2020年电子科技大学成都学院全日制普通本专科招生章程充分发挥学院招生委员会和招生领导小组的作用
充分发挥国家教育考试管理与服务平台的作用。各地要继续按照教育部统一部署,建设考试管理与服务平台视频指挥系统,在国家指挥中心与省级指挥中心联通的基础上,向地市考试机构延伸,实现国家、省、地市三级指挥的互联互通。6月1日前,视频会议、考务管理、应急指挥功能联调开通进入工作状态,并指定专人负责平台的管理与操作。
充分发挥学院招生委员会和招生领导小组的作用为进一步贯彻落实国家教育部关于高校招生工作的相关规定,充分发挥学院各方面力量对招生工作的民主监督和管理作用,确保学院招生工作公开、公平、公正地开展及安全、有序地实施,学院成立招生委员会。同时为加强学院本专科招生工作的领导,确保招生录取工作的顺利进行,学院成立招生领导小组,按照集体议事、集体决策的原则领导学院的招生工作。学院招生委员会、招生领导小组在制定学
充分发挥学院招生委员会和招生领导小组的作用为进一步贯彻落实国家教育部关于高校招生工作的相关规定,充分发挥学院各方面力量对招生工作的民主监督和管理作用,确保学院招生工作公开、公平、公正地开展及安全、有序地实施,学院成立招生委员会。同时为加强学院本专科招生工作的领导,确保招生录取工作的顺利进行,学院成立招生领导小组,按照集体议事、集体决策的原则领导学院的招生工作。学院招生委员会、招生领导小组在制定学
第十四条中山大学成立本科招生工作委员会,充分发挥其在民主监督和管理方面的作用。
(二)充分发挥和规范导师群体在复试选拔中的作用,进一步明确导师群体的学术权力和责任,提高导师群体科学规范选拔人才的能力,不断提高人才选拔质量;(三)明确各学科的复试权重,严格复试程序,认真评阅复试试卷,保证复试的科学、公正和有效。
1.材料审查发挥专家组与导师互补作用材料审查阶段,导师对所有申请人给出书面评价意见;专家组结合导师评价意见和申请人提交材料按照院系人才选拔标准进行综合判断,给出书面评价意见,推荐进入综合考核申请人。通过专家组与导师发挥互补作用筛选申请人,基本排除了未取得一致意见的申请人,确保了博士生招生质量和招生过程的公平公正。
(一)充分发挥专家组考核作用,尊重导师招收博士研究生的自主权。
(一)充分发挥专家组审核作用,尊重导师招收博士研究生的自主权。
2、充分发挥学科专家的作用,探索、完善科学、有效、简便、规范的面试方式。