培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。
主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学，预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学、眼耳鼻喉口腔护理学。
就业方向：可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作，也可以从事涉外护理工作。
18、环境设计培养目标：培养与室内外建筑环境相关的高级技术应用型人才，是生产第一线需要的管理者、组织者主要课程：素描、色彩、速写、构成、室内设计原理、人体工程学、设计透视、居住空间设计、公共空间设计、室内综合设计、景观设计、艺术概论、效果图表现技法、3DMAX效果图建模软件、VARY效果图渲染软件、AUTOCAD工程制图软件、PHOTOSHOP平面设计软件、装饰材料与施工工艺等。就业
10、财务管理培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新精神，具备财务管理应有的知识和能力，能够在企事业单位和政府部门从事财务管理工作的高素质应用型高级专门人才。本专业始终坚持按照应用型本科的发展思路，注重构建理实一体化的教学体系，密切关注区域经发展需要和人才市场对人才需求的变化，强化为市场经济发展需要培养应
2、电子信息工程培养目标：培养学生具备计算机应用技术、电子技术和通信技术的基本知识、基本理论和基本方法，能从事各类计算机应用、电子设备和通信系统的设计、制造、应用、开发的应用型人才，具备调试、应用和开发电子设备和通信系统的基本能力，能够从事电子信息工程技术工作，满足区域经济发展一线需要的高级技术应用型人才。主要课程：高等数学、C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、
16、工程造价培养目标：培养德、智、体全面发展，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。经过工程造价基本能力训练，具备工程技术、管理学、经济学、法律与合同等方面的基础理论与专业知识和技能，能在国内外大型工程建设及相关专业领域从事工程计量、计价与工程造价管理、工程成本分析等工作。主要课程：技术平台课程：工程制图与识图、建筑力学与结构、建筑材料、房屋建筑学
12、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
11、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
11、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
8、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、
14、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学
8、护理学培养目标：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。主要课程：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、
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