综合素质面试主要考察学生基本修养、语言表达能力、创新思维、反应能力、知识面等基本素质。具体分为朗读测试、答题测试(含能力测试、知识测试)和自我展示三个环节,测试试题由考生随机抽取。
1.朗读测试:
朗读1篇短文,主要测试考生语言表达能力,满分为40分。
2.答题测试
答题测试试题共2道,能力测试试题、知识测试试题各1道。
(1)能力测试:主要测试考生语言表达、理解、应变、创新能力等,满分20分。
(2)知识测试:主要测试考生运用政治、人文、法律、自然学科等方面知识的能力,满分20分。
3.自我展示
主要测试考生语言组织能力、展示自我的能力等,可以从专业志愿的选择、人生规划、才艺展示等方面来回答,满分20分。
面试安排表
项目名称 | 时间分配 | 分值 | ||
抽题及答题准备 | 2分钟 | |||
1 | 朗读测试 | 8分钟 | 40 | |
2 | 答题测试 | 能力测试 | 20 | |
知识测试 | 20 | |||
3 | 自我展示 | 20 | ||
满分 | 100 |
(1)考生申请符合文化免试和加分条件的考生,在完成单独招生报名工作后,于2016年1月25日前(以邮戳为准)通过中国邮政物流速递(EMS)向学院邮寄身份证复印件、证明材料(获奖证书等)、《文化基础免试申请表》/《奖励加分申请表》,考生也可以直接到学院招生办公室(南通市经济技术开发区通盛大道185号南通航院崇德楼203室)现场办理申请手续,过期不再受理。学业水平测试等级符合文化基础免试条件的考生
二是院校审核。考生填报的志愿由江苏省教育考试院分发给相关院校,院校依据向社会公布的招生章程,按照录取原则,对提交注册申请的考生进行审核,审核通过的考生即为院校预录取考生。
什么是注册入学?根据《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中关于考试招生制度改革的有关精神,为积极探索分类考试、综合评价、多元录取的高考招生模式,进一步扩大高校招生自主权,建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制,正确引导基础教育的发展方向,全面推进素质教育,加快完善普通高中学业水平测试等高级中等教育学校评价体系,结合我省中等教育、高等职业教育发展趋势,2015
(6)由所在中学推荐,综合素质全面、学科成绩优良、思想道德表现突出的考生。符合优先录取条件的考生须在普高注册入学开始前,将有关证书的原件及复印件等证明材料报学院招生办。优先录取考生由学院招生委员会审核确定,经公示无异议后报省教育考试院批准执行。
学院2015年普高注册入学考生需具备哪些条件?凡参加普通高校招生全国统一考试未被统一录取,且取得全部七门学业水平测试的考生,均可申请注册入学。学院对申请普高注册入学考生七门学业水平测试科目成绩不作具体要求。录取时,省里不再划定统一的省控线线,由学院依据“分数优先”的原则,按高考总分从高分到低分排序择优录取。如考生总分相同,则按照语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低再次排序;如仍相同
2.学院2015年普高注册入学制定了优录政策,有下列情况之一的考生可以优先录取:(1)在高中阶段获校级及以上表彰的考生;(2)在高中阶段参加校级及以上比赛并获得三等奖及以上奖励的考生;(3)学业水平测试成绩有一门达B级及以上的考生;(4)在高中阶段具有发明创造并具有国家发明创造专利的考生;(5)具有高中学历的复转军人;(6)由所在中学推荐,综合素质全面、学科成绩优良、思想道德表现突出的
学院2015年普高注册入学对考生性别是否存在限制?是否制定有优录政策?1.学院所有注册入学专业对男女生比例不作限制。2.学院2015年普高注册入学制定了优录政策,有下列情况之一的考生可以优先录取:(1)在高中阶段获校级及以上表彰的考生;(2)在高中阶段参加校级及以上比赛并获得三等奖及以上奖励的考生;(3)学业水平测试成绩有一门达B级及以上的考生;(4)在高中阶段具有发明创造并具有国家发
注册入学的考生如何办理入学报到手续?考生确认预录信息后(即注册成功),学院到江苏省教育考试院办理录取备案手续,并向考生寄发录取通知书。注册录取的考生与统一录取的考生入学报到手续相同,除须持学院寄送的录取通知书以及党团等相关材料外,还须携带高级中等教育学校毕业证书。凡已被各类高校录取的考生,一律不得再申请注册入学;凡注册录取的考生,一律不得转入非注册入学的院校和专业学习,只能在注册入学试点的专业
三是考生确认。在规定的时间内,考生自行上网查询申请结果,凡被院校预录取的考生,通过网络确认1个院校及专业志愿后,注册即完成。
一是考生申请。符合学院普高注册入学条件的考生,通过网络登录江苏省教育考试院注册入学管理平台,按“院校+专业”的方式可同时申请注册6个“院校+专业”志愿。