培养目标
本专业卓越工程师教育培养计划试点班旨在培养德、智、体全面发展，基本掌握电气工程有关的系统集成的实施、设备应用与维护、试验研究、应用设计、技术开发和管理等任务领域，具有较强的技术理论基础和技术应用能力，能够在工程开发中进行技术规划、提供技术保障和技术支持，在应用过程中组织完成技术任务，具有较强创新能力、实践能力、国际合作与交流能力，面向生产、管理和服务第一线的高等工程技术应用型人才。本专业毕业生可授予工学学士学位。
强调突出培养以下方面专业能力：（1）具有良好的电子技术应用能力，能运用电子、检测及微机等技术完成测控系统的设计、制造与调试。（2）具有较强的电气技术应用能力，能运用电机、PLC、变频调速等技术完成电力传动系统的控制与调试。（3）具有一定的自动化系统集成应用能力，具有电气工程系统集成与组织运行能力，能完成项目方案设计、器件选配、安装调试、技术支持及编写项目说明书。
主要课程
电路理论、电子技术、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、电力电子技术、自动控制原理、电气控制与PLC、运动控制系统、计算机仿真、检测技术、供配电技术、现场总线技术、电气工程新技术应用等。
就业前景
毕业生主要面向装备制造业、机械制造与加工业及其他机电行业，从事电气工程、电气设备及控制系统的技术应用、技术开发、技术服务，以及电气自动化工程的安装、调试、运行、维护、管理等工作。
※卓越工程师教育培养计划项目介绍
卓越工程师教育培养计划是为贯彻落实党的十七大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》实施的高等教育重大计划。其目标是面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力。
电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）是学校依据教育部批准的“卓越工程师教育培养计划”试点方案（电气工程及其自动化专业）进行教育培养、改革试点的单位。通过深层次、全方位的校企合作和国际化合作，采用“3+1”的校企联合培养模式（即在4年的学习过程中，3年在学校学习，累计1年在企业学习。企业学习依据循序渐进、四年不断线的原则，主要包含企业认识实习、企业文化学习、企业电气设备维护与运行学习、国际化交流能力学习、电气设备集成与实施学习及毕业设计六个部分），与企业和国外高校共同培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养创新能力强、适应企业发展需要、具有一定国际交流能力的电气工程师。
电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）与上海电气集团上海电机厂有限公司、上海电气电站设备有限公司发电机厂、上海电气电站设备有限公司汽轮机厂、上海电气风电设备有限公司、上海阿尔斯通交通设备有限公司、美国弗罗里达理工学院等企业和高校开展联合培养工作。学校将为试点班学生提供更加充沛的教学资源，配备一流的师资和专业班导师，学生就学期间可参加教师的科研团队，到对口企业进行社会实践和实习，毕业生可以优先获得到上述企业工作的机会。学校还为试点班学生提供以下优惠政策：
（1）按上海市先进班集体要求开展班级建设，同等条件下优先评奖评优；
（2）奖学金获奖比例和名额不受限制，凡符合条件的学生均可获得奖学金；
（3）优先推荐参与大学生创新活动项目及各类竞赛项目；
（4）课程选修、学术讲座等学习名额受限时享有优先权；
（5）在国际交流生、短期出国留学等选派中享有优先权。
4.电气工程及其自动化专业（电机电器智能化方向）培养目标本专业是上海高校内涵建设“085”工程重点专业建设的专业，旨在培养德、智、体全面发展，具备电机及其控制、电器及其控制等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事面向装备制造业的电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护等工作，服务于生产、管理第一线的应用型高级工程技术人才。主要课程机械制图、机械基础、电路、电子技术、电机与电器学、电机设
4.电气工程及其自动化专业（清洁能源方向）培养目标本专业主要结合国家的新能源发展策略和相应的专业人才需求，培养具有新能源技术、电工电子技术、控制理论、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具备风能、太阳能等清洁能源的产生以及电力系统的传输、调配与应用的技术基础，能在清洁能源开发利用技术方面及相关电力设备的生产领域，从事工程分析、工程实施、系统运行、系统开发、设备维护等方面工作的高
1.电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）培养目标本专业卓越工程师教育培养计划试点班旨在培养德、智、体全面发展，基本掌握电气工程有关的系统集成的实施、设备应用与维护、试验研究、应用设计、技术开发和管理等任务领域，具有较强的技术理论基础和技术应用能力，能够在工程开发中进行技术规划、提供技术保障和技术支持，在应用过程中组织完成技术任务，具有较强创新能力、实践能力、国际合作与交流能力，面
3.电气工程及其自动化专业（电力系统方向）培养目标本专业注重电气工程学科知识和电力系统领域知识的有机结合，采用校企合作共建模式，培养学生在电力系统及其自动化领域具备工程技术应用、开发、管理的能力；具备电气工程科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程的基本理论知识和应用能力，能够从事与电力系统有关的电力生产过程，电力系统与工程的安装、调试、维护等方面工作的高级应用型工程技术人才。主要课程
1.电气工程及其自动化（卓越工程师计划试点班）（上海市特色专业）专业开设时间：2005年培养目标秉承学校“技术立校、应用为本”的办学方略，服务上海及长三角区域经济发展，坚持以学生为本，知识、素质和能力协调发展的教育理念，培养具有良好的工程技术能力、良好的人文和专业综合素养、较好的发展潜力，能够在电气工程相关的电力系统及其自动化、电力电子与电力传动等领域，从事工程设计与开发、系统运行与维护、
1.电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）培养目标本专业卓越工程师教育培养计划试点班旨在培养德、智、体全面发展，基本掌握电气工程有关的系统集成的实施、设备应用与维护、试验研究、应用设计、技术开发和管理等任务领域，具有较强的技术理论基础和技术应用能力，能够在工程开发中进行技术规划、提供技术保障和技术支持，在应用过程中组织完成技术任务，具有较强创新能力、实践能力、国际合作与交流能力，面
四电气工程及其自动化中德合作对标德方专业电气工程培养目标培养适应中德现代工业发展需求具有扎实的德语基础电气工程技术能力与人文综合素养协调发展能在与电气工程相关的智能制造领域从事工程设计与开发系统运行与维护项目管理与技术服务的高等技术应用型人才就业前品毕业生面向国内外先进制造业现代装备制造业机械制造与加工业及其他机电行业从事与电气工程领域相关的系统运行管理与维护能够设计针对电气工程领域的复杂工程问题解决方案等工作答案来源于2022年上海电机学院春季招生专业介绍
1．电气工程及其自动化（卓越工程师试点班），招生计划40名；
1.电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）培养目标本专业卓越工程师教育培养计划试点班旨在培养德、智、体全面发展，基本掌握电气工程有关的系统集成的实施、设备应用与维护、试验研究、应用设计、技术开发和管理等任务领域，具有较强的技术理论基础和技术应用能力，能够在工程开发中进行技术规划、提供技术保障和技术支持，在应用过程中组织完成技术任务，具有较强创新能力、实践能力、国际合作与交流能力，面
1.电气工程及其自动化（卓越工程师教育培养计划试点班）培养目标本专业卓越工程师教育培养计划试点班旨在培养德、智、体全面发展，基本掌握电气工程有关的系统集成的实施、设备应用与维护、试验研究、应用设计、技术开发和管理等任务领域，具有较强的技术理论基础和技术应用能力，能够在工程开发中进行技术规划、提供技术保障和技术支持，在应用过程中组织完成技术任务，具有较强创新能力、实践能力、国际合作与交流能力，面
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