本科线，按专业课成绩由高到低排序录取。
录取规则在文化成绩与专业成绩同时达到录取线以上，按专业成绩由高到低排序录取。
录取规则：在文化成绩与专业成绩同时达到录取线以上，按专业成绩由高到低排序录取。
第二章招生计划和录取规则第十一条在录取过程中，如各专业报考人数与计划严重不平衡，经与生源地省（市、自治区）级招生部门协调，同意后将对个别专业的招生计划做出适当的调整。第十二条艺术类专业录取原则：省考专业课成绩与高考文化课成绩均达到生源地艺术类本科控制线，按专业课考试成绩从高分到低分择优录取。第十三条对考生身体条件的要求严格依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会新印发的《普通高等学校招
录取规则在文化成绩与专业成绩同时达到录取线以上，按专业成绩由高到低排序录取。
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