（一）现代汉语语言文字运用；
（二）中外文学史常识；
（三）经典名作赏析；
（四）文化艺术常识；
（五）写作知识与写作能力。
7.关注经济发展我国社会主义初级阶段的基本经济制度我国社会主义初级阶段的分配制度共同富裕是中国特色社会主义的根本原则尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造合理消费的要求我国社会主义初级阶段的基本经济制度我国社会主义初级阶段的分配制度共同富裕是中国特色社会主义的根本原则尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造合理消费的要求我国社会主义初级阶段的基本经济制度我国社会主义初级阶段的
1．数与代数①数与式：有理数、实数、代数式、整式与分式；②方程与不等式：方程与方程组、不等式；③函数：函数、一次函数、反比例函数、二次函数。
能力目标测试考生对人文科学知识的了解和掌握，提高考生人文知识水平，培养具有综合素质的技术人才。测试考生对人文科学知识的了解和掌握，提高考生人文知识水平，培养具有综合素质的技术人才。测试考生对人文科学知识的了解和掌握，提高考生人文知识水平，培养具有综合素质的技术人才。测试考生对人文科学知识的了解和掌握，提高考生人文知识水平，培养具有综合素质的技术人才。
5.中华文化与民族精神中华文化博大精深、源远流长弘扬中华文化，提高国家文化软实力。中华民族传统美德中华民族精神的内涵和作用。青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。中华文化博大精深、源远流长弘扬中华文化，提高国家文化软实力。中华民族传统美德中华民族精神的内涵和作用。青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。中华文化博大精深、源远流长弘扬中华文化，提高国家文化软实力
3.了解基本国策对外的基本国策计划生育的基本国策节约资源的基本国策保护环境的基本国策对外的基本国策计划生育的基本国策节约资源的基本国策保护环境的基本国策对外的基本国策计划生育的基本国策节约资源的基本国策保护环境的基本国策对外的基本国策计划生育的基本国策节约资源的基本国策保护环境的基本国策
4.认识发展战略实施可持续发展战略，建设生态文明。实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展科学技术，坚持教育优先发展。实施可持续发展战略，建设生态文明。实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展科学技术，坚持教育优先发展。实施可持续发展战略，建设生态文明。实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展科学技术，坚持教育优先发展。实施可持续发展战略，建设生态文明。实施科教兴国战略和人才强国战
3．统计与概率①统计；②概率。
试卷内容结构（一）现代汉语语言文字运用；（二）中外文学史常识；（三）经典名作赏析；（四）文化艺术常识；（五）写作知识与写作能力。
试卷题型结构1．试卷分为试题和答卷，分开印刷，试题不留答题位置。2．《数学》部分总分为60分。3．试卷结构：选择题10道、填空题5道；解答题5道。三类合计20道题。选择题为四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果；解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
试卷题型及分数比例（一）填空题5分（二）选择题10分（三）分析思考题10分（四）作文（500字左右）15分
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