2015年恩施职业技术学院高职单招语言基础知识和语言表达

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  （7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。●写作能写论述类、实用类和文学类文章。表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。●写作能写论述类、实用类和文学类文章。表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

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  4楼

  （7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。●写作能写论述类、实用类和文学类文章。　　表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。●写作能写论述类、实用类和文学类文章。　　表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

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  2017年恩施州定向委培单招中职起点文化综合考试大纲语言基础知识和语言表达

  5楼

  (一)语言基础知识和语言表达　　1.汉字　　（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。　　（2）识记常见汉字的字形。　　2.词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3.句子　　（1）辨析病句。　　病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。　　（2）变换句式。　　包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问

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  2017年恩施职业技术学院恩施职院单招语言基础知识和语言表达

  6楼

  (一)语言基础知识和语言表达　　1.汉字　　（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。　　（2）识记常见汉字的字形。　　2.词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3.句子　　（1）辨析病句。　　病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。　　（2）变换句式。　　包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问

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  7楼

  (一)语言基础知识和语言表达　　1.汉字　　（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。　　（2）识记常见汉字的字形。　　2.词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3.句子　　（1）辨析病句。　　病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。　　（2）变换句式。　　包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问

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  8楼

  (一)语言基础知识和语言表达　　1.汉字　　（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。　　（2）识记常见汉字的字形。　　2.词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3.句子　　（1）辨析病句。　　病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。　　（2）变换句式。　　包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问

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  9楼

  (一)语言基础知识和语言表达1.汉字（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。（2）识记常见汉字的字形。2.词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3.句子（1）辨析病句。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。（2）变换句式。包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。4.正确

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  (一)语言基础知识和语言表达　　1.汉字　　（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。　　（2）识记常见汉字的字形。　　2.词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3.句子　　（1）辨析病句。　　病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。　　（2）变换句式。　　包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问