考核项目操作环节考核要求分值评分标准得分劈接操作1.技能操作过程要求考生在规定时间内在室内完成3次劈接过程。要求：①选择适合用于嫁接的砧木和接穗。②切砧，剪断砧木，在横切面上中央垂直下切一刀，切口深度2-3厘米。③削接穗，接穗削成楔形，削面要光滑，削面长度2-3厘米，留1-2个芽。④接入，将接穗插入砧木中，保证双方形成层对准。⑤绑扎，用塑料条绑扎，封严接口，松紧适度。150考生按要求完成操作，从3次劈接综合考虑，每个步骤（要点）30分。 2.安全文明操作要求考生安全文明操作，注重考场卫生。10考生注意安全和考场卫生得10分，一般得5分。 合计得分
13、树木进行光合作用的主要器官是（）。A叶B花C茎D果实
①红叶石楠扦插繁殖插穗剪取的评分参考考核项目操作环节考核要求分值评分标准得分扦插繁殖插穗的剪取1.技能操作过程要求考生在规定时间内完成红叶石楠插穗的剪取。剪取的插穗要求：①选取半木质化的嫩枝或木质化的当年生枝条。②插穗长度好在4-6厘米，留1-2片健康的叶子，过长过大的叶片剪成半片。③插穗上端应剪平，入土部分应剪斜。切面要尽量保持平滑。同时按上述方法剪3-4枝插穗。150考生按要求完成插穗的剪
（二）园林（园艺）技术2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，园林（园艺）技术专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和中专）农林类专业毕业生的选拔性考试；园林（园艺）技术专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
1.专业知识：（1）理解肥料种类、肥料性质、土壤结构、土壤pH值、土壤水分、土壤有机质等要素；（2）理解植物营养及施肥，光照、温度、水分、土壤等环境因素对植物生长发育的影响；以及植物生理代谢与园艺产品贮藏关系；（3）了解我省主要园艺植物（蔬菜、果树、花卉、茶树等）的种类，理解园艺植物生长发育及其基本规律；（4）理解园艺植物生长发育对土肥水等环境条件的要求；掌握常用化肥种类、性质以及化肥的使
技能操作（应会）考试评分参考（1）必考项目园艺植物识别（10种）从给定的已编号30种园艺植物标本或图片中，随机抽取10个标本编号，对照编号写出相对应的园艺植物标本的中文种名。根据操作过程与安全文明操作情况进行评分，评分以得分方式显示。园艺植物识别评分参考考核项目操作环节考核要求分值评分标准得分园艺植物识别1.技能操作过程要求考生按步骤完成各项操作。随机抽取10个园艺植物标本编号；对照园艺
③普通光学显微镜观察植物组织或细胞评分参考考核项目操作环节考核要求分值评分标准得分普通光学显微镜的使用1.技能操作过程要求考生能够正确使用显微镜。50考生完成显微镜的调节、对光、放置细胞或组织玻片、调节粗调螺旋和细调螺旋、低倍镜和高倍镜观察，正确操作且流畅得50分；正确操作但较困难得40分；勉强能够完成得30分；不能完成操作得20分；操作错误得10分；对工具造成损伤得0分。2.结果及处理要求
20、下列土壤PH值指示的哪一个为酸性土。（）A.PH＜6.5B.PH6.5～7.5C.PH＞7.5D.PH＞9
5、下列不属于经济林树种的是（）。A油桐B枣C杉木D花椒
1.职业（工种）名称：花卉园艺工（1）职业定义：从事花圃、园林的土壤耕整和改良；花房、温室修装和管理；花卉（包括草坪）育种、育苗、栽培管理、收获贮藏、采后处理等。（2）职业等级：初级（国家职业资格五级）。
④板栗劈接的评分参考考核项目操作环节考核要求分值评分标准得分劈接操作1.技能操作过程要求考生在规定时间内在室内完成3次劈接过程。要求：①选择适合用于嫁接的砧木和接穗。②切砧，剪断砧木，在横切面上中央垂直下切一刀，切口深度2-3厘米。③削接穗，接穗削成楔形，削面要光滑，削面长度2-3厘米，留1-2个芽。④接入，将接穗插入砧木中，保证双方形成层对准。⑤绑扎，用塑料条绑扎，封严接口，松紧适度。150考
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
