2015年上海金融学院三校生招生运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象

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  2015年上海商学院三校生招生运用：根据规定内容和材料提供的背景，运用心智礼仪知识对社会生活现象进行辨别和分析

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  3．运用：根据规定内容和材料提供的背景，运用心智礼仪知识对社会生活现象进行辨别和分析。

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  3．运用：根据规定内容和材料提供的背景，运用心智礼仪知识对社会生活现象进行辨别和分析。

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  2015年上海商学院三校生招生识记：在与教材相似情景和材料情景中再认法律、法规和制度、道德和品德的基础知识

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  （1）识记：在与教材相似情景和材料情景中再认法律、法规和制度、道德和品德的基础知识。

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  2015年上海商学院三校生招生理解：比较法律、法规、制度、道德和品德有关知识的区别和联系

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  （2）理解：比较法律、法规、制度、道德和品德有关知识的区别和联系。

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  （2）理解：比较法律、法规、制度、道德和品德有关知识的区别和联系。

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  2015年上海金融学院三校生招生识记：在与教材相似情景和材料情景中再认法律、法规和制度、道德和品德的基础知识

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  （1）识记：在与教材相似情景和材料情景中再认法律、法规和制度、道德和品德的基础知识。

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  2015年上海商学院三校生招生评价：运用法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确评解社会现象

  7楼

  （4）评价：运用法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确评解社会现象。

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  职中

  2015年上海金融学院三校生招生评价：运用法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确评解社会现象

  8楼

  （4）评价：运用法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确评解社会现象。

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  2015年上海商学院三校生招生运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象

  9楼

  （3）运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象。

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  2015年上海金融学院三校生招生运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象

  10楼

  （3）运用：根据法律、法规、制度、道德和品德有关知识正确辨认与判断社会现象。