2015年上海海洋大学日语专业在山西录取分数线

日语(本科,四年)-运城学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的日语语言知识，具备较高的日语语言运用能力、较高的经贸、旅游工作能力、较高的人文素养，能在经贸、旅游领域从事日语经贸、旅游工作及其他相关工作的高素质应用型人才。主要课程：基础日语、高级日语、日语听说、日语读写、第二外语、日本文学、语言学概论、日本国家概况、日语笔译。主干学科：外国语言文学、中国语言文学。 授予学位：文学学士学位。主要实践性教学环节：军事训练、公益劳动、社会调查、专业见习、毕业实习、毕业论文。就业方向：经贸、旅游等行业的日语从业人员；中小学教师、中小学教研人员。

日语(四年制本科,授予文学学士学位)-山西大同大学

培养目标:　　：本专业旨在培养日语基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型日语高级专门人才。
主要课程:　　：基础日语、高级日语、日语语法、日语听力、日语会话、日语阅读、日语写作，日语口译、笔译，日本概况，日语概论，二外（英语），翻译理论与实践，实践日语，日本文学，日本文化，日本国情学，经贸日语，旅游日语等。

日语笔译(专业学位)-太原理工大学

试题代码（名称）及所含科目
日语学科试题:025 日本文学 日文能力

日语-太原科技大学

（文、理科本科四年制专业代码050207） 本专业培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言运用能力、比较广泛的人文及自然科学知识、较强的语言交际能力、在日语听、说、读、写、译等技能的基础上懂得一定的理工科知识，德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力，可在党政机关或企事业单位从事翻译、科研、教学、商贸、管理、科技情报、国际文化和技术交流等工作的应用型日语高级专门人才。
本专业主要课程有:：日语语音与朗读、基础日语、高级日语、日语视听说、日语口语、日语泛读、网上时事、日语写作、日语口译、日语笔译、日语综合技能训练等。专业知识课包括：日本语概论、日语古典语法、日本文学史、日本国情与文化、科技日语阅读、科技日语文献翻译、日语学术论文写作等。相关专业知识课包括：综合英语、日本经济概论、经贸日语、日本工业技术简史、西方经济学等。

应用日语(专业代码:660103)-山西工商学院

培养目标:
本专业培养德:、智、体全面发展的复合型日语人才，要求学生具有坚实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力。能在教育、文化、经贸、科技、旅游等部门从事教学、翻译、管理等工作的高素质应用型专门人才。
主要课程: 基础日语、日语听力、泛读、日语写作、日语翻译、经贸日语、宾馆旅游日语、外贸函电、日本文化、国际贸易等。
实验实训: 本专业采用“基础技能训练+专业知识学习+专业综合实训”的培养模式，重点培养口语和翻译能力，要求学生口语地道、流利，翻译准确、通顺，本专业配备有现代化数字语音室及外语模拟情景实训室，可对学生进行口语、视听能力及翻译的训练，并通过模拟情景实训室来模拟对外商务谈判，提高学生实战能力。
就业方向: 本专业学生毕业后可从事企业公司国际贸易工作、商务会展服务管理、外企商务代理工作、中外旅行社导游服务工作、新闻出版外语翻译等工作、教育教学培训工作等。
就业前景: 据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%；国家机关（包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等）占20%左右；大学老师和日语导游各占10%左右。目前我国日语专业毕业生就业率在90%以上。
职业资格证书:
可考取资格证书有:“国际日语能力测试”、“商务日语岗位资格证”、“日语翻译资格证”、“导游日语资格证”、“日语教师资格证”等。

日语(文、理科本科四年制专业代码050207)-太原科技大学

本专业培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言运用能力、比较广泛的人文及自然科学知识、较强的语言交际能力、在日语听、说、读、写、译等技能的基础上懂得一定的理工科知识，德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力，可在党政机关或企事业单位从事翻译、科研、教学、商贸、管理、科技情报、国际文化和技术交流等工作的应用型日语高级专门人才。 本专业的专业基础课包括：基础日语、高级日语、日语视听说、日语口语、日语泛读、日语写作、日语口笔译、综合英语等。本专业的专业知识课包括：日本文学史、日本文化史、日本工业技术史、日语语言学概论、日语古典语法、跨文化交际等。本专业的相关专业知识课包括：翻译技术概论、科技日语阅读、科技文献日汉互译、商务日语等。 本专业重视国际交流与合作，优秀本科生可作为交换生赴日本高校学习以及毕业后赴日继续深造。本专业毕业生适应面广，可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等党政机关或企事业单位从事翻译、科研、教学、商贸、管理、科技情报、国际文化和技术交流等工作。

应用日语-山西工商学院

培养目标:
培养学生掌握日语听:、说、读、写能力，尤其注重听、说能力的培养，同时使学生掌握英语及现代旅游业、酒店业相关知识，重在培养能够运用日语从事翻译、旅游服务管理与酒店服务管理等工作的实用型涉外旅游人才。
就业去向: 外企服务管理、业务开发工作；国际旅行社导游、领队、计调、营销等技术型工作；景区讲解服务与管理等工作。

(专业学位)日语笔译-太原理工大学

试题代码及名称025日语学科试题 日本文学 日文能力(听力)

日语-山西大学商务学院

主要课程:　　：基础日语、日语听力、日语口语、高级日语、日语写作、日本概况、日本文学、日语翻译理论与实践、同声传译、日语语法、日本文化史、日本文学史、日本文学选读、日语语言学概论等。 艺术设计系（0351-7698520） 　　艺术设计系现有视觉传达设计、环境设计、美术学和数字媒体艺术4个本科专业。现有专业基础、视觉传达设计、环境设计、美术学、数字媒体艺术5个教研室，拥有绘画、纤维艺术、商业影像、陶艺、材料展示、版画6个校内工作室以及一个400?O展厅和34个校外实习实训基地。本系现有专兼职教师60余人，其中教授、副教授20余人，在校学生1167人。 　　我系坚持以“立德树人”为根本，以“应用型教学”为中心，以提升教育教学质量为生命线的办学宗旨，从社会需求出发，围绕“培养应用型人才”的办学定位，全面培养学生综合应用能力。在人才培养体系中，不断探索理论与实践相结合、案例与教学相结合、知识与技能相结合的三结合模式。在教学过程中，大一、大二注重学生的理论基础知识、专业基础知识、造型基本技能和计算机基础应用的培养；大三、大四引入实际案例操作，不断加强学生的专业技能训练，使学生的知识结构更加多元化、实用化，在实践教学中形成以课堂训练、工作室实训、社会实践、专业实习和毕业实习有机结合的实践教学运行机制，着力培养专业基础扎实、知识面宽、操作能力强、一专多能的具有创新创业和多渠道就业能力的德才兼备的高级应用型人才。 ◎视觉传达设计　　主要课程：素描、色彩、构成基础、中外工艺美术史、设计概论、Photoshop应用、广告学、广告设计表现技法、书籍设计、装饰与图案、企业形象、品牌形象策划、展示与陈设、设计概论、设计美学、数字媒体设计与制作、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作等专业课程。