2015年辽宁职业学院单独招生基础等级

相关问答

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  2015年辽宁职业学院单独招生古代诗文阅读

  1楼

  （三）古代诗文阅读　　阅读浅易的古代诗文。　　1．识记A默写常见的名篇中的名句。2．理解B　　（1）理解常见文言实词在文中的含义。　　（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。）　　（3）理解名家名篇中重点语句的含义。

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  2015年辽宁职业学院单独招生丰富

  2楼

  　　（2）丰富　　材料丰富，论据充实。

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  2015年辽宁职业学院单独招生不等式

  3楼

  2、不等式理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式解决一些简单问题；会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式；会解一元二次不等式；了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集；了解绝对值不等式的性质，会解绝对值不等式。

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  2015年辽宁职业学院单独招生考试

  4楼

  　　2.考试：Duy辽宁职业学院-国家骨干高职院校立项建设单位　　文化课考试科目：数学、语文，每科满分100分。Duy辽宁职业学院-国家骨干高职院校立项建设单位

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  2017年辽宁工程职业学院单独招生考试参考教材《程序设计基础

  5楼

  1程序设计基础语言第二版高克宁著清华大学出版社2程序设计基础从问题到程序胡明主编清华大学出版社3计算机网络技术及应用第三版徐其兴主编高等教育出版社4数据库系统概论第4版王珊萨师煊高等教育出版社5计算机组装与维护电子工业出版社2011年6月出版答案来源于2017年辽宁工程职业学院单独招生考试参考教材

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  2017年辽宁工程职业学院单独招生考试参考教材《基础会计

  6楼

  1基础会计第七版中国财政经济出版社企业财务会计中国财政经济出版社答案来源于2017年辽宁工程职业学院单独招生考试参考教材

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  2017年辽宁职业学院单独招生发展等级

  7楼

  2．发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。（2）丰富材料丰富，论据充实。材料丰富，论据充实。（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，语言富有表现力。用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，语言富有表现力。（4）有创新材料新鲜，构思新颖，见解独到，有个性色彩。辽宁职业学

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  2016年辽宁职业学院单独招生基础等级

  8楼

  1．基础等级（1）符合题意，符合文体要求；（2）条理清晰；逻辑性强；（3）内容充实，中心明确；（4）语言通顺，结构完整；　（5）格式正确，书写规范。　

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  2017年辽宁职业学院单独招生基础等级

  9楼

  1．基础等级（1）符合题意，符合文体要求；（2）条理清晰，逻辑性强；（3）内容充实，中心明确；（4）语言通顺，结构完整；（5）格式正确，书写规范。

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  2015年辽宁职业学院单独招生基础等级

  10楼

  　　1．基础等级　　（1）符合题意，符合文体要求；　　（2）条理清晰；逻辑性强；　　（3）内容充实，中心明确；（4）语言通顺，结构完整；　（5）格式正确，书写规范。