体育舞蹈-新疆师范大学
1、初试指标及比重满分40分
身体形态、比例、形象及气质10分
髋部柔韧性（左、右腿纵劈叉）10分
表演艺术(体育艺术方向)-新疆教育学院
一、培养目标
培养具有较高综合素质和文化修养，掌握表演专业的基础理论、基本技能，并具有较强的实践能力，能够在各级各类专业表演团队，表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事表演、教学、编导工作的会演、会教、会编、会导的优秀体育艺术人才。学生毕业适宜于中、小学、幼儿园、社区、健身会所、文化（艺术）馆、群众团体、厂矿企事业单位的教学、训练、指导培训、组织与管理工作。
二、就业去向
该专业学生毕业后所从事的主要岗位有表演艺术专业队教练，中小学、职业中专体育教师，体育俱乐部健身教练，社会体育指导员等岗位。
体育教育-新疆师范高等专科学校
培养目标:1、：培养的学生毕业后适宜到中、小学从事体育教育教学和体育教学研究工作，并能从事学校体育管理、运动训练和培养社会体育指导员等工作。
主要课程:2、：运动解剖学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育游戏、体育专修、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育舞蹈、及小球（乒乓球、羽毛球、棒垒球）等。
招生专业:表演(体育艺术表演)-新疆师范大学
招生地区：山东、河北
招生计划：8人（山东5人，河北3人。实际招生计划以各省教育考试院终审核公布为准）
三、报考条件
1．符合普通高考报名条件，且已参加普通高考报名的学生，方可报名参加我校艺术类专业考试。
2、身高要求
报考我校表演专业的考生男生身高要求168cm以上（含168cm），女生要求158cm以上（含158cm）。国家一级以上运动员、全国比赛前八名、省级比赛前三名可适当放宽身高要求，以获奖成绩证书、成绩册、秩序册原件为准。身高未达要求者不具备考试资格。
四、报名手续
1.凡符合国家规定报考条件的考生，考生可持《2017年普通高校艺术类专业考试报考证》在相关报名点报名，填写报名登记表，查验身份证原件，交《2017年普通高校艺术类专业考试报考证》复印件及身份证复印件。
2.交近期一寸同一底版正面免冠照片2张。（照片背面均需写考点、姓名）
五、报名考试安排
按照当地教育厅统一下发的时间地点及报名方式进行报名和考试，由于各地区情况有所差异，请关注当地教育厅网站合理安排时间。
六、考试内容
体育教育(本科)-昌吉学院
培养目标:：培养能胜任学校体育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、田径、篮球、体操、武术等。
就业方向:：中小学体育教学、训练、竞赛、及社会体育指导。
固体矿床露天开采技术(540304):-新疆工业高专
培养目标:：本专业培养具有露天矿山开采基础理论，能够熟练掌握露天开采生产工艺、生产管理和矿山安全技术的高级工程应用型人才。主要从事露天矿山矿区规划、矿山设计、矿山安全技术、生产技术管理等工作。
主要课程:：露天开采工艺学、露天开采设计原理、露天穿孔爆破技术、露天矿山运输、露天机械、矿山安全法规、边坡稳定技术、工程地质学、画法几何、采矿CAD、工程测量、矿山地质学、矿山企业管理等。
就业方向:：可在露天矿山企业、科研院所等企、事业单位就业。
体育特长生-克拉玛依职业技术学院
高中阶段参加自治区及以上级别体育竞赛，获个人项目前八名或集体项目（篮、排、足球等，下同）前六名的主力队员（主力队员人数限篮球8人、排球8人、足球14人）或者具有二级以上（含二级）运动员证书者；
无体育特长证书:，但能达到以下成绩者，可凭所在学校证明，经学院实测后认定。
项目及成绩：
（1）100米：男11.4秒，女13.2秒；
（2）800米：男2分03秒，女2分32秒；
（3）女子100米栏：17.9秒；（栏高84cm）
（4）男子110米栏：17秒；（栏高1.06m）
（5）跳高：男1.85米，女1.40米；
（6）跳远：男6.50米，女4.60米；
（7）三级跳远：男13.40米，女10.50米；
（8）铅球：男12米(7.26kg)，女11.8米；(4kg)
（9）铁饼：男35米(2kg)，女34米(1kg)；
（10）标枪：男48米(0.8kg)，女35米(0.6kg)。
▲机电一体化技术-阿克苏职业技术学院
培养目标:【】
本专业培养掌握掌握有关机械设计、电工电子技术、机械制造、电气控制等必要基础知识、具备机电一体化设备（如数控机床）的开发制造、操作管理、调整维修等实际工作能力的高等技术应用型专门人才。
主干课程:【】
电工电子技术、电气控制与PLC技术、机械设计基础、机械制造工艺基础等。
就业岗位:【】
机电一体化设备的制造、安装、调试、维修、销售及管理等。
数字媒体应用技术-新疆教育学院
一、培养目标
本专业培养面向社会企事业单位，掌握计算机多媒体技术和影视编辑的专门知识，掌握图像处理、动画制作、影视制作技术，具备计算机多媒体技术的基本技能和影视编辑的专业技能，能够胜任影视制作、网页设计、平面设计等岗位的高素质、技能型人才。
二、就业去向
该专业主要面向社会企事业单位和IT传媒等行业从事影视制作、网页设计、平面设计、平面广告等工作。本专业就业岗位：电视台影视后期制作、网页设计与开发、动画设计与制作、平面设计师、广告设计。
机电一体化技术-新疆石河子职业技术学院
主干课程:：液压与气压传动、变频器原理及应用、可编程控制技术、计算机控制技术、传感器与检测技术、电机与拖动基础、。
就业方向:：机械制造工艺设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
计算机信息管理(数字媒体方向)(590106)-新疆工程学院
主要课程:：美术基础课程、多媒体技术基础、计算机辅助设计、图形图像处理、二维动画制作、三维动画制作、多媒体制作软件、网页设计与制作、数字媒体后期制作等。
表演艺术(体育艺术方向)-新疆师范高等专科学校
培养目标:1、：培养具有较高综合素质和文化修养，掌握表演专业的基础理论、基本技能，并具有较强的实践能力，能够在各级各类专业表演团队，表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事表演、教学、编导工作的会演、会教、会编、会导的优秀体育艺术人才。学生毕业适宜于中、小学、幼儿园、部队、社区、健身会所、文化（艺术）馆、群众团体、厂矿企事业单位的教学、训练、指导培训、组织与管理工作。
主要课程:2、：表演（健美操、体育舞蹈）基础理论、运动解剖学、学校体育学、运动生理学、艺术概论、教育学、体育心理学、体育美学、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操、街舞、视听练耳、文体作品欣赏、文体表演编导、形体训练等表演基本技能。
机电一体化技术(专业代码:560301)-新疆工程学院
主要课程:：机械设计、流体力学及机械、液压传动、数控机床、电工电子技
术、微机原理与应用、单片机及应用、过控系统及应用、机电一体化系统。
就业方向:：主要在机械设计、制造与装备行业、模具制造业、轻工、家用电
器、电子制造业从事机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行、技术
引进、设备管理与维护等工作。
专业名称:表演(体育艺术表演)-新疆师范大学
培养目标:：以全面实施素质教育为指导思想，紧紧围绕“厚基础、宽口径、高素质、广适应、重创新”人才的培养目的，结合当前我国社会主义建设实际需要，旨在培养德智体美全面发展，具有较高的文化艺术素养，系统地掌握体育艺术基本技术和理论，熟悉表演学专业的三基，以及社会健身指导的基本理论与基本技能。具备教学、训练、科研、创编、策划及管理能力。
课程设置:：艺术概论、表演类编导理论与实践、芭蕾基础训练、艺术体操、健美操、啦啦操、舞蹈与音乐鉴赏、体育心理学、体育美学、视听练耳、形体训练、时尚健身课程等表演基本技能。
专业特点与就业范围:：本专业设有体育舞蹈、健美操、艺术体操、啦啦操等专业主修方向，学生毕业适宜从事健身会所、文化（艺术）馆、部队、社区、群众团体、厂矿企业、科研单位的教学、训练、指导培训、科研与管理工作。考取教师资格证后，可到各级各类学校担任教学和训练工作。
专业门类：艺术学学位：艺术学学士学位专业代码：130301
二、招生计划
招生范围：新疆招生计划：拟定18人（包括汉语言、民考汉，实际招生计划数以自治区教育厅终审核公布为准）
三、报考条件
1．符合普通高考报名条件，且已参加普通高考报名的学生，方可报名参加我校艺术类专业考试。
2、身高要求
报考我校表演专业的考生男生身高要求168cm以上（含168cm），女生要求158cm以上（含158cm）。国家一级以上运动员、全国比赛前八名、省部级比赛前三名可适当放宽身高要求，以获奖成绩证书、成绩册、秩序册原件为准。身高未达要求者不具备考试资格。
四、报名手续
1.凡符合国家规定报考条件的考生，考生可持《新疆维吾尔自治区2018年普通高校艺术类专业考试报考证》在相关报名点报名，填写报名登记表，查验身份证原件，交《新疆维吾尔自治区2018年普通高校艺术类专业考试报考证》复印件及身份证复印件。
2.交近期一寸同一底版正面免冠照片2张。（照片背面均需写考点、姓名）
3.按物价部门相关规定交纳报名考试费。
五、报名考试安排
报名时间、地点考试时间、地点2018年3月8-9日2018年3月10日新疆师范大学昆仑校区国际教育大厦一楼新疆师范大学昆仑校区体育学院体操馆
六、考试内容
固体矿床露天开采技术-新疆能源职业技术学院
培养目标:●：培养能从事固体矿床露天开采生产技术设计、管理的高级技术应用性人才。
核心课程:●：地质学、岩石力学、露天开采、爆破工程、露天采掘设备、矿山电工、矿运输、矿山企业管理等。
就业方向:●：矿物露天开采工程技术部门。
体育(文理兼招):3300元;-喀什师范学院
④美术、音乐（文理兼招）：6000元。
（2）专科
①理科：3300元；
②文科：2900元(外语专业除外)；外语：3500元；
石河子大学体育教育专业-石河子大学
学历：专科 学制：两年（五年一贯制转段，在兵团竞技体校就读）
培养目标:：为兵团培养高水平运动员，培养具备扎实体育理论知识，能开展教学训练与体育管理工作的复合型体育人才。
就业方向:：兵团运动员，中、小学体育教师、教练员、体育管理人员
主要课程:： 学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育保健学、教育学、体育绘图、体育教材教法、体育教学实习、球类（篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等）、田径、跆拳道、健美操等。
▲计算机多媒体技术专业:-阿克苏职业技术学院
培养目标:【】
本专业培养掌握多媒体应用软件常用编程技术和常用多媒体开发工具的实用技术，能进行计算机多媒体软件设计和开发、多媒体作品的设计与制作，平面或立体广告设计与制作的高级技术应用型专门人才。
主干课程:【】
美术基础、程序设计、视觉艺术、计算机网络基础、多媒体技术应用、计算机专业英语、网站设计与网页编辑、Photoshop与平面设计、摄影、摄像技术、动画制作、音视频编辑与制作、现代音像技术、多媒体项目开发与管理等。
就业岗位:【】
影视广告策划与制作人员；平面广告策划与制作人员；网页设计师 ；包装设计师；空间设计师；摄影师。
机电一体化技术(580201)-新疆工业高等专科学校
主要课程:：机械设计、流体力学及机械、液压传动、数控机床、电工电子技术、微机原理与应用、单片机及应用、过控系统及应用、机电一体化系统。
就业方向:：毕业生主要在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行、技术引进、设备管理与维护等工作。
机电一体化技术(580201):-新疆工业高等专科学校
培养目标:：具有现代化机械工程与电气自动化控制基础理论与应用能力的高级工程技术与管理综合型人才。大限度地培养学生机械成套设备与电气控制、计算机辅助设计、制造与控制的能力。
主要课程:：机械设计、流体力学及机械、液压传动、数控机床、电工电子技术、微机原理与应用、单片机及应用、过控系统及应用、机电一体化系统。
就业方向:：可在科研单位、石油化工、冶金、邮电等大中型企业和独资、合资、外资企业、上市公司从事机电产品的设计开发、应用研究、运行管理、生产组织与设备维护等方面的工作。
社会体育指导与管理(本科)-昌吉学院
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基本理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询，技术指导、体育产业经营管理等方面工作的应用型人才。
就业方向:：各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、社区管理部门、体育工商企业、体育文化传媒公司、体育健身俱乐部等单位就职。
（3）体育保健与康复（专科）
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握运动解剖生理、康复医学、中医传统疗法、运动与健康相关知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导等能力，能从事体育保健、康复理疗及健身指导工作的高素质的应用型技能技术人才。
就业方向:：主要面向专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、养老院、社区康复站、体育健身领域，可从事运动康复等工作。
培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养，能够系统地掌握计算机科学与技术包括计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法；掌握云计算基本理论和基本技能，具备云计算管理、设计、实施能力；以便能够在科研部门，教育单位，企业，事业，技术和行政管理部门等单位从事计算机教学，科学研究和应用的计算机科学与技术专业的应用型技术技能型人才。
就业方向:：主要面向ICT行业企业云计算运维工程师、云计算架构师、云计算运维工程师、云计算测试工程师、云计算高级售前、云计算售前技术支持、云计算销售总监、工程督导、工程监理、综合解决方案经理等。
培养目标:：本专业培养具有良好的科学素养，能够系统地掌握好计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论，基本知识、基本技能与方法；通过系统的学习快速掌握移动互联终端及业务开发的核心技术，培养学生自主思考、独立创造和勇于尝试的突破创新意识，从而能够胜任中国联通、中国电信、中国移动等网络运营商，互联网服务提供商，终端制造和设备提供商，电子商务平台型企业行业的产品研发、系统部署、工程交付、项目管理、运营维护、营销服务等方面的工作，能够从事电子商务运作与管理，进行电子商务系统设计与评价的应用型专门人才。
就业方向:：主要面向ICT行业上下游产业链企业和政府、金融、保险、交通、能源等各类企事业单位以移动互联为基础的各类软件的策划、建设、运营、维护和管理等工作，具体岗位有软件的前端开发、后台维护，Java软件开发、AndroidAPP开发、软件测试、系统集成、系统运维、技术支持、大数据处理等岗位。
培养目标:：通信工程专业培养与我国现代移动通信产业发展要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握通信工程基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和很强的动手实践能力，具备良好的人文素养、沟通能力和团队协作精神，能够胜任通信系统及网络的产品研发、工程交付、运营维护、网规网优、项目管理等相关工作，具有较强的工程素质、创新意识、实践能力和宽广视野的应用型人才。
就业方向:：本专业毕业生主要面向通信行业及产业的电信网络工程建设、通信系统运营以及通信设备制造等企业，能够胜任工程设计工程师、工程督导、开通调测工程师、网络维护工程师、网络优化工程师、以及营销专员、客服专员、网管监控工程师等岗位的工作，并具备从事技术经理、商务经理、客服经理等岗位工作的基本能力。
为了培养行业素质高:、岗位能力强的航空服务人才，以乌鲁木齐机场集团为实习基地，加强空中乘务(航空服务方向)和机务维修大专生的专业实训能力；依托新疆空中交通管理局和中国民航大学，加强交通运输专业(空中交通管理与签派)核心课程的培养和实践；依托中国民航大学、广汉飞行学院的工程训练中心，加强飞行器维修技术专业的实际操作能力培养。
网络与新媒体(本科)-昌吉学院
培养目标:：培养德智体美全面发展，具备新闻传播学基本素养，掌握新媒体技术与传播规律，能够在各级各类媒体、网站和其它文化宣传部门从事新闻宣传、音视频编辑、媒介管理，新媒体运营及管理、网络舆情服务等工作。
就业方向:：毕业生适宜于在各类新闻网站、商业网站和互联网企业从事网络内容的策划与制作，也可以在新闻出版单位、调查咨询机构、党政机关及企事业单位从事新媒体采编、策划设计、舆情监测和调查分析等工作。
体育教育-新疆教育学院
培养目标:1、：培养的学生毕业后适宜到中、小学从事体育教育教学和体育科学研究工作，并能从事学校体育管理、运动训练和培养社会体育指导员等工作。
主要课程:2、：运动解剖学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育游戏、体育专修、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育舞蹈、及小球（乒乓球、羽毛球、棒垒球）等。
▲机电一体化技术专业:-阿克苏职业技术学院
培养目标:【】
培养目标:：掌握有关机械设计、电工电子技术、机械制造、电气控制等必要基础知识、具备机电一体化设备（如数控机床）的开发制造、操作管理、调整维修等实际工作能力的高等技术应用型专门人才。
主干课程:【】
电工电子技术、电气控制与PLC技术、机械设计基础、机械制造工艺基础等。
就业岗位:【】
从事工业企业的机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行、维修、检测与技术改造等工作，也可在其他机电技术的应用部门中从事技术工作。
机电一体化技术-新疆交通职业技术学院
本专业培养掌握机电一体化设备操作技术，对一般机电设备具有初级设计能力，熟悉质量管理与相关国家标准的高技能应用型人才。
专业面向新疆交通机电行业，辐射能源、农业机械、石油等行业，从事机械加工设备应用与维护、机电设备销售服务、机电设备管理和机床操作加工、机电设备控制与操作、装配调试、运行维护维修、技术改造、设备管理等工作，也可从事与机电行业有关的制造业、加工业、服务业和生活设施应用的岗位。
固体矿床露天开采技术(540304)-新疆工业高等专科学校
主要课程:：露天开采工艺学、露天开采设计原理、露天穿孔爆破技术、露天矿山运输、露天机械、矿山安全法规、边坡稳定技术、工程地质学、画法几何、采矿CAD、工程测量、矿山地质学、矿山企业管理等。
就业去向:：可在露天矿山企业、科研院所等企、事业单位就业。
社会体育指导与管理专业-伊犁师范学院
专业简介：创办于2003年，本专业培养的德、智、体、全面发展，系统掌握社会体育工作的基本理论与技能，掌握社会体育工作规律，能够胜任机关和企事业单位、社区等部门群众性体育活动组织、管理、训练、体育康复、健美健身、研究等工作的高素质人才。
主干课程:：体育概论、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、学校体育学、体育保健学、体育管理学、运动营养学、全民健身导论、休闲体育、跆拳道、健美操、足球、排球、乒乓球、体育史等。
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
就业去向:：社会体育领域中从事全民健身体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及到各类学校承担体育教学科研等方面的工作。
机电一体化专科专业介绍-塔里木大学
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
主要面向新疆各企业:、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
机电一体化技术-新疆农业职业技术学院
主干课程:：机械制图、机械零件加工、机械设备控制、机械设计基础、单片机应用基础、机电设备安装、调试与维修技术、数控机床与编程、CAD／CAM及应用软件等。
就业方向:：电气控制方向：机械和电器制造、电气及机械使用维护、机电设备生产、操作、安装调试及维护、技术管理等；数控加工方向：现代化车间（工段）数控机床及工控机设备操作、维护及检修。
专 业:机电一体化技术-新疆轻工职业技术学院
主修课程:：机械设计与制造、机械制造工艺学、可编程控制技术、机床电器控制、电机与电气控制等。
就业方向:：从事机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理等工作。
体育教育-石河子大学
学历：专科
学制:：两年（五年一贯制转段，竞技体校就读）
招生人数：45人
培养目标:：为兵团培养高水平运动员，培养具备扎实体育理论知识，能开展教学训练与体育管理工作的复合型体育人才。
就业方向:：兵团运动员，中、小学体育教师、教练员、体育管理人员
主要课程:：学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育保健学、教育学、体育绘图、体育教材教法、体育教学实习、球类（篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等）、田径、跆拳道、健美操等。
高职教育以培养适应生产:、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才为目标，是我国高等教育的重要组成部分。随着教育质量的稳步提升，适应产业需求能力的不断增强，高职教育已经成为我国高等教育的“半壁江山”。
专业名称:表演专业(体育艺术方向)-新疆师范大学
培养目标:：以全面实施素质教育为指导思想，紧紧围绕“厚基础、宽口径、高素质、广适应、重创新”人才的培养目的，具有较高的文化艺术素养，系统地掌握体育艺术基本技术和理论，熟悉表演学专业的基础理论、基本知识与基本技能，以及社会健身指导的基本理论与基本技能。具备教学、训练、科研、创编、策划及管理能力，能够在健身俱乐部、高、中等院校、机关团体等部门从事体育艺术(表演、舞蹈)的教学与训练、管理，并具有继续深造的发展潜力和创新精神，适应社会体育和基础教育需求的复合型专业人才。
课程设置:：艺术概论、表演类编导理论与实践、芭蕾基础训练、艺术体操、健美操、啦啦操、舞蹈与音乐鉴赏、体育心理学、体育美学、视听练耳、形体训练、时尚健身课程等表演基本技能。
专业特点与就业范围:：本专业设有体育舞蹈、健美操、艺术体操、啦啦操等专业主修方向，学生毕业适宜从事健身会所、文化（艺术）馆、部队、社区、群众团体、厂矿企业、科研单位的教学、训练、指导培训、科研与管理工作。考取教师资格证后，可到各级各类学校担任教学和训练工作。
专业门类：艺术学学位：艺术学学士学位专业代码：130301
二、招生专业
体育专项代码(TYZX):-阿克苏职业技术学院
101200米 102400米 1031500米 104110米栏（100米栏）105跳高 106跳远 107三级跳 108撑杆跳 109铅球110铁饼 111标枪 201体操 301足球 401篮球501排球 601武术 7013000米
地区代码表（DQDM）
地区代码地区名称01乌鲁木齐市02克拉玛依市03石河子市21吐鲁番地区22哈密地区23昌吉回族自治州24伊犁哈萨克自治州25塔城地区26阿勒泰地区27博尔塔拉蒙古自治州28巴音郭楞蒙古自治州29阿克苏地区30克孜勒苏柯尔克孜自治州31喀什地区32和田地区33奎屯市
县（市）代码表（XQDM）
地区代码地区名称县代码县名称01乌鲁木齐01乌鲁木齐市天山区02乌鲁木齐市沙依巴克区03乌鲁木齐市新市区04乌鲁木齐市水磨沟区05乌鲁木齐市米东新区06乌鲁木齐市头屯河区07乌鲁木齐市达坂城区08乌鲁木齐县02克拉玛依01克拉玛依市02独山子区03石河子01石河子市02石河子乡21吐鲁番地区01托克逊县02鄯善县03吐鲁番市22哈密地区01伊吾县02巴里坤哈萨克自治县03哈密市23昌吉回族自治州01呼图壁县02昌吉市04阜康市05吉木萨尔县06奇台县07木垒哈萨克自治县08玛纳斯县09五家渠市10昌吉州直24伊犁哈萨克自治州01伊宁市02霍城县03察布查尔锡伯自治县04伊宁县05尼勒克县06新源县07巩留县08特克斯县09昭苏县25塔城地区01塔城市02裕民县03额敏县04托里县05和布克赛尔蒙古自治县06乌苏市07沙湾县26阿勒泰地区01阿勒泰市02布尔津县03哈巴河县04吉木乃县05福海县06青河县07富蕴县27博尔塔拉蒙古自治州01精河县02博乐市03温泉县28巴音郭楞蒙古自治州01库尔勒市02和静县03和硕县04焉耆回族自治县05博湖县06轮台县07尉犁县08若羌县09且末县29阿克苏地区01库车县02沙雅县03新和县04拜城县05温宿县06乌什县07柯坪县08阿瓦提县09阿克苏市30克孜勒苏柯尔克孜自治州01阿图什市03乌恰县04阿克陶县05阿合奇县31喀什地区01喀什市02疏附县03疏勒县04伽师县05巴楚县06岳普湖县07英吉沙县08莎车县09麦盖提县10泽普县11叶城县12塔什库尔干塔吉克自治县32和田地区01皮山县02墨玉县03和田市04和田县05洛浦县06策勒县07于田县08民丰县09和田地区直属33奎屯01奎屯市
附件6：
[说明]各地公安户籍部门在普通高考考生户籍审查工作中，应严格审查考生户籍信息与户籍网上登记信息是否一致；对中途转入户口，应仔细核对转入时间是否属实，如不属实不予签章；依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，做好考生的报名资格户籍审查工作。
新疆维吾尔自治区普通高考考生户籍情况审查登记表
编号：
考生填写考生姓名 性别 族别 须贴两寸近期免冠照 （学籍户籍审查登记表须用同一底片的相片） 出生年月年 月 日出生所在地 户口所在地及落户时间户口所在地派出所：落户时间： 年 月 日公民身份号码 父亲姓名 族别 户口所在地及落户时间 公民身份证号码 母亲姓名 族别 户口所在地及落户时间 公民身份证号码 考生与现户主关系 户主姓名 户别 户号 户口登记机关 其它要说明的情况 审查意见审查是否属实： 审查人签字： 派出所（盖章） 年 月 日 审查结束后，须将人口系统里该考生本人的户籍详细（全项）信息打印在《户籍审查登记表》背面 跨地州报考考生户籍情况审查意见县级公安机关审查意见：审查是否属实： 审查人签字： 县级公安机关（盖章） 年 月 日地级公安机关审查意见：审查是否属实： 审查人签字： 地级公安机关（盖章） 年 月 日
注：1、本表统一采用70克标准A4规格纸张。
2、此表一式两份，一份装入考生档案袋，一份由当地县、市招生考试机构留存。
3、“跨地州报考考生户籍情况审查意见”一栏仅限跨地州报考考生填写。
附件7：
[说明]在普通高考考生学籍审查工作中，应严格按照报名规定中所要求的条件对考生学籍情况进行审查，对学籍是否符合高考报名条件进行认定，严禁弄虚作假行为，“谁审查、谁签字、谁负责”。此表一式两份，一份装入考生档案袋，一份由地州或县（市）招生考试机构留存。
新疆维吾尔自治区普通高校招生考生学籍情况审查登记表
编号：
考生填写姓名 性别 族别 须贴两寸近期免冠照 （学籍户籍审查登记表须用同一底片的相片） 报名序号 学籍号 何时在何地何校参加学业水平考试 考生类别（应、往届） 学业水平考试证号 考生简历（从初中开始填写）年月至 年月在 证明人：年月至 年月在 证明人：年月至 年月在 证明人：年月至 年月在 证明人：往届生填写高中毕业证编号 发证单位 往届考生14位的准考证编号 学校填写何时何因到你校就读 家庭地址 高中毕业时间及学校 发证单位 毕业证编 号 父亲姓名 工作单位 联系电话 母亲姓名 工作单位 联系电话 其它需要说明的情况 学校审查意见 班主任签字： 教务主任签字：资格审查负责人（校长）签名：单位（盖章） 年 月 日地州或县（市）教育局基础教育部门审查意见 审查人签字： 单位（盖章）年 月 日地州或县（市）教育局招生考试机构审查意见审查人签字： 单位（盖章）年 月 日
附件8：
[说明]兵团各师级公安户籍部门、劳动人事部门应按照自治区普通高考报名条件，严格审查迁入农工子女基本情况，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，做好报名资格审查工作。
兵团迁入农工子女普通高校招生报名情况审查登记表
编号：
考生填写考生姓名 性别 族别 须贴两寸近期免冠照 （学籍、户籍、农工子女报名审查登记表须用同一底片的相片）出生年月年 月 日出生所在地 户口所在地及落户时间户口所在地派出所：落户时间： 年 月 日公民身份号码 普通高考 报名序号： 父亲姓名 族别 户口所在地及落户时间 公民身份证号码 母亲姓名 族别 户口所在地及落户时间 公民身份证号码 考生与现户主关系 户主姓名 户别 户号 户口登记机关 其它要说明的情况 派出所审查意见审查人签字：派出所（盖章）年 月 日审查结束后，须将人口系统里该考生本人的户籍详细（全项）信息打印在《户籍审查登记表》背面审查意见 审查人签字： 师级劳动部门（盖章） 年 月 日
注： 1、本表后附考生本人书面申请报告、学校证明、考生及父母户口复印件。
2、本表只适用通过正式组织（师级劳动部门迁入花名册）迁入的农工子女。
3、迁入到某团场后，如有变动，须在（其它要说明的情况）栏内说明，如：2002年迁入某团某连，2004年转入某团某连。
4、本表统一采用70克标准A4规格纸张。
附件9：
[说明] 各地公安户籍部门在对普通高考其他类考生户籍审查工作中，应严格审查考生户籍信息与户籍网上登记信息是否一致；对中途转入户口，应仔细核对转入时间是否属实，如不属实不予签章；各地、州、市招生部门对考生所持毕业证书的真伪进行审查认定，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，共同做好其他类考生报名审查工作。
新疆维吾尔自治区普通高校招生其他类考生报名审查登记表
编号：
考生填写考生姓名 性别 族别 须贴两寸近期免冠照 （学籍、户籍审查和其他类考生报名审查登记表须用同一底片的相片） 出生年月年 月 日考生联系方式住宅电话 移动电话 户口所在地及落户时间户口所在地派出所：落户时间： 年 月 日考生身份证号 父亲姓名 族别 户口所在地及落户时间 公民身份证号码 父亲工作单位 联系电话 母亲姓名 族别 户口所在地及落户时间 公民身份证号码 母亲工作单位 联系电话 考生简历（从初中开始填写）年 月至 年 月在 证明人：年 月至 年 月在 证明人：年 月至 年 月在 证明人：考生毕业学校（高中或其它中等职业学校） 考生毕业时间（高中或其它中等职业学校） 考生证书编号（高中或其它中等职业学校） 地（州、市）教育局职业与教育部门对中等职业学校考生学籍审查意见审查人签字：单位（盖章）年 月 日户籍政审审查单位填写是否有违法情况 审查人签字： 派出所（盖章）年 月 日审查结束后，须将人口系统里该考生本人的户籍详细（全项）信息打印在《户籍审查登记表》背面户籍情况是否属实
注：1、中等职业学校应届毕业生须有其所就读中等职业学校的完整学籍，并在新疆就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于两年。2、中等职业学校往届毕业生必须有教育部门签发的毕业证书，有其所就读的中等职业学校的完整学籍并在疆就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于三年。3、本表统一采用70克标准A4规格纸张。
附件10：
[说明]在对援疆干部子女普通高考报名资格审查工作中，各地公安户籍部门应严格审查考生户籍信息与户籍网上登记信息是否一致；组织部门重点对援疆干部的身份及援疆时间等情况进行审查，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，共同做好援疆干部子女的报名资格审查工作。
新疆维吾尔自治区普通高校招生援疆干部子女报名资格审查登记表
编号：
考生填写考生姓名 性别 族别 须贴两寸近期免冠照 （相关报名审查登记表须用同一底片的相片） 何时何地参加学业水平考试或参加高考（往届生填写） 学业水平考试证号 准考证号（往届） 户口所在地及落户时间户口所在地派出所： 落户时间： 年 月日公民身份号码 考生家长援疆方父亲或母亲姓名 族别 户口所在地派出所及落户时间 公民身份证号码 考生与现户主关系 户主姓名 考生家长援疆时间年 月至 年 月援疆期间担任职务 地州级（师级以上）组织部门意见 审查人签字： 盖章： 年 月 日 派出所意见 审查人签字： 派出所（盖章）年 月 日 审查结束后，须将人口系统里该考生本人的户籍详细（全项）信息打印在《户籍审查登记表》背面学校意见 学校审查人签名： 学校盖章 年 月 日地、州、市教育局意见审查人签字 （教育局盖章） 年 月 日
附件11：
[说明] 1、公安户籍部门应严格审查“民考汉、汉考民”考生父母姓名与民族成分是否与与户籍网上登记信息一致，审查结束后，须将人口系统里该考生本人的户籍详细（全项）信息打印在本表背面，供民宗委审查确认；2、县、市（区）民宗委根据户籍部门打印在本登记表后的考生户籍信息与考生户口薄原件对比审查，确认考生父母亲的民族成是否为双方都为少数民族或父母一方为少数民族；在审查过程中如不属实不予签章，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，做好“民考汉、汉考民”考生资格审查工作。
新疆维吾尔自治区普通高校招生“民考汉、汉考民”考生情况登记表
编号：
考生填写考生姓名 性别 族别 须贴两寸近期免冠照 （须与学籍户籍审查登记表用同一底片的相片） 报名序号 所在学校 户口所在地及落户时间户口所在地派出所：落户时间： 年 月 日公民身份号码 第一栏父母双方为少数民族父亲姓名：民族成分： 母亲姓名：民族成分： 派出所审查人签字： 派出所（盖章）年 月 日 民宗委审查人签字： 县、市（区）或师级民宗委（盖章）年 月 日第二栏父母一方为少数民族父亲姓名：民族成分： 母亲姓名：民族成分： 派出所审查人签字： 派出所（盖章）年 月 日 民宗委审查人签字： 县、市（区）或师级民宗委（盖章）年 月 日县（市）招生考试部门审核签章： 年 月 日 地、州、市招生考试部门审核签章： 年 月 日
注：1、父母双方是少数民族填写第一栏，父母一方是少数民族填写第二栏。2、考生应持二代身份证原件和户口薄原件到户口所在地派出所审查户籍，后去民宗委审查民族成份。3、本表统一采用70克标准A4规格纸张。
计算机信息管理(数字媒体方向)(590106)-新疆工业高等专科学校
主要课程:：美术基础课程、多媒体技术基础、计算机辅助设计、图形图像处理、二维动画制作、三维动画制作、多媒体制作软件、网页设计与制作、数字媒体后期制作等。
招生专业名称:体育教育-新疆师范大学
计划数：2018年我校拟招收体育教育专业足球方向的本科生33名（包括汉语言、民考汉、民语言、双语班），为新疆定向就业免费师范生计划。实际招生数量、语种及计划性质以自治区教育厅批准并公布的数据为准。
二、测试组织工作
1.测试工作严格按照《普通高等学校体育专业招生工作暂行规定》和《新疆师范大学足球专项测试工作手册和评分标准》的有关规定进行。
2.体育教育（足球方向）招生工作由新疆师范大学普通本专科招生工作领导小组指导，办公室设在学校招办，专项测试工作由体育学院负责具体实施，接受社会各界监督。
三、报名条件
报考考生符合2018年普通高考报名条件，且参加全国普通高等学校招生统一文化课考试和体育专业测试，身体健康，有一定足球专项基础的考生均可报名参加。
四、报名办法
1.报名方式：仅限现场报名。
2.报名时间：2018年5月1日—3日，逾期不予受理。
3.报名地点：新疆师范大学昆仑校区田径场值班室。
4.报名时需交本人近期免冠1寸照片3张，身份证、运动等级证书及相关比赛成绩证书、秩序册、获奖证书等证明材料原件及复印件。
5.签订《同意接受兴奋剂检查和不使用兴奋剂的承诺书》，拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生，视为主动放弃考试资格。
五、测试时间与地点
测试时间：2018年5月5日—6日
测试地点：新疆师范大学昆仑校区
六、成绩评定、志愿填报和录取
1.足球专项测试结束后按招生计划的1:4比例确定合格考生，合格考生的信息在考试后第三周在新疆师范大学普通本专科招生网站上公示，足球专项测试合格且自治区体育加试成绩达到自治区投档控制线的考生方可填报我校体育教育（足球方向）志愿。
2.体育教育（足球方向）专业录取时，根据填报志愿考生的高考文化课成绩、自治区体育加试成绩、校考（足球专项测试）成绩综合考察，参照自治区投档控制线，先划定文化课低录取分数线和统考体育成绩分数线，再按我校校考（足球专项测试）成绩从高到低录取。校考（足球专项测试）成绩相同时，依次按照自治区体育加试成绩、文化课成绩、英语(汉语)单科成绩、语文单科成绩、数学单科成绩排序，从高到低录取。
七、经费
1.参加新疆师范大学足球专业测试的考生须额外缴纳足球专项测试费。收费按物价部门规定的标准执行。
2.考生的交通食宿等费用均由考生本人自理。
八、其他事宜
1.参加我校足球专项测试的考生考前须购买测试期间的“人身意外伤害保险”。
2.考生及考生所在单位应对其提供的材料负责。提供虚假证明材料或替考的考生，一经发现并核实，取消其参加测试和录取资格，并将其作假事实通报生源所在地省级招办，替考的考生按国家相关文件规定严肃处理。已被录取进入我校学习的，我校将取消入学资格。
3.录取考生入校后，须遵守我校运动队管理规定，积极参加训练和比赛。若违反规定学校将根据相关规定予以处理。
数字展示技术610210 数字媒体应用技术-新疆农业大学
610211 信息安全与管理610212 移动应用开发610213 云计算技术与应用610214 电子商务技术6103 通信类610301 通信技术610302 移动通信技术610303 通信系统运行管理610304 通信工程设计与监理610305 电信服务与管理610306 光通信技术610307 物联网工程技术
62 医药卫生大类6201 临床医学类620101K 临床医学620102K 口腔医学620103K 中医学620104K 中医骨伤620105K 针灸推拿620106K 蒙医学620107K 藏医学620108K 维医学620109K 傣医学
固体矿床露天开采技术(540304):-新疆工业高等专科学校
培养目标:：本专业培养具有露天矿山开采基础理论，能够熟练掌握露天开采生产工艺、生产管理和矿山安全技术的高级工程应用型人才。主要从事露天矿山矿区规划、矿山设计、矿山安全技术、生产技术管理等工作。
主要课程:：露天开采工艺学、露天开采设计原理、露天穿孔爆破技术、露天矿山运输、露天机械、矿山安全法规、边坡稳定技术、工程地质学、画法几何、采矿CAD、工程测量、矿山地质学、矿山企业管理等。
就业方向:：可在露天矿山企业、科研院所等企、事业单位就业。
▲体育教育专业:-阿克苏职业技术学院
培养目标:【】
培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育理念、良好的科学素养与职业道德、创新与实践能力，掌握计算机基本操作和至少一门外语，能够从事学校体育与健康教学、训练、竞赛、管理工作及社会体育指导、社区体育管理等一专多能的复合型人才。
主干课程:【】
人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、田径、篮球、足球、排球、体操、中小学体育教材、体育统计与测量、运动训练学、武术、体育游戏、健美操。
就业岗位:【】
中、小学体育教育、体育行政管理和体育科研工作人员。企事业单位、社区、农村、街道等机构群众体育专业人员。
克拉玛依职业技术学院数字媒体应用技术专业-克拉玛依职业技术学院
专业简介：本专业学制三年。本专业与中国社会艺术协会动漫分会、新疆漫龙数字技术有限公司合作共建，为托克拉玛依云计算产业园影视渲染基地培养适用人才。本专业面向IT互联网、游戏、广告、影视、数字媒体服务等行业，针对企业急需的WEB及手机前端设计、软件UI设计、游戏UI设计、VR（虚拟现实技术）制作、网页设计与制作、网店美工设计、平面设计、摄影摄像、影视后期制作等相关岗位的人才需求，培养“技术”加“艺术”的高素质技术技能的专门人才。通过本专业的培养，使学生掌握当今流行的三维虚拟技术、数字媒体产品开发项目的策划与管理方法、网络游戏开发、移动游戏开发、动画设计与制作、虚拟现实技术、UI设计等，具有动画制作、虚拟场景设计、游戏开发和界面设计等方面的能力。目前该专业有多媒体设计实训室、、二维无纸动漫实训室、、VR虚拟技术实训室、微机装调实训室、音视频制作工作室、电子芯片检测与维修实训室以及七间专业机房，软硬件设施齐备，师资队伍实力强，多次获得国家级和自治区级技能大赛奖项。
主干课程:：现代信息技术、程序设计、计算机网络基础、图像处理、数字媒体技术、计算机软件技术基础、网页设计与制作、二维动画制作、影视后期、Maya技术、3DsMax动画设计、平面广告设计、计算机组装与维护、ToonBoom应用、三维动漫、VR虚拟现实、3D游戏设计、Unity3D开发等。
培养目标:：本专业致力于培养具有一定的多媒体素材采集与处理、平面广告设计与UI设计、影视后期制作、三维建模与效果图制作、计算机与网络维护、虚拟现实、增强现实、移动互联网开发和设计能力的综合应用型人才，服务于平面、网络与视听媒体方向的创意设计与生产的高素质技术技能型人才。能够从事计算机应用、计算机与网络维护、软件开发、广告与动画设计、动漫制作、影视后期制作、VR虚拟现实制作等工作。
就业去向:：数字媒体制作公司、综合型广告公司、电脑工作室、动漫公司、新闻媒体单位、展览展示公司、图文印刷公司、网站设计制作公司、游戏开发、应用软件开发公司以及各类制造业、建筑业、服务业、企事业单位从事广告设计师、平面设计师、会展策划师、二维动画师、三维动画师、软件界面设计师、广告制作员、绘图员、营销人员、行政文秘、网页设计师、美术指导、设计总监等电脑数字艺术相关工作。
机电一体化技术-新疆能源职业技术学院
培养目标:●：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论和基础知识，具有机电一体化设备操作、维护、调试和维修的技术技能，从事机电设备制造、使用、服务、维护、管理等工作的应用型高级职业技术人才。
核心课程:●：机械制图、金属工艺学、传感器技术、单片机原理、机械设计基础、机械制造技术、数控技术、机电一体化技术、CAD应用等。
就业方向:●：主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域及电子、轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
招生专业:表演专业(体育艺术方向)-新疆师范大学
招生地区：山东、河北
招生计划：预计11人。文理兼招。终招生计划以新疆维吾尔自治区教育厅发展规划处审核公布的为准。
三、报考条件
政治合格，身体健康。符合普通高考报名条件，且已参加普通高考报名的学生，方可报名参加我校专业考试。
四、报名手续
1.凡已参加考生所在地高考报名的考生，可持《2019年普通高校艺术类专业考试报考证》在我校指定的考点报名，填写报名登记表，查验身份证原件，交报考证、身份证复印件。
2.交近期一寸同一底版正面免冠照片2张。（照片背面均需写考点、姓名）
五、报名考试安排
按照我校在各省设点的考点统一下发的时间地点及报名方式进行报名和考试，由于各地区情况有所差异，请关注生源所在省（市、自治区）教育考试院网站及考点发布的相关信息，合理安排时间。
六、考试内容
体育教育专业-伊犁师范学院
专业简介：创办于1980年，本专业培养的德、智、体全面发展，掌握现代体育教育基本理论和基本技能，能胜任中等学校体育教学，体育研究和其他教育与管理工作的高素质人才。
主干课程:：体育学概论、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、学校体育学、体育保健学、田径、体操、篮球、排球、跆拳道、健美操、足球、武术、体育教育研究方法等。
培养目标:：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面的复合型人才。
就业去向:：各类学校从事学校体育的教学工作，以及体育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
u 计算机多媒体技术应用方向(本科)-塔里木大学
本方向主要培养德:、智、体、美全面发展，掌握计算机基本工作原理和技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术，有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才。完成学业后，学生能够独立完成平面产品的设计和制作，掌握网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。另外，按模块方向培养学生掌握三维动画、音频和视频编辑、动态网页制作等技术。本方向主要针对计算机科学与技术专业的少数民族与民考汉学生。
专业就业方向:【（领域）】
毕业生主要面向行政事业单位、出版社、电视台、广告公司、出版印刷企业以及信息咨询等行业从事计算机信息处理、媒体策划、广告设计与制作、局域网管理，多媒体数据库开发、多媒体通信网络建设、多媒体软件开发等工作，也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。
主要课程:【】
包括：高等数学（工科）、线性代数、概率论与数理统计（工科）、离散数学（工科）、计算机组成原理、Flash动画设计、C++语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、美术基础知识、音乐基础知识、计算机平面设计、数字音视频技术、计算机三维动画设计与制作、视频编辑等。
体育教学专业-伊犁师范学院
[1]《运动生理学》（第三版），邓树勋等，高等教育出版社,2015.
[2]《运动训练学》，田麦久，高等教育出版社，2006.
[3]《运动解剖学》（第三版），李世昌，高等教育出版社,2015.
[4]《体育概论》（第二版），杨文轩、陈琦，高等教育出版社,2013.
[5]《体育科学研究方法》（第三版），黄汉生，高等教育出版社,2015.
[6]《学校体育学》（第三版），潘绍伟、于可红，高等教育出版社,2015.
[7]《体育教学论》（第三版），毛振明，高等教育出版社,2017.
学科教学:1.（英语）专业
体育学类专业2名(运动训练);-新疆大学
3、工商管理类专业1名（审计学）。
二、接收对象条件、要求和职级待遇
（一）政治条件。必须拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，忠诚可靠，作风正派，品德优良，志愿献身公安警卫事业，组织纪律观念强。必须是共产党员或共青团员，符合公民应征入伍的政治条件，家庭主要成员和主要社会关系无任何政治、经济、历史问题。
（二）文化学历。接收对象必须是参加全国普通高等学校招生统一考试录取的全日制普通高校2017年度应届本科毕业生。以进入国家“985”工程、“211”工程高校，教育部、公安部直属院校和省属重点高校毕业生为主，兼顾其它普通高校毕业生。接收对象必须按时取得毕业证书和学位证书。
（三）年龄条件。接收的本科毕业生年龄不超过24周岁，计算年龄的截止时间为毕业当年的8月31日（即本科生为1993年8月31日以后出生）。工作急需的少数民族毕业生，年龄可放宽1岁；曾经服现役的毕业生，年龄可放宽2岁。
（四）身体条件。符合《军队院校招收学员体格检查标准》的规定，无传染病史，五官端正，气质良好，体型协调，反应敏捷，心理健康。双眼裸视力，拟补充到指挥岗位的毕业生不低于4.6，拟补充到技术岗位的不低于4.3。男生身高不低于1.75米。
（五）优先接收条件。同等条件下，党员、学生干部、三好学生和曾服现役的毕业生，以及在学术、科研上有突出成果的毕业生，公安现役在职、退休未移交干部子女和因公牺牲干部子女、英烈子女，优先接收。
（六）有下列情况之一的不属于接受范围：
1、广播、大学、职工大学、大学、自修大学、高等教育等非普通高等院校毕业生；
职业大学:2、、职业技术学院、民办大学、独立学院、高校毕业生；
3、普通高等院校招收的委培、自费、定向毕业生；
4、军队院校为地方培养的毕业生；
5、有国（境）外学习经历的毕业生；
6、在校学习期间，必修课程重修和补考累积4门以上或1门以上补考不及格的毕业生；
7、结业生、肄业生、中专起点大专生、预科生、未获得学位的本科以上毕业生；
8、被作留级处理或中途休学超过半年（不含应征入伍）的毕业生，在校期间因违反纪律或其它原因受过处分的毕业生。
（七）职级待遇。接收对象经培训合格并批准入伍后，本科毕业生任命为副连职警官，授予武警中尉警衔。在住房、医疗、福利等方面享受现役军人待遇，家属享受军属待遇。
志愿入伍后严格遵守《中华人民共和国兵役法》和《中华人民共和国现役军官法》，面向三个基层警卫处分配，个人5年内不得以任何理由提出退役申请。
三、接收方式和程序
（一）宣传报名。面向疆、疆外内符合接收条件的院校进行宣传动员，采取在各高校张贴公告、召开现场招聘会、联系各高校毕业生就业服务指导中心向院校投递招生简章和在院校就业网上发布招生简章等方式进行。每名报考人员在新疆公安现役部队范围内（边防、消防、警卫、特侦队）限报一个单位，凡重复报名的考生一律取消录取资格。
（二）报名要求。个人资料必须含以下要件：
1、填写《新疆公安警卫部队招收2017年度应届地方大学毕业生报名表》（电子版附照片推送至61025231@***）（样表见附件1，本网页末，点击下载）；
2、高校当年录取的新生名册（有本人名字页的复印件，需加盖学校管理档案处印章）；
3、大学期间考试成绩单（截止目前考试成绩单，需加盖学校教务处印章）；
4、本人身份证、学生证复印件；
5、本人近期免冠一寸彩色红底照片5张（照片背面注明本人姓名和毕业院校）
6、在校期间所获各种奖励、等级证书的复印件。
以上资料通过电子邮件、邮寄或亲自送达方式交新疆公安厅警卫局政治处。（地址：新疆乌鲁木齐市西环中路299号，邮编：830009；邮箱：61025231@***;联系人：王干事，联系电话：0991-8722018）。
（三）接收程序。1、接收工作按照宣传动员与知识能力测试、面试、身体检查、体能测试、心里素质测试、研究确定拟接收对象、政治审查、档案复审、办理接收手续、报到的程序进行。面试对接收对象的知识能力、性格、价值观、意志品格和气质等进行衡量。知识能力测试主要以当年度的国家公务员考试资料为主要复习内容，主要内容：政治理论、法律知识、科技知识、公文写作知识和行政职业能力。体检按照《军队院校招收学员体格检查标准》执行，不合格者原则上不再复查。体能测试内容为中长跑、立定跳远、俯卧撑，中长跑（1500米在8分30秒内）、立定跳远（1.7米以上为合格）、俯卧撑（每分钟20个以上为合格）。考试测试时间另行通知。
（四）政审审查。新疆公安警卫部队对拟接收对象认真进行政审审查，严格把握选调条件，落实本人、组织、档案“三见面”制度。警卫局政治处派专人到学生所在高校进行政治审查，主要通过审查学生档案，听取学生所在院系和学生管理、学校保卫部门情况介绍，向考察对象的老师和同学了解情况，走访学生户籍所在地派出所和居委会等方式进行。
（五）签订协议。对符合接收条件的人员，按照接收计划综合衡量、择优确定拟接收对象，经公安厅政治部审查同意后与接收对象签订接收协议书。
（六）档案复审和录取。拟接收对象取得毕业证、学位证和报到证后，连同本人档案及组织关系一并送警卫局政治处进行审查，经公安部复审后，按规定时间报到并参加公安部警卫局组织的入警培训，培训结束经当兵锻炼考核合格后安排到基层一线岗位工作。
运动人体科学040302-新疆师范大学
初试科目：《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社2015年12月；《体育心理学》季浏高等教育出版社2015年12月；《运动生理学》邓树勋 高等教育出版社2015年4月。
复试科目：《体育保健学》赵斌姚鸿恩 高等教育出版社 2011年2月；《运动解剖学》李世昌 高等教育出版社 2010年7月。
同等学力加试：《体育管理学》张瑞林高等教育出版社2008年6月；《体育科学研究方法》黄汉升高等教育出版社2015年12月。
体育教育训练学040303
初试科目：《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社2015年12月；《体育心理学》季浏高等教育出版社2015年12月；《运动生理学》邓树勋 高等教育出版社2015年4月。
复试科目：《体育教学论》毛振明 高等教育出版社2011年1月；《运动训练学》田麦久高等教育出版社2017年4月。
同等学力加试：《体育管理学》张瑞林高等教育出版社2008年6月；《体育科学研究方法》黄汉升高等教育出版社2015年12月。
民族传统体育学040304-新疆师范大学
初试科目：《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社2015年12月；《体育心理学》季浏高等教育出版社2015年12月；《运动生理学》邓树勋 高等教育出版社2015年4月。
复试科目：《体育史》谭华 高等教育出版社 2009年6月；《民族传统体育概论》戴国斌高等教育出版社 2015年4月
同等学力加试：《体育管理学》张瑞林高等教育出版社2008年6月；《体育科学研究方法》黄汉升高等教育出版社2015年12月。
民族学030401
初试科目：《民族学通论》,林耀华等编著，中央民族大学出版社1997年；《人类学通论》庄孔韶中国人民大学出版社2016年第3版；《中国西北少数民族史》杨建新民族出版社2009年；《中国民族史概要》，王钟翰主编，山西教育出版社2014年版。
复试科目：《民族志方法要义：观察、访谈与调查问卷》（美）斯蒂芬L.申苏尔等著康敏译重庆大学出版社2012年。
同等学历加试：《文化人类理论方法研究》黄淑娉、龚佩华广东高等教育出版社2013年版；《中国民族学史》王建民云南教育出版社1997、1998年。
中国史060200
01、02、03、04、05方向
初试科目：国家统考，参考书目本校不予列出
复试科目：不指定教材
同等学力加试：科目为中国通史、世界通史，不指定教材。
文艺学050101
初试科目：《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编 北京大学出版社2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著 北京大学出版社2007年版（25%）；《中国文学史》（第三版）袁行霈高等教育出版社2014年版（50%）；《文学理论教程》童庆炳高等教育出版2008年第4版；
复试科目：《中国文学批评史》王运熙、顾易生主编 复旦大学出版社2012年版。
同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。
汉语言文字学050103
初试科目：《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社2017年增订六版；《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2007年第2版；《古代汉语》胡安顺、郭芹纳中华书局2014年7月修订版；《古代汉语》王宁北京大学出版社2009年版。
复试科目：《语言学概论》胡明扬主编 语文出版社2015年9月版。
同等学力加试：《语言学百题》王希杰上海教育出版社1983年9月1日版；《现代汉语八百词》（增订版）吕叔湘商务印书馆1999年1月版。
中国古典文献学050104
初试科目：《中国文学史》（第三版）袁行霈高等教育出版社2014年占50%；《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编北京大学出版社2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著 北京大学出版社 2007版（25%）；《文学理论教程》（第四版）童庆炳主编，高等教育出版社，2008版。
复试科目：《文献学概要》（修订本）杜泽逊中华书局2016年；《四库全书简明目录》永瑢等编撰华东师范大学出版社2010年。
同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。
中国古代文学050105
初试科目：《中国文学史》（第三版）袁行霈高等教育出版社2014年版占50%；《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编 北京大学出版社 2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著，北京大学出版社，2007年版（25%）。《文学理论教程》（第四版）童庆炳主编，高等教育出版社，2008年版。
复试科目：《中国文学作品选注》袁行霈主编、许逸民副主编，中华书局，2007年版。
同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。
中国现当代文学050106
初试科目：《中国现代文学三十年》（修订版）钱理群等主编 北京大学出版社2010年版（25%）；《中国当代文学史》（修订本）洪子诚著 北京大学出版社2007年版（25%）；《中国文学史》第三版 袁行霈高等教育出版社2014年版（50%）；《文学理论教程》童庆炳高等教育出版2008年第4版。
复试科目：《文学批评教程》王一川主编，高等教育出版社2009年版。
同等学力加试：《写作》谢亚非主编，华东师范大学出版社，2013年版；《现代汉语》（第六版）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2011年版。
机电一体化技术专业-新疆能源职业技术学院
培养目标:●：本专业培养具有机电一体化产品设计、制造、生产、维修、维护的高等应用性工程技术及管理人才。
核心课程:●：机械制图、金属工艺学、机械设计基础、机械制造技术、数控技术、机电一体化技术、CAD应用等。
就业方向:●：学生毕业后可在机械、电子、轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业从事机电设备的安装、调试、操作、维护及生产管理，也可从事企业管理及产品营销。
数字媒体应用技术-新疆师范高等专科学校
培养目标:1、：培养熟悉计算机多媒体的基本原理，掌握多媒体作品创意的基本方法和一般过程，具备应用计算机技术制作多媒体作品、影视编辑与特效合成、网站建设的能力，有良好职业道德，适应多媒体技术应用岗位需要的高素质、高技能型人才。
主要课程:2、：多媒体计算机技术、数字图像处理、动态图形设计、动画制作、音频技术、摄影摄像技术、网页设计与制作、视频编辑技术、影视后期效果应用、多媒体设计与创作等。
社会体育(本科)-昌吉学院
培养目标:：培养素质全面发展、具备社会体育的基本理论、基本知识、基本技术和技能，专业实践能力强、有创新精神，在社会体育领域中从事群众体育活动的组织管理、技术指导、经营开发以及教学科研等方面的复合型人才。
主要课程:：体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动保健学、运动心理学、社会体育学、传统体育养生学、体育健身原理与方法、社会体育管理学、田径、篮球、体操、武术等。
就业方向:：社区体育健身、大众体育指导及中小学体育教育。
计算机多媒体技术-新疆师范高等专科学校
培养目标:1、：培养熟悉计算机多媒体的基本原理，掌握多媒体作品创意的基本方法和一般过程，具备应用计算机多媒体技术制作多媒体作品、影视编辑与特效合成、网站建设的能力，有良好职业道德，适应计算机多媒体技术应用岗位需要的高素质、高技能型人才。
主要课程:2、：多媒体计算机技术、图像处理技术及应用、动态图形设计、动画制作、音频技术、摄影摄像技术、网页设计与制作、影视编辑、影视后期效果应用、多媒体设计与创作、网络多媒体技术等。
数字媒体艺术设计-新疆教育学院
一、培养目标
本专业培养能适应新疆经济社会建设需要的，有社会责任感的、有创新意识的、具有较高艺术修养和审美品味，能够系统的掌握电脑艺术设计的基本操作技能、现代设计观念、实践的技能技能、熟练掌握并操作各种设计软件；具备广泛的设计能力、创意策划能力，能从事企划业、广告业、包装业、出版印刷业、平面设计类等企事业单位相应的专业技术岗位的设计和设计管理工作。
二、就业去向
本专业面向的岗位职业群为：从事企划业、广告业、包装业、出版印刷业、平面设计类等企事业单位相应的专业技术岗位的设计和设计管理工作。
“采矿工程”、“煤矿开采技术”、“固体矿床露天开采技术”、-新疆工程学院
“矿井通风与安全”、“选矿技术”专业因实际工作岗位特殊要求，适合男生就读，建议女生慎重报考。
第二十一条对考生的身体健康要求，符合教育部关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
第四章新生入学
第二十二条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二十三条学费和住宿费标准
本科专业学费：理工类3500 元/生?学年；文科类专业3100 元/生?学年；艺术类：6000 元/年?生。
专科专业学费：外语类专业3500 元/生?学年；理工类专业3300 元/生?学年。住宿费：600 元/年?生（8 人间）、800 元/年?生（6 人间）。
本科中职定向师资计划录取的学生参照自治区免费师范生政策执行。
第二十四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以
上医院诊断，需要在家休养的，学生可以申请保留入学资格。
第二十五条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
第二十六条学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、自治区人民政府高校励志奖学金、学校奖学金、红石榴奖学金、龙软奖学金等奖学基金；设有国家助学金、自治区人民政府高校助学金等助学金，学校还设有各类勤工助学岗位以满足贫困学生的需求。
第二十七条学历证书:
本科学制:4 年，专科学制3 年，民语言学生另预科一年。学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给毕业证书。符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发学士学位证书。
第五章附则
第二十八条新疆工程学院招生委员会办公室负责具体招生工作。新疆工程学院未委托任何中介机构或个人从事代理招生工作。
第二十九条新疆工程学院招生办公室联系方式
通信地址：乌鲁木齐市经济技术开发区(头屯河区)科创路 1350 号邮政编码：830023咨询电话：0991-7977269
传真：0991-7977268网址： http://www.***.cn/电子邮箱：zjb@***.cn
第三十条本章程自公布之日开始实行。新疆工程学院以往有关招生工作的规定与本章程不一致时，以本章程为准。
数字媒体应用技术专业-克拉玛依职业技术学院
专业简介：本专业面向IT互联网、游戏、广告、影视、媒体服务等行业，针对企业急需的WEB及手机前端设计、软件UI设计、游戏UI设计、VR（虚拟现实技术）制作、网页设计与制作、网店美工设计、平面设计、摄影摄像、影视后期制作等相关岗位的人才需求，培养“技术”加“艺术”的高素质技术技能的专门人才。通过本专业的培养，使学生掌握当今流行的三维虚拟技术、数字媒体产品开发项目的策划与管理方法、网络游戏开发、移动游戏开发、动画设计与制作、虚拟现实技术、UI设计等，具有动画制作、虚拟场景设计、游戏开发和界面设计等方面的能力。目前该专业有多媒体设计实训室、微机装调实训室、数字化加工实训室、音视频制作工作室、二维无纸动漫实训室、VR虚拟技术实训室、电子芯片检测与维修实训室以及七间专业机房，软硬件设施齐备，师资队伍实力强，多次获得国家级和自治区级技能大赛奖项。
主干课程:：现代信息技术、程序设计、计算机网络基础、图像处理、数字媒体技术、计算机软件技术基础、网页设计与制作、二维动画制作、影视后期、Maya技术、3DsMax动画设计、平面广告设计、计算机组装与维护、ToonBoom应用、三维动漫、VR虚拟现实、3D游戏设计、Unity3D开发等。
培养目标:：本专业致力于培养具有一定的多媒体素材采集与处理、平面广告设计与UI设计、影视后期制作、三维建模与效果图制作、计算机与网络维护、虚拟现实、增强现实、移动互联网开发和设计能力的综合应用型人才，服务于平面、网络与视听媒体方向的创意设计与生产的高素质技术技能型人才。能够从事计算机应用、计算机与网络维护、软件开发、广告与动画设计、动漫制作、影视后期制作、VR虚拟现实制作等工作。
就业去向:：综合型广告公司、电脑工作室、动漫公司、新闻媒体单位、展览展示公司、图文印刷公司、网站设计制作公司、游戏开发、应用软件开发公司以及各类制造业、服务业、企事业单位从事广告设计师、平面设计师、会展策划师、二维动画师、三维动画师、软件界面设计师、广告制作员、绘图员、模型制作员、材质员、渲染师、营销人员、行政文秘、网页设计师、美术指导、设计总监等电脑数字艺术相关工作。
数字媒体技术应用(动漫设计制作)、-新疆石河子职业技术学院
主干课程:：计算机应用基础、平面设计、Coreldraw等图形处理软件；3DStudioMAX等三维动画制作软件；premiere等多媒体影视编辑软件、Flash网页制作软件等课程。
就业方向:：主要面向企事业单位、各大传媒、各级电视台动漫制作公司以及各类民营、私营企业的宣传部门，从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。
社会体育指导与管理专业-伊犁师范大学
专业简介：创办于2003年，本专业培养的德、智、体、全面发展，系统掌握社会体育工作的基本理论与技能，掌握社会体育工作规律，能够胜任机关和企事业单位、社区等部门群众性体育活动组织、管理、训练、体育康复、健美健身、研究等工作的高素质人才。
主干课程:：体育概论、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、学校体育学、体育保健学、体育管理学、运动营养学、全民健身导论、休闲体育、跆拳道、健美操、足球、排球、乒乓球、体育史等。
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
就业去向:：社会体育领域中从事全民健身体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及到各类学校承担体育教学科研等方面的工作。
机电一体化技术(580201):-新疆工业高专
培养目标:：培养适应新疆新型工业化建设需要的具备现代化机械工程与电气自动化控制基础理论与应用能力等专门知识的，能在机械、石油、化工、冶金、矿山及相关领域从事机械成套设备与电气控制、计算机辅助设计、制造与控制等方面具有创新意识、团队精神和专业技术能力的应用型工程技术人才。
主要课程:：机械设计、流体力学及机械、液压传动、数控机床、电工电子技术、微机原理与应用、单片机及应用、过控系统及应用、机电一体化系统。
就业方向:：可在科研单位、石油化工、冶金、邮电等大中型企业和独资、合资、外资企业、上市公司从事机电产品的设计开发、应用研究、运行管理、生产组织与设备维护等方面的工作。
数字媒体艺术设计-新疆师范高等专科学校
培养目标:1、：本专业培养具有电脑美术设计的基本技能和现代化设计理论，掌握设计理论和设计实践的技能技巧，具备较强的设计能力、创意策划能力和实际操作能力，可从事平面设计及环境艺术设计等领域的专业人才。
主要课程:2、：设计素描、线描、水粉静物、专业水粉、字体设计、绘画透视学、平面构成、立体构成、人体解剖学、图形设计、基础图案、色彩构成、中外设计史、装饰画设计、企业形象设计、书籍装帧与版式设计、广告设计、包装设计、Photoshop、flash、3Dmax等。
体育硕士-新疆师范大学
045201体育教学、045202运动训练、045204社会体育指导
初试科目：《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社2008年6月第二版《运动生理学》王步标高等教育出版社 2011年7月 第二版《运动训练学》田麦久主编北京：高等教育出版社，2017年4月第二版
复试科目：《体育教学论》毛振明高等教育出版社2011年1月第二版《体育社会学》卢元镇高等教育出版社2010年7月第二版
体育教育专业-伊犁师范大学
专业简介：创办于1980年，本专业培养的德、智、体全面发展，掌握现代体育教育基本理论和基本技能，能胜任中等学校体育教学，体育研究和其他教育与管理工作的高素质人才。
主干课程:：体育学概论、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、学校体育学、体育保健学、田径、体操、篮球、排球、跆拳道、健美操、足球、武术、体育教育研究方法等。
培养目标:：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面的复合型人才。
就业去向:：各类学校从事学校体育的教学工作，以及体育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
固体矿床露天开采技术(540304)-新疆工程学院
主要课程:：露天开采工艺学、露天开采设计原理、露天穿孔爆破技术、露天矿山运输、露天机械、矿山安全法规、边坡稳定技术、工程地质学、画法几何、采矿CAD、工程测量、矿山地质学、矿山企业管理等。
就业去向:：可在露天矿山企业、科研院所等企、事业单位就业。
机电一体化技术(580201)-新疆工程学院
主要课程:：机械设计、流体力学及机械、液压传动、数控机床、电工电子技术、微机原理与应用、单片机及应用、过控系统及应用、机电一体化系统。
就业方向:：毕业生主要在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行、技术引进、设备管理与维护等工作。
机电一体化技术-新疆轻工职业技术学院
主修课程:：机械设计与制造、机械制造工艺学、可编程控制技术、机床电器控制、电机与电气控制等。
就业方向:：从事机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理等工作。
