语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析、写作等。
（1）语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力；二是迅速、准确理解文字内涵的能力。
（2）常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在积累。
（3）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
（4）资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力。
3.客观题题目类型(需填涂机读卡) 测试内容涉及语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、逻辑推理。 (1)常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在测试考生的知识面和逻辑思维能力。 (2)语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力;二是迅速、准确理解文字内涵的能力。重在测试考生的语言表达能力和理解能力。
2020年上海工商外国语职业学院三校生”招生测试纲（普通类）客观题题目类型（需填涂机读卡）
2019年上海工商外国语职业学院三校生招生技能考试考纲（普通类、艺术类）客观题题目类型（需填涂机读卡）
3.客观题题目类型(需填涂机读卡)语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析等。（1）语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力；二是迅速、准确理解文字内涵的能力。（2）常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在积累。（3）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物
3.客观题题目类型(需填涂机读卡)语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析等。
3.客观题题目类型(需填涂机读卡)语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析等。（1）语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力；二是迅速、准确理解文字内涵的能力。（2）常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在积累。（3）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物
3.客观题题目类型(需填涂机读卡)语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析、写作等。（1）语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力；二是迅速、准确理解文字内涵的能力。（2）常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在积累。（3）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念
3.客观题题目类型语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析、写作等。（1）语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力；二是迅速、准确理解文字内涵的能力。（2）常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在积累。（3）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字
3.客观题题目类型(需填涂机读卡)语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析等。（1）语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力；二是迅速、准确理解文字内涵的能力。（2）常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在积累。（3）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物
3.客观题题目类型语言理解与表达、历史、人文科技等常识判断、判断推理和资料分析、写作等。（1）语言理解与表达的测查目标：一是运用语言文字进行交流和思考的能力；二是迅速、准确理解文字内涵的能力。（2）常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、人文科技等方面知识的理解和运用能力，重在积累。（3）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字
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