2015年上海电机学院三校生招生机电一体化技术

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  2017年上海电机学院三校生招生滚动轴承

  1楼

  8、滚动轴承了解滚动轴承组成、类型及特点掌握滚动轴承的类型和代号掌握滚动轴承的失效形式和计算准则了解滚动轴承的组合设计了解滚动轴承组成、类型及特点掌握滚动轴承的类型和代号掌握滚动轴承的失效形式和计算准则了解滚动轴承的组合设计了解滚动轴承组成、类型及特点掌握滚动轴承的类型和代号掌握滚动轴承的失效形式和计算准则了解滚动轴承的组合设计了解滚动轴承组成、类型及特点掌握滚动轴承的

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  中专学校

  2017年上海电机学院三校生招生录取规则

  2楼

  录取规则：在统一划定的三门文化课成绩（含市教委规定的加分）低录取控制线上，按照文理科类，采取专业志愿优先的办法录取：1．本科层次，学校根据考生成绩情况划定专业技能测试单科分数线，以三门文化课总分从高分到低分择优录取，同分条件以综合能力测试成绩排序。2．高职（专科）层次，学校根据考生成绩情况划定专业技能测试单科分数线，录取时按五门总分成绩（满分500分）按专业从高分到低分择优录取。在第一专业

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  中专学校

  2019年上海电机学院三校生招生计划及说明

  3楼

  招生计划及说明2019年我校三校生共计划招生30人，招生专业为：专业层次学制计划数就读地点汽车服务工程本科4年10人临港校区工业机器人技术高职(专科)3年20人闵行校区无男女比例限制。

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  2019年上海电机学院三校生学校招生管理机构

  4楼

  学校招生管理机构招生领导小组是我校招生工作的高决策机构，统一领导学校招生工作；招生办公室是我校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校三校生招生的日常工作；纪委办公室（监察处）是我校招生工作纪检监察机构。

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  中专学校

  2017年上海电机学院三校生招生数字媒体技术

  5楼

  2.数字媒体技术培养目标本专业主要培养从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等工作的生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质复合技能型人才。主要课程工程应用数学、大学英语、计算机应用基础、数字媒体技术导论、绘画基础、色彩构成与平面构成、摄影与摄像、数字图形图像处理、数字影视制作基础、二维动画制作、程序设计基础、数据库技术、多媒体作品制作、数字三维

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  中专学校

  2017年上海电机学院三校生招生数控技术

  6楼

  4．数控技术培养目标本专业培养面向生产现场，从事数控应用的工程技术人才；具备数控编程、操作加工、数控设备管理，自动化系统控制、调试和维护的应用型技术人才。主要课程机械制图、机械基础、液压与气压传动、电工电子、微机原理与应用、计算机控制技术、PLC、数控加工工艺、数控编程、检测技术、数控机床故障诊断与维护、机械CAD/CAM、工业机器人等。就业前景主要面向机械制造领域，如汽车、模具、通用

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  我要读技校

  上海市电机学院招收三校生机电一体化专业,有专业代码

  7楼

  机电一体化本专业主要培养具有创新品质和持续发展能力、具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统设计、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理能力，以及能适应电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型的应用型高级工程技术人才。毕业生主要在汽车、电子、仪表、轻工、机械等行业的各类企业从事技术开发、设备操作和维护、生产技术管理等工作。如上海大众汽车有限公司、上海宝山钢铁股份有限公司等著名企

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  2017年上海电机学院三校生招生机电一体化技术

  8楼

  5.机电一体化技术培养目标本专业主要培养具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统设计、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理能力，以及能适应电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型的应用型高级工程技术人才。开设的主要课程机械制图与公差、机械制造基础、机械设计基础、液压传动与气动、数控加工技术、电气控制及PLC技术、检测与控制、机电一体化技术与系统、机电一体化设备故障与诊断

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  2017年上海电机学院三校生招生机电一体化技术（中德合作）

  9楼

  6．机电一体化技术（中德合作）合作对象：德国凯泽斯劳滕大学（KaiserslauternUniversityofAppliedSciences）凯泽斯劳滕大学是德国国立高校，位于德国莱茵兰-普法尔茨州，于1996年独立成校，现已成为德国名列前茅的应用型公立高校之一，主要培养本科和硕士两种学历的学生。合作培养方式该项目由双方合作制订教学计划，引进德方优质教育资源，先进的教学理念与管理模式，引

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  2015年上海电机学院三校生招生机电一体化技术

  10楼

  1.机电一体化技术培养目标本专业主要培养具备从事与机械电子工程有关的系统运行、机电一体化系统设计、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理能力，以及能适应电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型的应用型高级工程技术人才。主要课程机械制图与公差、机械制造基础、机械设计基础、液压传动与气动、数控加工技术、电气控制及PLC技术、检测与控制、机电一体化技术与系统、机电一体化设备故障与诊断等。