学制：四年制本科
培养目标：本专业培养具备高尚职业道德、掌握音乐基本理论知识与基本技能，具有创新意识和较高文化素养，德、智、体、美全面发展，能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、出版、广播影视部门从事与音乐相关的教学、研究、编辑、评论等方面工作的复合型人才。
主要课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教学法、即兴伴奏、歌曲做法等。
毕业去向：大中专院校、普通中学、文化艺术部门等。
4.舞蹈学学制：四年制本科培养目标：本专业培养具备高尚职业道德、良好的舞蹈理论基础知识与基本技能，德、智、体、美等全面发展，能在社会文艺团体、艺术院校、中小学、艺术研究和文化部门从事与舞蹈相关的教学、表演、研究、辅导等方面工作的高素质应用型人才。主要课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、陕北民间舞、舞蹈编导、现代舞、舞蹈教学法理论与实践、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈采风与编创毕业去向：
3.音乐学：声乐（演唱中外乐曲1—2首）、器乐（演奏中外乐曲1—2首）。声乐和器乐分主副项，主项在前、副项在后。考场配备钢琴1架，其余乐器自备。考场配有钢琴伴奏，考生不得自带伴奏。考生服装得体大方即可，无需化妆和着晚礼服。
3.音乐学学制：四年制本科培养目标：本专业培养具有奉献、创新精神品格，具备音乐学相关的基本知识，能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、广播影视部门从事与音乐相关的教学、演唱、辅导等工作的高素质应用型人才。核心课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教学法、即兴伴奏、歌曲做法。
设考点的省份（美术类）广西、山西、江苏、山东、河北注：音乐学、舞蹈学专业及陕西省美术类专业录取成绩将采用相关省份统考成绩。【美术类专业考试地点及时间安排】省份科类报名时间考试时间考点广西美术类1月15日、16日1月17日广西师范大学山西美术类1月20日、21日1月23日太原师范学院江苏美术类2月6日、7日2月8日南京晓庄学院山东美术类2月12日、13日2月15日青岛海洋大学河北美术类
3、音乐学学制：四年制本科。培养目标及要求：主要培养从事音乐教育、创作、表演的专门人才，要求学生学完规定课程，掌握基本的音乐理论和基本的演唱、演奏、表演技能。主要课程：钢琴、声乐、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、和声、作曲、音乐欣赏、器乐、配器、艺术概论、音乐史等。毕业去向：大中专院校、普通中学、文化艺术部门等。
（三）音乐学：声乐（演唱中外乐曲1—2首）、器乐（演奏中外乐曲1—2首）。考核内容及要求1.声乐和器乐分主副项，主项在前、副项在后。2.考场配备钢琴1架，其余乐器自备。3.考场配有钢琴伴奏，考生不得自带伴奏。4.考生服装得体大方即可，不做特殊要求。
录取规则在文化成绩与专业成绩同时达到录取线以上，按专业成绩由高到低排序录取。
3.视觉传达设计学制：四年制本科培养目标：本专业培养具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力和创新精神，能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位等从事艺术设计、装潢艺术设计、广告设计的应用及教学、管理等方面工作的的应用型人才。主要课程：设计素描、设计色彩、图案图形设计、三大构成、中国艺术设计史、设计概论、字体设计、版式设计等。毕业去向：研究院、设计院，大
招生计划在陕西、广西、山西、江苏、山东、河北等省招收美术学80人、艺术设计80人、音乐学80人、舞蹈学30人。
2.音乐学学制：四年制本科培养目标：本专业培养具备高尚职业道德、掌握音乐基本理论知识与基本技能，具有创新意识和较高文化素养，德、智、体、美全面发展，能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、出版、广播影视部门从事与音乐相关的教学、研究、编辑、评论等方面工作的复合型人才。主要课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
