专业方向与培养目标：音乐教育与表演是将音乐基础知识、音乐技能技巧等与相关表演实践相结合发展起来的应用型专业。培养能从事艺术范畴内的音乐教育、音乐表演工作，了解和掌握基本的舞蹈教育和美术教育方法，具备社会艺术活动的策划、编排、组织管理、音乐表演方面的能力，培养能在中、小学艺术普及教育、教学实践、专业文艺团体等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门应用型人才。
主要课程：音乐基础、声乐、键盘、视唱练耳、合唱与指挥、和声、中外音乐简史、音乐教学法、艺术概论、舞蹈训练、戏剧表演艺术、正音朗诵、钢琴即兴伴奏、音乐欣赏、民族民间音乐概论、歌曲作法、电脑音乐制作、意大利语音、音乐策划、音乐评论以及中小学的教学实习、艺术采风等。
就业方向：中、小学、幼儿园音乐教师、文体团队、社会艺术、企事业单位、公共关系等。
专业方向与培养目标：音乐教育与表演是将音乐基础知识、音乐技能技巧等与相关表演实践相结合发展起来的应用型专业。培养能从事艺术范畴内的音乐教育、音乐表演工作，了解和掌握基本的舞蹈教育和美术教育方法，具备社会艺术活动的策划、编排、组织管理、音乐表演方面的能力，培养能在中、小学艺术普及教育、教学实践、专业文艺团体等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门应用型人才。
主要课程：音乐基础、声乐、键盘、视唱练耳、合唱与指挥、和声、中外音乐简史、音乐教学法、艺术概论、舞蹈训练、戏剧表演艺术、正音朗诵、钢琴即兴伴奏、音乐欣赏、民族民间音乐概论、歌曲作法、电脑音乐制作、意大利语音、音乐策划、音乐评论以及中小学的教学实习、艺术采风等。
就业方向：中、小学、幼儿园音乐教师、文体团队、社会艺术、企事业单位、公共关系等。
2、民族民间工艺与产品设计方向专业方向与培养目标：民族民间工艺是根植于民间深厚历史文化底蕴和独特民族个性的审美与实用共存的手工技艺，在工业文明高度发达的今天，伴随着个性化社会需求的加剧，民族民间工艺产品生产与现代消费奢求日趋紧密，形成巨大的消费需求，是未来产品研发的新兴领域。旨在培养具有较强的综合文化知识、审美素养和民族民间工艺专业技能及一定产品研发与设计能力的应用型专门人才。主要课程：雕塑、
1、室内与家具设计方向专业方向与培养目标：室内装饰是构居环境的核心部分，家具设计充斥在整个室内设计领域，成为室内空间表现的重要角色，是有极强应用价值的应用型学科。该专业方向是适应现代生活品质需求开拓的新的设计领域，旨在培养具有较强综合文化知识、审美素养和室内环境及家具设计专业技能的应用型专门人才。主要课程：造型基础、构成、计算机辅助设计、画法几何及工程制图、建筑工程定额与预算、表现图技法、
2、音乐教育方向（1）主干课程：声乐、键盘（钢琴、手风琴）中西方乐器、乐理与视唱练耳、和声、合唱与指挥、歌曲作法、作品分析、即兴伴奏、艺术概论、民族民间音乐、形体与舞蹈教学、音乐教育学、心理学、教学实践课程、考研提高课程等。（2）就业方向：能组织课堂教学、课外活动，胜任各级各类学校及相关社会艺术教育培训机构的音乐教学工作者，同时为艺术院校（综合）硕士研究生的招生提供优秀生源。
考试形式与内容1.初试演奏乐曲一首（曲目自选）2.复试（1）演奏乐曲两首（曲目自选，限时6分钟）（2）资格测试（乐理、听写、视唱），考试大纲另见资格测试（乐理、听写、视唱）大纲。3.招生范围：弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、贝大提琴），铜管乐（圆号、小号、长号、大号），打击乐。4.考试要求：考试时，评委有权指令考生演奏作品的全部或片段，演奏曲目均须背谱（小军鼓、定音鼓除外）。
考试目的与要求考生具有一般中等音乐学校管弦乐器演奏专业毕业水平，演奏方法基本正确；对音乐作品有一定的诠释能力，具备一定的专业视奏能力；掌握五线谱视唱和乐理基本知识；身体条件符合所学乐器的要求。
4.幼儿艺术教育方向专业方向与培养目标：幼儿艺术教育将学前教育专业基础知识和艺术教育基本理论、技能技巧相结合发展起来的应用型专业，是具备幼儿艺术教育专业知识、技能和艺术实践能力的幼儿教育特色专业。培养具有系统的专业知识，掌握幼儿艺术教育基本原理和技能，具备幼儿舞蹈教育、音乐教育、美术教育的教学能力、学校幼儿园艺术教育的支持策划能力、组织管理的综合能力，能胜任社会艺术活动的应用型艺术人才。主要课
3、美术教育与工艺方向专业方向与培养目标：美术教育与工艺重在培养具有良好文化素养和扎实专业技能，具备美术学的基本理论知识和作品创作能力，德、智、体、能全面发展。本专业学生主要学习美术学基本理论知识，掌握专业基础知识和专业技能技巧，接受美术作品创作的基本训练和美术学理论与教育实践的学习和训练，形成良好的专业素养和美术教学、研究的基本能力，具有美术作品创作和艺术设计的基本能力，能够在各级教育部门、学
（1）艺术教育（音乐教育与表演）：总分300分①声乐或器乐：选声乐者，自选一首曲目演唱（唱法不限）；选器乐者任选一项乐器（自带，钢琴除外），自选一首曲目演奏。满分200分。②视唱练耳：视唱：考生随场抽题后根据内容视唱，练耳：听辩旋律短句模唱或听辩单音。满分100分。
2、音乐教育与表演专业方向与培养目标：该专业是将音乐基础知识、音乐技能技巧等与相关表演实践相结合发展起来的应用型专业。培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，掌握艺术教育的基本理论，和基本的知识技能，能从事艺术范畴内的音乐教育、音乐表演工作，了解和掌握基本的舞蹈教育和美术教育方法，具备社会艺术活动的策划、编排、组织管理、音乐表演方面的能力，培养能在中、小学艺术普及教育、教学实践
1.音乐教育与表演方向专业方向与培养目标：音乐教育与表演是将音乐基础知识、音乐技能技巧等与相关表演实践相结合发展起来的应用型专业。培养能从事艺术范畴内的音乐教育、音乐表演工作，了解和掌握基本的舞蹈教育和美术教育方法，具备社会艺术活动的策划、编排、组织管理、音乐表演方面的能力，培养能在中、小学艺术普及教育、教学实践、专业文艺团体等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门应用型人才。主要课程：
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