培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握文、史、哲、教等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技能及相关知识，具有较强的创新精神、创业意识和实践能力，既能胜任中学人文学科综合课程及政治、历史、地理等相关课程教学，又能在国家行政机关、企事业单位从事文秘、宣传、组织等工作的高素质应用型人才。
开设的主要课程:马克思主义哲学原理、政治经济学（资本主义部分）、中国通史、世界文明史、地理学概论、心理学、教育学、政治学、道德概论、法学概论等。
专业优势特色:宽口径：既能胜任中、小学综合文科课程教学，又能胜任政、史、地等分科课程的教学。强能力：重视说、写、做、考、创等能力的培养，使学生成为“下得去、留得住、用得上、干得好”的人才。多平台：依托省级“优势特色重点学科”和校级“应用型人才培养示范专业”，注重实践教学环节，突出对学生的专业技能培训和实践创新能力培养。
就业方向:能胜任教育教学工作。在中、小学从事人文学科综合课程及政治、历史、地理等文科课程教学工作；能胜任公务员或其它管理工作。在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作和文秘、宣传、组织工作。能胜任法官、检察官和律师。通过参加司法考试取得司法职业资格证，能够从事法官、检察官和律师等工作。
4.综合文科教育专业（专科师范类学制3年）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握文、史、哲、教等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技能及相关知识，具有较强的创新精神、创业意识和实践能力，既能胜任中学人文学科综合课程及政治、历史、地理等相关课程教学，又能在国家行政机关、企事业单位从事文秘、宣传、组织等工作的高素质应用型人才。开
4.英语教育专业（专科师范类）培养目标:本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。主要课程：小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英
2.新闻采编与制作专业（高职） 培养目标：本专业要求以网络传播为基本支撑，将传统新闻传播学的基本知识与网络相结合，特别是用现代传播的新技术，如音频、视频、网站、博客、播客、微博等新媒体形式与传统媒体的理论相结合，培养泛媒体人才，既让学生具有扎实的理论功底，同时又能得到新闻与信息传播实务的基本训练，用理论与实践的良好储备接受毕业后就业市场的考验。开设的主要课程：中外新闻史、传播学、新闻学概论、
6.应用越南语专业（商贸方向高职）培养目标:本专业培养能适应我区特别是中越边境地区社会经济建设和发展需要，具有较扎实的越南语基础理论知识，掌握越南语听、说、读、写、译（包括口译和笔译）等实用技能，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质，能在外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、导游、教学、管理等工作的越南语应用型高素质人才。开设的主要课程:越南语语音、基础越南语、越南语听
4.应用英语专业（商贸方向高职）培养目标:本专业培养能适应我区社会经济建设和发展需要，具有较扎实的英语基础知识，掌握英语听、说、读、写、译技能，突出实用特色，有较宽广的知识面和较强的独立处事能力，有较高的综合素质，能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版等部门从事翻译、导游、外联、管理等工作的英语应用型专门人才。开设的主要课程:基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、
3.综合文科教育专业（专科，师范方向）培养目标：本专业培养具有扎实文科综合性知识，掌握文科基础教育基本技能，有较强语言表达能力和公文写作能力的高级应用型、复合型人才。开设的主要课程：公共关系学、应用文写作、心理学、教育学、人文通识概论、法学概论、地理学概论、政治经济学、中国通史、世界文明史、道德概论、中小学教学法等。专业特色：依托省级“优势特色重点学科”和校级“应用型人才培养示范专业”，实施
5.英语教育专业（学前、小学英语方向师范类专科）培养目标:本专业培养思想素质好、沟通能力强，英语口语表达流畅、教学技能突出、具有扎实的英语语言和文化基础，综合素质好、创新能力强、能在各类教学单位和培训机构从事英语教学、教育管理等工作的英语应用型专门人才。开设的主要课程:小学英语教学法、小学英语课堂设计、微格教学、英语测试、多媒体课件制作、教育学、心理学、基础英语、高级英语、英语视听、英语口语、
3.综合文科教育专业（专科师范类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握文、史、哲、教等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技能及相关知识，具有较强的创新精神、创业意识和实践能力，既能胜任中学人文学科综合课程及政治、历史、地理等相关课程教学，又能在国家行政机关、企事业单位从事文秘、宣传、组织等工作的高素质应用型人才。主要课程：马克
1.汉语专业（师范类专科） 培养目标:培养具有较好的语言、文学素养和应用能力，有较强的书面与口头表达能力的高级技术应用性专门人才。开设的主要课程:中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、公文写作、公务员知识、秘书实务、古代汉语、现代汉语、文学概论、中小学语文教学法、书法基础、社会实习。专业优势特色:以本科的要求和资源来培养专科生，使理论与应用结合，可大幅提升各方面能力。就业方向:
3.综合文科教育专业（师范类专科）培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握文、史、哲、教等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技能及相关知识，具有较强的创新精神、创业意识和实践能力，既能胜任中学人文学科综合课程及政治、历史、地理等相关课程教学，又能在国家行政机关、企事业单位从事文秘、宣传、组织等工作的高素质应用型人才。开设的主要课程
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