注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。
考试目标与能力要求（一）考试目标：注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。（二）能力要求：能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识等。
考试目标通过科学、合理、公正的考试方法及考试的内容，检验应试人员在高中期间的学习状况及是否具备在高等职业院校学习的知识和能力。培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。通过科学、合理、公正的考试方法及考试的内容，检验应试人员在高中期间的学习状况及是否具备在高等职业院校学习的知识和能力。培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。
考试目标通过科学、合理、公正的考试方法及考试的内容，检验考生在中等职业学校学习期间的学习状况及是否具备在高等职业院校学习的知识和能力。培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。通过科学、合理、公正的考试方法及考试的内容，检验考生在中等职业学校学习期间的学习状况及是否具备在高等职业院校学习的知识和能力。培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。
（一）考试目标注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。
考试目标与能力要求（一）考试目标注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。（二）能力要求能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识等。
考试目标要求通过技能考试主要考查学生在石油化工技术、工业分析技术、建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、软件技术、通信技术、会计、电子商务、市场营销、酒店管理和人物形象设计等专业方面的基本常识、素养和专业素质发展潜力。注重检测考生的综合技能，挖掘学生在专业技术领域的发展潜质。
考试目标与能力要求（一）考试目标：注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。（二）能力要求：能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识等。
（一）考试目标注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。
考试目标与能力要求（一）考试目标注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。（二）能力要求能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识等。
考试目标要求通过综合素质加试主要考查学生在石油化工生产技术、建筑工程技术、工程造价、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、软件技术、通信技术、会计、电子商务和人物形象设计等专业方面的基本常识、素养和专业素质发展潜力。注重检测考生的综合素质，挖掘学生在专业技术领域的发展潜质。通过综合素质加试主要考查学生在石油化工生产技术、建筑工程技术、工程造价、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、软件技术、通信技
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