1、环境设计专业
培养目标：本专业培养具备环境设计的创新思维、扎实的专业基础理论和动手实践能力，掌握相关学科领域理论及技能，具有较强的设计协调和组织管理能力，具备较强职业适应能力，能从事建筑室内外环境设计，包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质复合型人才。
2、视觉传达设计专业
培养目标：本专业培养具备视觉传达设计的创意思维与设计表达能力，掌握视觉传达设计专业理论和工作方法，具有活跃的创新意识和较强的造型能力，能在平面媒体和数字媒体领域从事设计、管理、研究和教学工作的应用型高级人才。
3、动画专业
培养目标：本专业培养符合文化创意产业要求，具备动画创意设计和编导、影视创作的基础理论，具有动画设计创新思维，能进行动画技术指导，掌握二维及三维动画设计软硬件知识和操作技能，具有较高综合素质和实际操作能力，了解虚拟现实技术，能应用数字技术进行建筑游历动画创作的复合型高级专门动画人才。
一、培养目标及招生方式培养目标：招收攻读博士学位研究生是为了培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。具体各专业培养目标，详见培养方案。招生方式：我校2016年博士研究生招生将采取普通招考、硕博连读和“申请-考核”制三种招生方式，其中“申请-考核”制为我校首次试点招生。
设计类招生专业及培养目标：1、环境设计专业（具有硕士研究生招生资格）培养目标：培养具有中国传统人文底蕴和国际化视野、批判的思辨精神、扎实的专业素养、持续的设计工程与科技发展相结合的创新设计能力；在企事业设计研发部门、专业设计公司等从事景观、室内和建筑艺术的设计和管理工作，具有多种职业适应能力的复合型行业专业和中坚人才。2、产品设计专业（具有硕士研究生招生资格）培养目标：培养具有坚实的产品设
招生专业及培养目标：环境设计专业（含室内设计、景观与公共艺术设计两个专业方向）为四年制本科，学习成绩符合条件者授予艺术学学士学位。1、室内设计方向：培养目标：培养具有能够运用艺术和现代设计手段，在相关企业、专业设计部门、科研院所从事各类型室内外装饰设计、展示设计、陈设艺术设计的高级应用型人才。2、景观与公共艺术设计方向：培养目标：培养具有能够运用艺术和现代设计手段，在相关企业、专业设计部
招生专业及培养目标：1、环境设计专业（1）室内与景观设计方向：培养目标：培养具有能够运用艺术和现代设计手段，在相关企业、专业设计公司、科研院所从事各类型室内外装饰设计、景观、园林规划、展示设计、陈设艺术设计的高级应用型人才。（2）公共艺术设计方向：培养目标：培养具有能够运用艺术和现代加工手段，在相关企业、专业设计公司、科研院所从事各类手工艺制品、雕塑、装置、公共设施等设计和制作的高级应用
培养目标根据经济、社会发展的需要，培养德、智、体、美全面发展的具有自主创新能力并能反映现代审美意识的一代新型美术设计、建筑设计、美术创作、研究和教学的复合型、应用型专门人才。
招生计划及学费标准2015年在江苏、福建、河南、河北、安徽等省计划招生240人，其中，环境设计专业（四年）招生110名；环境设计（中外合作）专业（四年）招生30名；视觉传达设计专业（四年）招生70名；动画专业（四年）招生30名，文理兼收。收费标准根据皖价行费〔1999〕240号等相关文件规定执行。
2020年安徽建筑大学城市建设学院电气工程及其自动化专业培养目标
各专业培养目标及就业去向1.编导专业培养目标：培养有较高专业素质的广播电影电视制作单位的各类编导、节目主持人等专门人才。就业去向：毕业生可去电台、电视台、事业单位以及各级各类广播电影电视、影视制作公司、文艺团体，从事广播、电视编导、节目主持等工作。2.播音与主持艺术专业培养目标：培养具备新闻传播、播音学以及影视艺术等多学科知识与能力，能在电视台、广播电台、音像出版、文艺团
招生专业及培养目标1、环境设计专业培养目标：培养具备环境艺术设计思维能力和环境艺术设计与创作的理论知识和方法，掌握环境艺术设计专业技能，具有独立进行环境艺术设计实践的能力，具备本专业创新设计的基本素质，能从事建筑室内外环境艺术设计、教学与研究的高级应用型人才。2、视觉传达设计专业培养目标：培养具备视觉传达艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握视觉传达艺术设计专业理论和技能，能从
招生专业及培养目标1、环境设计专业培养目标：本专业培养具备环境设计的创新思维、扎实的专业基础理论和动手实践能力，掌握相关学科领域理论及技能，具有较强的设计协调和组织管理能力，具备较强职业适应能力，能从事建筑室内外环境设计，包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质复合型人才。2、视觉传达设计专业培养目标：本专业培养具备视觉传达设计的创意思维与设计表达能力，
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