2015年湖北生物科技职业学院单独招生识记能力：考查学生识别和记忆能力。要求学生认识并正确书写常用规范汉字

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  （3）观察能力：根据数据趋势、数量关系或图形、图示发现并描述规律，

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  （二）能力要求1.识记能力：考查学生识别和记忆能力。要求学生认识并正确书写常用规范汉字。2.理解能力：考查学生领会能力。要求学生理解并正确运用常用词语（包括成语），领会阅读材料中的重要句子并能作简单的解释。3.分析综合能力：考查学生分析和归纳整理的能力。要求学生在阅读过程中，能够归纳要点，概括中心思想。4.表达应用：考查学生对语文知识和语文能力的综合运用，包括口语和写作两方面。要求学生在口

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  7.理解作物生长发育及其基本规律；识记常用化肥种类、性质以及化肥的使用方法；

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  2.识记植物的细胞结构、植物组织及结构、植物形态与构造、植物繁殖方式；

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  1.识记生物的基本特征、生命的物质基础和结构基础、生物多样化特点。

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  1.识记生物的基本特征、生命的物质基础和结构基础、生物多样化特点。

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  2014年湖北生物科技职业学院单独招生理解能力。考查学生领会能力。要求学生具备理解现代文和文言文中重要词语和句子的能力

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  （2）理解能力。考查学生领会能力。要求学生具备理解现代文和文言文中重要词语和句子的能力。

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  2015年湖北生物科技职业学院单独招生识记能力：考查学生识别和记忆能力。要求学生认识并正确书写常用规范汉字

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  1.识记能力：考查学生识别和记忆能力。要求学生认识并正确书写常用规范汉字。