2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症考试能力要求

相关问答

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症语言基础和语言表达

  1楼

  1.语言基础和语言表达（1）汉字：识记现代汉语普通话3500个常用字。（2）词语：正确使用常见词语（包括成语）。（3）句子：①辨析常见语病，如：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当等。②变换常用句式，如：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。（4）正确使用逗号、句号、分号、顿号、引号、括号、破折号等常用标

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症现代文阅读

  2楼

  4.现代文阅读（1）能辨别并理解文中的重点词语和句子，筛选文中的信息。（2）概括文章的基本观点或文章主旨。（3）简要分析作品中的典型形象以及作者的思想情感。（4）分析文章的写作特点，主要有四个方面：①把握文章的语言特点（如朴实、幽默、优美等）；②辨析文中修辞手法的运用（如比喻、比拟、排比、对偶、设问、反问等）；③辨析文中语言表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）及其综合运用；④掌

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症不等式

  3楼

  2.不等式（1）理解区间的概念；（2）掌握一元一次不等式，二元一次不等式组，一元二次不等式和分式不等式的求解。

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症考试内容与考试要求

  4楼

  （二）考试内容与考试要求1.集合（1）理解集合，元素，空集，常用数集，交集，并集的概念；（2）掌握集合与元素的关系，集合与集合的关系，集合的列举和描述这两种表示法，子集、真子集和集合相等这些集合间的关系，集合的交和并运算。2.不等式（1）理解区间的概念；（2）掌握一元一次不等式，二元一次不等式组，一元二次不等式和分式不等式的求解。3.函数（1）理解函数的概念；（2）掌握函数的解析

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症答题方式：闭卷、笔试，满分90分，考试用时约50分钟．不允许使用计算器

  5楼

  1.答题方式：闭卷、笔试，满分90分，考试用时约50分钟．不允许使用计算器。

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症考试内容与考核要求

  6楼

  （二）考试内容与考核要求1.语言基础和语言表达（1）汉字：识记现代汉语普通话3500个常用字。（2）词语：正确使用常见词语（包括成语）。（3）句子：①辨析常见语病，如：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当等。②变换常用句式，如：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。（4）正确使用逗号、句号、分号、顿号、

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症考试范围与内容

  7楼

  （二）考试范围与内容1.词汇考查《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1800个左右单词和短语。考查《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1800个左右单词和短语。2.语法理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。（1）名词名词的种类和意义、数、所有格。名词的种类和意义、数、所有格。（2）代词人称代词、物主代词、反身代词、指示

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症考试能力要求

  8楼

  （一）考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。语文考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。1.识记：指识别和记忆，是语文能力的基本的层级。2.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。3.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上，进一步提高了的能力层级。4.

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症理解：指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级

  9楼

  2.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。

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  2015年湖北生态工程职业技术学院单独招生文化综合症数学应用能力：能综合应用所掌握的数学知识，解决一些简单的实际问题

  10楼

  3.数学应用能力：能综合应用所掌握的数学知识，解决一些简单的实际问题。