实施自主招生，要以有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利为目的，逐步完善与我校办学特色和人才培养目的相适应的多元化选拔录取机制。
（二）测试流程1．参加综合素质测试的考生，4月12日上午8：15―9：00到学校图书馆2楼大厅凭准考证报到抽签，家长及其它无关人员不得进入报到大厅。（上午9:00开始综合测试，综合测试开始15分后尚未报到抽签者，取消本场测试资格）2.抽签决定面试室及面试顺序号（保管好自己的抽签号），工作人员在准考证上登记“抽签号码”，考生在《签到表》上签名。3．上午9：00前，考生凭抽签决定的抽签号到对应的
（一）考核方式1.考核方式为面试，各考评组按照考生报考的专业和面试顺序对考生进行逐个面试。2.每位考生的面试时间由考评组自行掌握，一般为10-15分钟。3.全体评委按照评分规则和评分标准独立评分，取平均分为该考生的面试成绩得分。
考评小组组成与要求1．根据入围素质测试的考生人数确定考评组数，每组由3名以上考评人员组成（其中1名组长）、1名纪检监察人员）。2．考评人员要求：中级及以上职称，为人正直，秉公执考，遵守各项保密工作。3．考评人员组成：相关教学单位推选满足考评人员要求的教师作为备选师资库，各相关教学单位领导及专业负责人作为考评组组长备选人选。4．回避制度：考评人员在考评过程中遇到与考生有亲属、利害关系或可能影
4.纪检监察组（责任部门：纪检监察处）。主要职责是：负责自主招生文化考试、综合素质测试、录取等全过程监督，接待考生来信来访，处理考生和家长反映的问题。
招生组织2014年自主招生在学校自主招生工作领导小组的领导下，由学校自主招生工作小组负责实施。下设一个办公室七个工作组：1.办公室、宣传录检组（责任部门：学生处）。主要职责：负责网上报名资格的确认、考生考前资格审查及解答考生的有关问题；负责编制招生计划；负责制作自主招生简章的工作；负责按录取办法开展录取工作；负责拟录取考生公示工作；负责拟录取考生录取审批备案工作；负责录取通知书寄发工作；负责
招生程序（一）网上报名。遵循考生本人自愿的原则，采取网上报名方式，考生可登陆我校招生网站自主招生报名系统注册报名，按要求准确完整地输入个人报考信息。每位考生允许填报三个专业志愿和“服从专业调剂”选项，由考生在网上报名时填写清楚，专业志愿以网上报名截止时间为准，不得更改。（二）现场确认。考生在规定时间内备齐相关材料到学校办理确认手续，学校对报名考生进行资格确认，确认合格者方可参加由学校组织的文化
（一）指导思想实施自主招生，要以有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利为目的，逐步完善与我校办学特色和人才培养目的相适应的多元化选拔录取机制。
指导思想和基本原则（一）指导思想实施自主招生，要以有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利为目的，逐步完善与我校办学特色和人才培养目的相适应的多元化选拔录取机制。（二）招生原则坚持自主、自律的原则；坚持科学选才、体现特色的原则；坚持公开、公平、公正、择优的原则；坚持学校负责、省教育考试院监督的原则，规范自主招生的各
指导思想和基本原则（一）指导思想实施自主招生，要以有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利为目的，逐步完善与我校办学特色和人才培养目的相适应的多元化选拔录取机制。（二）招生原则坚持自主、自律的原则；坚持科学选才、体现特色的原则；坚持公开、公平、公正、择优的原则；坚持学校负责、省教育考试院监督的原则，规范自主招生的各
（一）指导思想实施自主招生，要以有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利为目的，逐步完善与我校办学特色和人才培养目的相适应的多元化选拔录取机制。
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