(一)建章立制,进一步规范招生录取工作
根据教育部的要求,我校在原有的校招生工作领导小组基础上,正式成立学校招生委员会。校招生委员会由校长朱崇实担任主任,校领导赖虹凯、林东伟、邬大光、詹心丽担任副主任,委员由校监察处、学生工作部、教务处、研究生院、招生办公室、考试中心负责人及教师代表、学生代表和校友代表组成,采取集体议事、集体决策原则,每学年至少召开一次年度会议。校招生委员会的主要职责是根据教育部有关招生工作的规章及文件精神,以及各级教育主管部门的补充规定和实施细则,结合本校实际情况,承担学校招生政策的决策、咨询和民主监督;审议、决策学校招生重大事项和政策;定期向学校作招生工作汇报,研究招生工作面临的问题,提出学校招生工作改革方案及意见,充分发挥其在招生工作方面民主监督和管理方面的作用。
根据教育部的精神,我校今年发放的录取通知书继续由校长签发,盖有校长签字章。
(二)我校招生计划和新增专业
我校今年面向全国31个省(市、区)招收本科生4730人。根据教育部的精神,我校的招生计划学校继续向中西部及人口大省倾斜,实施贫困地区专项计划和农村学生单独招生计划,首次编制新疆南疆单列招生计划。其中,贫困地区专项计划人数280人,农村学生单独招生计划共100人面向28个有合格生源的省份编制。
2015年我校新增了4个本科专业:国际商务、酒店管理、飞行器设计与工程、艺术教育专业。航空航天学院首次以航空航天类进行招生。
(三)继续推进大类招生
我校2015年进一步推进“按大类招生,按大类培养”改革,原则上一个学院按一个专业大类招生。我校艺术类今年首次尝试大类招生,艺术教育和绘画按照美术学类招生,视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术按照设计学类进行招生;音乐学(音乐教育方向)和音乐学(艺术管理方向)按照音乐学大类进行招生。招生专业大类由原本的39个缩减至37个。往年备受关注的金融学、会计学等具体专业在招生大类名称里不再直接体现。
(四)特殊类招生新政策
1.根据教育部相关规定,2015年自主招生取消联考。通过我校自主招生学科特长考核和体育测试的学生,在确定自主招生资格的同时确定入选专业,按照我校2015年自主招生简章要求通过自主招生录取的考生,入学以后原则上不得转入其他专业学习。
2.根据教育部要求,我校2015年继续实施“凤凰计划”农村学生单独招生,招收符合报考条件的来自边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。我校根据各省入选资格考生人数,兼顾生源质量与区域分布的合理性,参考我校在各省本一批招生计划的安排,公布各省农村学生单独招生计划招生人数和专业。按照我校“凤凰计划”招生简章通过农村学生单独招生录取的学生,入学以后原则上不得转入其他专业学习。
3.参考往年我校高水平艺术团录取情况,随着我校近几年本一出档线逐年攀升,我校对获得我校2015年艺术特长生资格,且艺术特长测试成绩特别优秀者调整优惠分值,由原本的文化课成绩只需满足所在省份本一批录取控制分数线调整至在出档分数线下60分以内(但不低于考生所在省份本一批录取控制分数线)给予录取,并结合我校在生源所在省的招生专业计划和录取等情况安排学习专业。
4.我校2015年录取的高水平运动队安排在公共事务学院行政管理专业学习。
(五)中外合作办学项目增加单列院校代码招生省份。
我校2015年与爱尔兰都柏林商学院中外合作办学项目在湖北、湖南、浙江、广东、山东、河南和福建7个省份招生,新增湖北和湖南两个省份,经与相关省考试院协调,该项目在以上省份均单列代码招生。
(六)医学、护理专业继续单列院校代码招生
2015年我校在福建、山西等9个省份继续将临床医学、公共卫生与预防医学类、中医学和护理学专业以医学类或护理类专业放在提前批或是在本一批单列院校代码招生。在福建省招生的护理学专业继续单设院校代码,以便考生报考。
我校将继续对录取在临床医学、中医学、护理学专业的学生给予免学费,录取在公共卫生与预防医学类专业后分流到预防医学专业的学生将继续给予免学费,而对分流后到医学检验技术专业学习的学生则按学校规定标准收取学费。我校持续推行此政策,旨在吸引一批真正热爱医护专业的学生报考,为国家培养优质医学人才。
招生专业大类 | 北京 | 天津 | 上海 | 浙江 | 山东 | 海南 | 选考科目要求 |
合计 | 64 | 56 | 39 | 172 | 234 | 58 | |
新闻传播学类 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 不限 |
外国语言文学类 | 3 | 3 | 1 | 4 | 6 | 2 | 不限 |
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 不限 | |
法学类 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 不限 |
公共管理类 | 2 | 1 | 2 | 2 | 不限 | ||
经济学类 | 8 | 7 | 7 | 16 | 18 | 5 | 不限 |
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 2 | 4 | 3 | 10 | 7 | 2 | 不限 |
工商管理类 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 不限 | |
人文科学试验班 | 2 | 3 | 历史 | ||||
政治学类 | 4 | 政治或历史 | |||||
统计学类 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 物理 | |
数据科学与大数据技术 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 物理 | |
管理科学与工程类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 物理 | |
数学类 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 物理 |
物理学类 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 物理 | |
计算机类 | 3 | 3 | 1 | 10 | 15 | 4 | 物理 |
软件工程(含软件工程、数字媒体技术) | 2 | 2 | 2 | 7 | 8 | 2 | 物理 |
电子信息类 | 3 | 2 | 7 | 3 | 物理 | ||
土木类 | 2 | 物理 | |||||
化学类 | 3 | 3 | 5 | 6 | 2 | 物理+化学 | |
化学工程与工艺(含化学工程与工艺、生物工程) | 2 | 5 | 2 | 物理+化学 | |||
材料类 | 3 | 3 | 3 | 6 | 2 | 物理+化学 | |
工科试验班 | 4 | 4 | 7 | 19 | 4 | 物理+化学 | |
海洋科学类 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 3 | 物理或化学或生物 |
环境科学与工程类 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 物理或化学或生物 |
理科试验班(生命科学与医学类) | 4 | 4 | 2 | 7 | 10 | 3 | 物理或化学或生物 |
能源动力类 | 2 | 3 | 物理或化学 | ||||
建筑类 | 3 | 4 | 历史或地理或物理 | ||||
药学 | 3 | 化学或生物 | |||||
临床医学 | 3 | 3 | 物理+化学+生物 | ||||
外国语言文学类(高校专项计划) | 2 | 不限 | |||||
公共管理类(高校专项计划) | 2 | 不限 | |||||
社会学类(高校专项计划) | 2 | 2 | 不限 | ||||
基础医学(高校专项计划) | 1 | 2 | 物理+化学 | ||||
计算机类(贫困地区专项计划) | 1 | 物理 | |||||
新闻学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 不限 | ||||
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 不限 | |||
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 1 | 不限 | |||
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 不限 | |||||
广告学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 不限 | |||
英语(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 1 | 不限 | |||
汉语言文学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 历史 | ||||
数字媒体技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 3 | 物理 | ||||
计算机科学与技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 4 | 物理 | ||||
软件工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 物理 | ||||
电子信息工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 物理 | |||||
数学与应用数学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 物理 | ||||
物理学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 物理 | ||||
人工智能(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 物理 | ||||
化学工程与工艺(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 物理+化学 | ||||
新能源科学与工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 2 | 物理或化学 | ||||
海洋技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 物理或化学或生物 | |||||
中医学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 化学 | |||||
音乐学 | 2 | 不限 | |||||
舞蹈表演 | 1 | 1 | 不限 | ||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 3 | 3 | 3 | 不限 | |||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(键盘方向(双排键电子琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(声乐方向) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(民乐方向(二胡)) | 1 | 1 | 不限 | ||||
音乐表演(民乐方向(古筝)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(民乐方向(埙(含陶笛))) | 1 | 不限 | |||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 2 | 1 | 3 | 5 | 6 | 不限 | |
环境设计(中外合作办学) | 1 | 1 | 3 | 6 | 6 | 不限 | |
数字媒体艺术(中外合作办学) | 2 | 1 | 4 | 6 | 8 | 不限 |
招生专业大类 | 河北 | 辽宁 | 江苏 | 福建 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 重庆 | 首选科目 | 再选科目 |
合计 | 188 | 89 | 157 | 1417 | 162 | 186 | 216 | 103 | ||
人文科学试验班 | 5 | 2 | 3 | 40 | 4 | 4 | 4 | 3 | 历史 | 不限 |
新闻传播学类 | 2 | 1 | 2 | 19 | 4 | 2 | 2 | 2 | 历史 | 不限 |
外国语言文学类 | 4 | 2 | 4 | 30 | 4 | 4 | 5 | 2 | 历史 | 不限 |
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 4 | 2 | 历史 | 不限 | ||||||
法学类 | 2 | 2 | 2 | 24 | 2 | 1 | 3 | 2 | 历史 | 不限 |
社会学类 | 2 | 2 | 2 | 16 | 1 | 2 | 2 | 1 | 历史 | 不限 |
经济学类 | 4 | 2 | 4 | 35 | 3 | 2 | 3 | 2 | 历史 | 不限 |
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 2 | 1 | 2 | 16 | 2 | 2 | 2 | 2 | 历史 | 不限 |
工商管理类 | 2 | 1 | 1 | 8 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | |
政治学类 | 7 | 历史 | 政治 | |||||||
公共管理类 | 3 | 8 | 2 | 历史 | 政治 | |||||
人文科学试验班 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |||
新闻传播学类 | 1 | 10 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
外国语言文学类 | 3 | 2 | 17 | 3 | 物理 | 不限 | ||||
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 10 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |||||
法学类 | 2 | 10 | 3 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |||
社会学类 | 4 | 物理 | 不限 | |||||||
经济学类 | 9 | 7 | 10 | 87 | 9 | 11 | 12 | 8 | 物理 | 不限 |
统计学类 | 2 | 2 | 12 | 2 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | ||
数据科学与大数据技术 | 2 | 2 | 12 | 2 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | ||
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 4 | 2 | 7 | 32 | 4 | 3 | 3 | 2 | 物理 | 不限 |
工商管理类 | 2 | 2 | 2 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 |
管理科学与工程类 | 2 | 16 | 2 | 2 | 3 | 1 | 物理 | 不限 | ||
数学类 | 5 | 3 | 4 | 24 | 3 | 3 | 2 | 3 | 物理 | 不限 |
物理学类 | 6 | 2 | 3 | 22 | 3 | 3 | 5 | 3 | 物理 | 不限 |
计算机类 | 7 | 4 | 8 | 70 | 10 | 6 | 15 | 6 | 物理 | 不限 |
软件工程(含软件工程、数字媒体技术) | 5 | 2 | 8 | 33 | 6 | 6 | 8 | 5 | 物理 | 不限 |
电子信息类 | 6 | 2 | 6 | 70 | 4 | 3 | 6 | 2 | 物理 | 不限 |
工科试验班 | 13 | 5 | 10 | 90 | 12 | 6 | 11 | 7 | 物理 | 不限 |
建筑类 | 2 | 2 | 15 | 2 | 2 | 3 | 1 | 物理 | 不限 | |
土木类 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | |
政治学类 | 7 | 物理 | 政治 | |||||||
公共管理类 | 6 | 物理 | 政治 | |||||||
化学类 | 3 | 3 | 5 | 34 | 5 | 4 | 4 | 3 | 物理 | 化学 |
化学工程与工艺(含化学工程与工艺、生物工程) | 2 | 20 | 3 | 2 | 3 | 物理 | 化学 | |||
材料类 | 3 | 3 | 21 | 3 | 2 | 5 | 2 | 物理 | 化学 | |
能源动力类 | 4 | 2 | 3 | 14 | 3 | 物理 | 化学 | |||
海洋科学类 | 3 | 2 | 4 | 31 | 3 | 2 | 5 | 2 | 物理 | 化学或生物 |
环境科学与工程类 | 4 | 1 | 5 | 30 | 3 | 1 | 5 | 2 | 物理 | 化学或生物 |
理科试验班(生命科学与医学类) | 5 | 2 | 6 | 55 | 5 | 5 | 7 | 5 | 物理 | 化学或生物 |
药学 | 1 | 19 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||
临床医学 | 42 | 2 | 物理 | 化学 | ||||||
口腔医学 | 10 | 物理 | 化学 | |||||||
中医学 | 13 | 物理 | 化学 | |||||||
医学检验技术 | 14 | 物理 | 化学 | |||||||
预防医学 | 14 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
护理学 | 30 | 物理 | 不限 | |||||||
人文科学试验班(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
新闻传播学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
外国语言文学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | |||||
法学类(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
社会学类(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
物理学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
计算机类(高校专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
电子信息类(高校专项计划) | 2 | 物理 | 不限 | |||||||
工科试验班(高校专项计划) | 1 | 2 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
土木类(高校专项计划) | 1 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | |||||
医学检验技术(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 物理 | 化学 | |||||
预防医学(高校专项计划) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
药学(高校专项计划) | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
人文科学试验班(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
外国语言文学类(国家专项计划) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
社会学类(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
经济学类(国家专项计划) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
会计学(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
工商管理类(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
经济学类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 不限 | |||||||
会计学(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||||
计算机类(国家专项计划) | 3 | 物理 | 不限 | |||||||
电子信息类(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
工科试验班(国家专项计划) | 2 | 4 | 3 | 4 | 物理 | 不限 | ||||
土木类(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
化学类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
化学工程与工艺(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
材料类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
海洋科学类(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
环境生态与工程类(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
理科试验班(生命科学与医学类)(国家专项计划) | 2 | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||
药学(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
预防医学(非西藏生源定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
药学(非西藏生源定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
汉语言文学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 4 | 2 | 2 | 历史 | 不限 | ||||
新闻学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | 历史 | 不限 |
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 历史 | 不限 | |
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
广告学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 4 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
英语(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 2 | 11 | 1 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | |
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 1 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||
数字媒体技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 2 | 18 | 3 | 4 | 4 | 物理 | 不限 | |
计算机科学与技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 5 | 2 | 2 | 16 | 3 | 3 | 物理 | 不限 | ||
软件工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 14 | 1 | 2 | 3 | 2 | 物理 | 不限 | |
电子信息工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 1 | 19 | 2 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |
数学与应用数学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 1 | 1 | 7 | 1 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
物理学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 5 | 2 | 物理 | 不限 | ||||
人工智能(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 11 | 1 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
海洋科学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | ||||
海洋技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||
化学工程与工艺(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 7 | 3 | 1 | 物理 | 化学 | |||||
新能源科学与工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 10 | 2 | 2 | 物理 | 化学 | ||||
中医学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 物理 | 化学 | |||||||
音乐学 | 1 | 2 | 8 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
舞蹈表演 | 3 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
艺术教育(美术教育方向) | 4 | 历史 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 3 | 3 | 12 | 4 | 历史 | 不限 | ||||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(键盘方向(手风琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(低音提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(长笛)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(双簧管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(大管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(长号)(含低音长号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(竖琴)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(打击乐)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(笛子)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(琵琶)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(古筝)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(埙(含陶笛))) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(笙)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(唢呐)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐学 | 5 | 物理 | 不限 | |||||||
艺术教育(美术教育方向) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 5 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(长号)(含低音长号)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 2 | 1 | 14 | 3 | 历史 | 不限 | ||||
环境设计(中外合作办学) | 2 | 2 | 14 | 3 | 历史 | 不限 | ||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 4 | 2 | 17 | 4 | 历史 | 不限 | ||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 1 | 8 | 1 | 物理 | 不限 | |||||
环境设计(中外合作办学) | 1 | 8 | 2 | 物理 | 不限 | |||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 1 | 9 | 2 | 物理 | 不限 | |||||
音乐学 | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
舞蹈表演 | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 4 | 3 | 3 | 3 | 不限 | 不限 | ||||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 2 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(中提琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(竖琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 2 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 3 | 8 | 不限 | 不限 | ||||||
环境设计(中外合作办学) | 3 | 8 | 不限 | 不限 | ||||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 4 | 9 | 不限 | 不限 |
贫困地区专项招生录取进程除湖北省以外,我校20个省市的贫困地区专项计划的全部录取结束,保持了我校持续的热度。以理科出档线为例,超过当地本一线90分以上的省份就有10个。随着各省份录取工作的相继结束,我办正式启动录取通知书的打印和寄送工作。继第一轮国防生新生录取通知书之后,我校各省本一批次的录取通知书将于近日寄出。2015级本科新生报到时间为8月25-26日。校招生办网站的本科招生栏目已刊登“
1.本一批(面向全省):文科出档线616分,高出本一线67分。理科出档线630分,高出本一线105分。
其他省份本一批次1.浙江文科:本一线626分,出档线696分,高出本一线70分;理科:本一线605分,出档线684分,高出本一线79分。2.湖南文科:本一线535分,出档线609分,高出本一线74分;理科:本一线526分,出档线630分,高出本一线104分。
贫困地区专项招生录取进程截止今天上午,19个省市的贫困地区专项已经投档,新增海南、安徽、山西等7个省份该批次录取结束,共有17个省市完成贫困专项计划的录取。云南、安徽等省份贫困专项成绩喜人,分别高出当地理科出档线124分和92分。
医护类招生录取进程今年我校在9个省份将临床医学、公共卫生与预防医学类、中医学和护理学专业放在提前批或本一批单列院校代码招生。目前甘肃、广西和山西3省的医护类提前批录取已结束,出档线分别高出当地本一线82分、57分和53分,志愿满足率大幅提升。
7.四川文科:本一线543分,出档线618分,高出本一线75分;理科:本一线528分,出档线629分,高出本一线101分。
本一批招生录取进程新完成的贵州、河南、山东等10个省市的本一批出档线如下:1.贵州文科:本一线543分,出档线647分,高出本一线104分;理科:本一线453分,出档线600分,高出本一线147分。2.河南文科:本一线513分,普通计划出档线587分,高出本一线74分,中外合作办学出档线557分,高出本一线44分;理科:本一线529分,普通计划出档线626分,高出本一线97分,中外
贫困地区专项招生录取进程今年我校面向安徽、河北、四川等21个省份投放贫困地区专项招生计划,实行单报志愿、单设批次、单独划线。截至目前,四川、河南、甘肃等11个省份已投档。其中黑龙江、甘肃、宁夏、内蒙古4省的理科贫困专项计划出档线分别高出当地本一线99分、98分、96分和92分,新疆文科贫困专项计划出档线高出当地本一线106分。我校贫困地区专项计划整体生源质量较往年再度提升。
本一批招生录取进程截至7月13日上午,广东省作为本一批首个投档省份,已完成录取,出档线分数如下:文科:本一线573分,普通计划出档线619分,高出本一线46分;中外合作办学项目出档线601分,高出本一线28分。理科:本一线577分,普通计划出档线639分,高出本一线62分。中外合作办学项目出档线615分,高出本一线38分。今年广东省的出档分数较往年不同程度提高,保持我校持续的报考热度。其他
(六)医学类专业恢复收学费并继续单列院校代码招生我校临床医学、中医学、护理学、公共卫生与预防医学类专业从2016年开始恢复收取学费,按照每人每学年5460元收取。我校继续在福建、山西等9个省份将临床医学、公共卫生与预防医学类、中医学和护理学专业以医学类或护理类专业放在提前批或是在本一批单列院校代码招生。在福建省招生的护理学专业继续单设院校代码,以便考生报考。