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2015年兰州交通大学阿拉伯语专业在新疆录取分数线

高考分数 更新时间:2023-03-14 19:31:27 解决时间:2018-12-07 18:05

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
兰州交通大学新疆阿拉伯语2015二批理科445

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  高考录取 2018-12-07 18:05

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2020-01-08 09:40

应用阿拉伯语-新疆教育学院

一、培养目标
本专业的培养目标为:“小语种+大语种+商务技能”高级复合型人才。经过三年的学习后应具有良好的职业道德和人文素养,具备扎实的阿拉伯语、英语语言文化知识与技能,具备跨文化交际意识,能够用阿拉伯语和英语进行日常交流和一般商务函电处理,熟悉各种现代化办公设备的使用与管理,掌握企事业单位文职人员工作基本技能,在政府和中小型外贸企事业单位从事行政助理等基层管理工作的外语类复合型人才。 二、就业去向
主要集中在以下领域::政府单位、外企、旅游、文化传播、翻译公司等,主要岗位群集中在政府公务员、跨境电商客服、涉外秘书、行政助理、翻译等岗位以及外贸从业人员等相关岗位。

学校概况:
新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)是一所专门为新疆培养学前师资、基础教育师资和双语师资的师范院校,被誉为“新疆中小学教师的摇篮”。学校先后获得全国民族团结进步先进集体、自治区大学生思想政治工作先进单位、全国文明单位、自治区教育系统安全稳定、安全生产先进单位和乌鲁木齐市民族团结模范单位等称号。
新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)是一所具有悠久历史、深厚文化积淀和光荣办学传统的百年老校。其前身是始建于1906年的新疆师范学堂,开启了新疆教师教育的先河。随着时代的变迁,相继更名为“省立迪化师范学校”、“新疆省立迪化第一师范”。1955年,更名为“乌鲁木齐第一师范”。1978年9月,新疆教育学院在乌鲁木齐第一师范的基础上成立,肩负起为自治区培养、培训中小学教师和教育管理干部的光荣使命。1989年、2003年新疆师范大学、新疆工业技术学校相继并入。2012年,新疆师范高等专科学校挂牌,实行“一套机构,两块牌子”,同年,新疆幼儿师范学校并入新疆师范高等专科学校。
学校现有四个校区,占地1264亩。教职工836人,专任教师553人。专任教师中,具有高级专业技术职务143人(正高专业技术职务18人),高级专业技术职务的教师占专任教师总数的34.1%;具有研究生学位教师233人,占专任教师总数的55.6%。现有在校生9347人,其中普通专科生5546人。设有双语学院、教育科学学院等15个学院(部),办有50个专业。
学校不断强化教学工作中心地位,大力推进教育教学改革,创新人才培养模式,重视实践教学环节。近年来,学校已建成校级精品课程30门、校级特色专业16门、自治区级精品课程5门、自治区特色专业2个、自治区重点实验室1个、国家精品视频课1门、自治区提升专业服务社会能力项目1项。拥有一批相对固定的校内外实习实训基地。
学校高度重视学生应用能力和创新精神的培养。近年来,学生先后在“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品新疆区竞赛、全国信息技术应用水平大赛、全国职业院校技能大赛、全国高职高专英语课堂教学大赛、全国大学生创业计划竞赛、全国大学英语教学大赛、全国高校微课教学比赛、全国大学生健美操艺术体操锦标赛以及新疆双语教学基本功大赛、自治区大学生田径运动会、自治区大学生排球赛、自治区大中学生武术比赛等全国、自治区重要赛事中获得优异成绩。
学校重视科研工作。“十二五”期间,学校共获得省部级以上科研课题129项,出版专著、译著21部,发表论文1032篇,其中核心期刊133篇。《新疆教育学院学报(汉文版)》入选“全国高校优秀社科期刊”,其中“双语栏目”被评为“全国高校社科特色栏目”。拥有“新疆双语教育研究中心”、“学前教育研究中心”、“小学教育研究中心”。学校专门设置“基础教育研究所”,自治区宣传部社科办“新疆社科基金项目成果转化与推广中心”等14个自治区级、校级研究机构和科研实体。
学校拥有固定资产4.62亿元,教学仪器设备值5884万元,图书69万册。拥有万兆校园网(联网计算机6000余台)、多媒体教室、语音室、电子阅览室、专业实验室等公共服务体系,数字资源总量6TB。
学校是新疆学前教师、中小学教师、双语教师和教育管理干部人才培训的基地和中心。新疆双语培训基地、新疆中小学教师中心、新疆教育行政管理干部培训中心、新疆学前教育研究中心、新疆中小学德育研究中心、新疆中小学教师计算机培训考核中心、新疆中小学双语教材研究中心、新疆双语教学质量监测评价中心均挂靠我校。长期以来,学校充分发挥培训基地的作用,为新疆培训了大批德才兼备的优秀人才。“国培计划”、中小学校长“十百千”工程、两年制双语教师培训等已经成为学校的品牌培训项目。
今天的新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)站在了新的起点上。学校将紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以建立教师教育、语言教育特色鲜明的院校为方向,立足新疆,面向丝绸之路沿线国家,致力于将学校建设成为区内一流的学前教师、小学教师、双语教师和语言类人才培养培训和研究的重要基地。

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