美容美体-太原技师学院
（1）美容单体班：皮肤的结构、类型，皮肤护理的准备及步骤，问题性皮肤的解决方法，脱毛，礼仪，学期一个月。
（2）美容全科班：面部穴位的了解，认识每个穴位的作用，烫睫毛、种植睫毛，穿耳洞，纹眉、纹唇、洗等程序，学期一个月。
（3）美体全科班：身体保养（开背、胸护、手护、颈护、减肥、卵保），学期一个月。
四、焊工班：
（1）焊工基础班：电焊、氧焊班：系统传授电焊、氧焊理论知识以及各种形式的实际操作技术，学期三个月。
（2）氩弧焊工班：系统传授.氩弧焊的各种焊接工艺各种焊接形式焊接技术及理论知识，学期一个月。
（3）二氧化碳气体保护班：二氧化碳气体保护焊的理论知识和各种焊接工艺各种焊接形式焊接技术，学期一个月。
（4）焊工全科综合班：系统传授电弧焊、氧焊、氧一乙炔切割、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊以及电学、金属材料学的理论及应用、电焊机的工作原理及维修保养。学期五个月。
机电一体化-山西太原重机技校
培养目标:：学校负责安置到国有企业实习就业，正规合同，转正为正式工上全额保险。
数控技术 招生人数50人。
培养目标:： 学校负责安置到国有企业实习就业，正规合同，转正为正式工上全额保险。
影楼化妆造型 招生人数30人。
培养目标:： 针对喜欢这个行业学生，负责安置到影楼、美容院、婚庆公司、形象策划企业、化妆品销售等公司就业。
中 技（学制：三年）毕业证全国联网可查，学历等同高中，可对口考大学
银行数据处理 招生人数30人
培养目标:：国有银行（工商银行、建设银行、农业银行、交通银行、邮政储蓄银行、招商银行、晋商银行等）银行系统内安置就业，定向培养，有合同、有保险、管住，可以长期干。
公安消防 招生指标30人
培养目标:：太原地区从事灭火、救援工作。 管吃管住管穿，上养老、医疗、工伤、生育、失业、意外六项保险 ，工资财政支付，逐年增长。
职业资格证书:多媒体作品制作员-山西省贸易学校
继续学习专业：图形图象制作、数字媒体技术
就业岗位:：广告设计员
就业方向:：广告公司、出版社、大中型商场。
计算机及应用(多媒体技术方向)(三年制)-山西省贸易学校
专业能力:：媒体数字信息采集与制作、利用媒体加工与创作工具进行多媒体作品制作。
主要课程:：多媒体技术、图形图像处理技术、动画制作技术、网页制作等。
实训基地:：中信联科贸有限公司、山西家园广告公司等。
就业岗位:：数据采编、网页制作、平面设计、动画制作等。
专业特色:：省级示范专业，校内有国家级实训基地、省级专业带头人和骨干教师，重点培养学生灵活运用多媒体技术和软件进行有关项目的设计和制作。
数字媒体技术应用(三年制)-山西省贸易学校
培养目标:：从事计算机多媒体技术的应用型技术人才
专业技能：音频、视频制作及后期处理、计算机图像处理、动画制作技术
专业特色:：国家级实训基地，重点培养学生熟练运用多媒体软件处理素材的能力
主要课程:：摄影摄像技术、二维及三维动画技术、图像处理软件、影视后期处理软件、影视特效软件等
职业资格证书:多媒体作品制作员、数字视频合成师-山西省贸易学校
就业岗位:：多媒体作品制作员、数字视频（DV）策划制作师、电子出版物编辑、文化传媒行业人员
计算机应用(多媒体技术方向)-山西省贸易学校
培养目标:：熟练使用办公自动化设备与软件，能从事媒体信息加工处理和计算机操作、管理与维护的应用型人才。
专业技能：专业录入与排版、影视后期处理、计算机图像处理、动画制作、计算机管理与维护
专业特色:：国家示范学校重点建设专业，国家级实训基地、省级示范专业，有省级学科带头人和骨干教师。
主要课程:：专业排版与录入、摄影、二维及三维动画、图像处理、影视后期处理、影视特效、计算机组装与维护等
职业资格证书:速录员、计算机操作员、多媒体作品制作员-山西省贸易学校
就业单位:：文案人员、计算机软（硬）件技术员、计算机操作员、计算机维护员、多媒体作品制作员、电子出版物编辑、栏目包装员等
职业资格证书:多媒体作品制作员证-山西省贸易学校
就业岗位:：平面广告设计、印刷物版式设计，报刊杂志美术编辑，海报创意设计
职业资格证书:动画绘制员证、多媒体作品制作员证-山西省贸易学校
就业单位:：电视台、影视广告公司、影视特技公司、动漫设计制作公司
职业资格证书:速录员证、计算机操作员证、多媒体作品制作员证。-山西省贸易学校
就业单位:：：三友和计算机技术（山西）有限公司（订单培养）及其它企事业单位。
山西体育职业学院两年制大专——运动训练专业-山西五一职业培训学校
《招生简章》
适宜当年退伍军人山西省高校统一招生计划
一、山西体育职业学院运动训练专业招生纳入全省统一招生计划，在省招考中心和省体育局招生领导组的领导下，由山西省体育局招生办公室负责组织，单独命题、单独考试、单独划线、单独录取。
二、专业设置
运动训练专业 全日制大专学历，学制两年，在学院教学训练一年，实习一年。（民政部门分配工作可视作实习教学，学院参与考评）
三、考生采集信息、报名时间、地点
采集信息时间：2012年12月1日—5日 2013年3月中、下旬
报名时间：2013年3月28日以前。
山西体育职业学院:体育特长生,招收篮球项目。-山西经贸职业学院
体育特长生,招收篮球项目。-山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)
三、报名条件
1、山西省内已履行2014年全国普通高考报名手续的普通高中和职业高中（中等专业学校、技工学校）毕业生。
2、报艺术特长的考生，需获得县（区）级以上文艺比赛获奖证书，或参加2014年普通高校艺术类音乐、舞蹈专业考试成绩合格者。
3、报体育特长的考生，需获得运动员等级证书或县（区）级以上比赛获奖证书。
4、参加山西省高校招生统一体检，身体健康，无传染性疾病，符合录取条件的考生。
5、外语语种为英语。
四、报名办法
（一）报名须知
1、报名形式：网上报名＋现场确认。
2、网上报名流程：考生登录山西经贸职业学院网站下载并填写《山西省高职院校自主招生考生报考登记表》后，登录山西招生考试网填报我院志愿。
数字媒体艺术-山西工商学院
培养目标:
本专业旨在培养具有良好思想道德素质和科学文化素养，有扎实的数字媒体艺术基础理论、创新能力、审美能力和设计能力，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，既掌握艺术设计过程中所需要的艺术设计理论、方法和技术手段，又能掌握与数字音视频、动画、游戏等数字媒体技术相关的基本理论与方法，能发挥其艺术创造力，从事数字媒体产品的开发、策划、艺术设计、编创与制作等工作，面向设 计实践第一线的应用型、技能型的高级专业设计人才。
专业核心课程:
视听语言、数字媒体艺术概论、二维动画基础、三维动画软件应用、计算机图形图像处理、摄影技术与艺术、网页设计艺术、影视后期特效制作、影视编辑与合成、动漫造型设计、影视广告动画、动画短片制作
(体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学
本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询、体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才。学生在校期间主要学习人体运动科学、运动医学、运动解剖学、社会学、公共管理以及多项体育专业技能课程。学生毕业后可在体育管理部门、体育俱乐部、各类院校、国有企事业单位、体育健康机构或社区从事工作。
体育特长生:-山西职业技术学院
时间：4月12日下午14:30
地点：材料与建筑工程学院操场进行
测试项目：
类别项目人数体育特长生篮球、田径、武术10
体育特长生:招收田径、足球、篮球等项目。-太原城市职业技术学院
报考文艺、体育特长生的考生，在文化基础测试、综合素质测试（面试）结束后，参加学院统一安排的文艺、体育测试。（详见具体安排）
文艺、体育特长生须提出书面申请，资格审核不通过，不能参加特长生测试。测试成绩取得A类的考生在自主招生录取中可以加20分，取得B类的考生可以加10分。
七、录取办法
根据国家教育部相关文件精神，遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明，全面考核、综合评价、择优录取”的基本原则，在省高等学校招生委员会的指导和监督下进行。
1、学院根据文化基础测试成绩、综合素质测试（面试）成绩和“志愿优先”的原则进行录取。第一志愿未录满的情况下录取第二志愿考生。
2、电脑艺术设计、装饰艺术设计专业，根据总分加省统考艺术分由高到低录取。
3、2014年4月17日至18日，学院公布考试成绩，组织录取。4月21日至23日将在学院网站公布录取考生名单，公示期间接到举报将及时核查并做出处理意见。
4、学院确定正式录取名单报省招生考试管理中心审批备案后，5月中旬向考生发放录取通知书。录取数据由山西省招生考试管理中心上报教育部，进入高校学生学籍库。
5、自主招生录取的考生与普通高考招生录取的考生待遇完全相同，在学费、住宿费、日常教学管理、毕业证和就业报到证等方面全部相同。
6、已被我院自主招生录取的考生不再参加山西省2014年普通高校招生统一考试，也不能再参加普通高校招生系列其他形式的录取。
7、新生入学后，学院将按照有关规定对新生进行复查。凡在报名资格、思想政治品德考核、体格检查和考核中有弄虚作假或违规舞弊行为的，取消其入学资格。
八、监督
学院纪检监察部门全程参与命题、组考、评卷、录取等相关考试环节的监督，确保自主招生工作依法、规范、公平、公正、有序进行。
太原城市职业技术学院:体育特长生测试项目-山西职业技术学院
篮球：助跑单脚摸高、双脚起跳摸高、两分钟自投自抢投篮、移动投篮、教学比赛
田径：短跑（100米）、中长跑（1500米）、投掷（标枪、铅球、铁饼）、跳远
武术：基本功、长拳、器械
二、测试内容及评分标准
数字媒体艺术-山西工商职业学院
培养目标:
本专业旨在培养具有良好思想道德素质和科学文化素养，有扎实的数字媒体艺术基础理论、创新能力、审美能力和设计能力，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，既掌握艺术设计过程中所需要的艺术设计理论、方法和技术手段，又能掌握与数字音视频、动画、游戏等数字媒体技术相关的基本理论与方法，能发挥其艺术创造力，从事数字媒体产品的开发、策划、艺术设计、编创与制作等工作，面向设 计实践第一线的应用型、技能型的高级专业设计人才。
专业核心课程:
视听语言、数字媒体艺术概论、二维动画基础、三维动画软件应用、计算机图形图像处理、摄影技术与艺术、网页设计艺术、影视后期特效制作、影视编辑与合成、动漫造型设计、影视广告动画、动画短片制作
竞技体育(体育艺术方向)专业-山西体育职业学院
体育艺术专业把握体育与艺术的发展趋势，将体育文化与艺术有机结合，培养具有体育、艺术技能，并具有继续深造的发展潜力和创新精神的专门性人才，以满足社会对体育、艺术人才需求多样化的发展趋势。
社会体育专业:-山西体育职业学院
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握社会体育专业需要的基本理论和知识，具有健身运动指导、大众体质测评、运动处方制订和体育竞赛组织的技能能力，具备良好的职业道德素质和较强的实践创新能力，熟悉体育工作规律，能适应我国体育社会化发展需要，在社会体育领域中能从事群众体育活动的组织管理、体育俱乐部经营开发、大众健身咨询指导的高端技能型专门人才。
社会体育(高尔夫方向)专业:-山西体育职业学院
本专业招收高中毕业生及同等学历者，学制三年。该专业主要是培养社会主义体育事业所需的德、智、体、美全面发展，爱党爱国、爱岗敬业的具有较为扎实的英语基础，掌握高尔夫运动基础理论知识和专业技能，具备高尔夫运动教学、训练和赛事组织能力，能胜任高尔夫运动大众普及推广、经营、管理和服务工作的高素质技能型专门人才。
体育保健专业;-山西体育职业学院
本专业招收高中毕业生及同等学历者，学制两年。体育保健专业是实践性极强的应用型专业，通过课程学习，使学生掌握人体保健的基本理论和基本知识；使学生掌握体育运动过程中的保健规律和措施；培养具有行业业务操作能力、行业所需知识结构和职业素质的专门人才。
体育服务与管理专业:-山西体育职业学院
本专业培养社会主义体育事业所需的德、智、体、美全面发展，具有系统的体育服务与管理专业基本理论、基本知识和基本技能，具备体育产业管理、体育市场管理的能力，能承担体育场馆的经营与服务、体育设施维护、体育赛事组织与管理及服务等方面的高素质技能型应用人才。
机电一体化技术-山西轻工职业技术学院
学制:：三年
就业面向:：毕业生主要面向从事机电一体化设备和自动化生产线的安装、调试、使用、维护与检测等技术工作，或设备的一般性技术改造和科研开发工作。
专业核心课程与实践环节:：液压气动、传感器、电工电子技术、电机控制、单片机原理与应用、变频控制技术、机制工艺、CAD/CAM、数控编程与加工工艺、自动机与生产线、PLC控制技术、电工电子实训、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、数控加工实训、机制设计、传感器实训、高中级电工、数控车床培训鉴定。
山西体育职业学院体育服务与管理专业介绍-山西体育职业学院
一、招生对象和学制
本专业招收高中毕业生及同等学历者，学制二年。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义建设发展需要、德智体全面发展，具备社会体育专业的基础理论、知识和技能，符合我国经济建设发展的方向。适应体育社会化、商业化和产业化的发展促进现阶段体育产业的开发，满足人们在体育消费中服务与管理的要求；培养具备社会体育服务与管理相关专业知识和技能的高级专门应用型人才。
三、培养要求：
本专业方向是我系在现阶段社会发展实践中，对体育人才市场进行了大量的调查研究之后确定的。本专业要求学生在全面掌握体育专业基础课程的同时，专业方向上侧重于体育领域里的服务与管理。在教学中理论联系实践，注重学生实际操作技能的培养，通过院内、外实训基地为学生实训提供保障，使学生在职业技能方面适应社会需求与发展。
1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、本专业要求学生系统地掌握体育康复与管理的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事体育服务与管理的实际工作能力。具有健康的体魄，在自我养成健康、合理、科学的生活方式的基础上能够进行运动与健康、运动与营养的基础理念传授；具有良好的职业道德、创新精神和较强的社会适应能力。从事体育技术服务、健身指导服务、社会体育指导员、体育与健康管理等工作。
3、有一定的计算机应用能力和外语交流能力，具有较强的实践能力、自学能力和一定的创新能力。了解体育康复与服务管理学科发展的新成果以及相关学科的基本知识。
4、了解体育康复与管理的发展动态和趋势；掌握基本的社会体育调查研究方法，并具有从事社会体育科研的基本能力。
5、学生在学习期间要求通过保健按摩师(高级)资格，为学生毕业后自主创业创造条件。
四、毕业标准
1、热爱和拥护中国共产党，热爱社会主义，热爱社会体育事业。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，勇于实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻“科学发展观”的重要理论，具备良好的思想道德品质和职业道德素质。
2、修完培养方案规定的各门课程，成绩合格。
获得高校计算机二级证书:3、、英语能力B（含B级）级以上证书、普通话水平达到国家普通话测试三级乙等以上、获得社会体育指导员证、健康管理师职业资格证（部分学生获得）、健美操指导员证（部分学生获得）、体育场地工职业资格证（部分学生获得）。一个以上运动项目达到二级以上裁判员等级水平，二个以上项目达到三级或三级以上裁判员等级水平。
五、课程设置
公共课：
公共必修课：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、大学生就业指导、大学语文、大学英语、计算机应用基础
公共选修课：心理学、教育学、体育科研方法、体育统计学
专业课：
专业基础理论课：运动解剖学、运动生理学、运动医学、体育与健康教程、营养与食品卫生、管理学基础
专业技术课：田径、篮球、足球、排球、健美操
专业实践课：中医学基础、健康管理概论、医学基础知识、人体测量与评价、推拿与按摩
专业选修课：武术(套路、散打)、形体、网球、羽毛球、乒乓球、瑜珈(普拉提)、门球、桥牌技巧、毽球、游泳
六、就业方向
体育场馆、健身俱乐部、体育协会、酒店等与大众健身相关的单位，从事体育教学和管理工作
山西体育职业学院体育保健专业介绍-山西体育职业学院
一、招生对象与学制
本专业招收高中毕业生及同等学历者，学制二年。
二、培养目标
本专业培养社会主义体育事业所需的面向二十一世纪德、智、体、美全面发展，爱党爱国、爱岗敬业，适应我国社会主义现代化社会需要，适应现代新型城市的发展需要，具有一定理论知识和较强实践能力，在保健服务行业中急需的保健按摩高级实用型人才。
三、培养要求
（一）本专业学生主要学习保健按摩学的有关专业基础理论、基本知识和基本技能，并学习必要的经营和管理知识。
（二）掌握现代社会科学发展的基本理论知识，掌握保健按摩康复的基本知识与技能，能够胜任体育运动队，疗养机构，养老院，康复院和医院的贵宾病房、疗养病区等，以及健身俱乐部、水上运动场等运动场所的工作。
（三）具有从事群众性体育保健按摩康复活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的基本能力，具备指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育运动的技能。
四、毕业标准
（一）热爱和拥护中国共产党，热爱社会主义，热爱社会体育事业。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，勇于实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻“科学发展观”的重要理论，具备良好的思想道德品质和职业道德素质。
（二）修完培养方案规定的各门课程，成绩合格。
（三）获得高校计算机二级证书、英语能力B（含B级）级以上证书、普通话水平达到国家普通话测试三级乙等以上、获得社会体育指导员证、体育保健按摩师职业资格证（高级）、营养师证、健美操指导员证（部分学生获得）、体育场地工职业资格证（部分学生获得）。一个以上运动项目达到二级以上裁判员等级水平，二个以上项目达到三级或三级以上裁判员等级水平。
五、课程设置
公共课：
公共必修课：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、大学生就业指导、大学语文、大学英语、计算机应用基础
公共选修课：心理学、教育学、体育科研方法、体育统计学
专业课：
专业基础理论课：运动解剖学、运动生理学、运动医学、体育社会学、营养学、体育康复学
专业技术课：田径、篮球、足球、排球、健美操
专业实践课：运动创伤学、常见疾病与营养、运动处方学、人体测量与评价、按摩
专业选修课：武术(套路、散打)、形体、网球、羽毛球、乒乓球、瑜珈(普拉提)、门球、桥牌技巧、毽球、游泳
六、就业方向
在健身、健美、康复、娱乐机构、星级宾馆、医院、疗养院、福利院、厂矿企业、体育运动队以及有关科研单位从事保健康复工作
山西体育职业学院社会体育专业介绍-山西体育职业学院
一、招生对象与学制
本专业招收高中毕业生及同等学历者，学制二年。
二、培养目标
本专业培养社会主义体育事业所需的德、智、体、美全面发展，爱党爱国、爱岗敬业的具有社会体育基本理论、知识与技能，能在大众体育领域中从事群众性体育活动的组织与管理、技术指导、经营开发等方面工作的高素质技能型专门人才。
三、培养要求
（一）本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论知识。
（二）掌握现代社会科学发展的基本理论知识和从事社会体育指导与管理的基本知识与技能；掌握社会调查与研究的基本方法和技能；掌握体育的基本理论和基本技能，能够胜任中等学校体育教学、课外体育活动指导、体育比赛组织等工作。
（三）具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研方面的基本能力，具备指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育运动的技能。
四、毕业标准
（一）热爱和拥护中国共产党，热爱社会主义，热爱社会体育事业。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，勇于实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻“科学发展观”的重要理论，具备良好的思想道德品质和职业道德素质。
（二）修完培养方案规定的各门课程，成绩合格。
（三）获得高校计算机二级证书、英语能力B（含B级）级以上证书、普通话水平达到国家普通话测试三级乙等以上、获得社会体育指导员证、体育保健按摩师职业资格证（部分学生获得）、营养师证（部分学生获得）、健美操指导员证（部分学生获得）、体育场地工职业资格证（部分学生获得）。一个以上运动项目达到二级以上裁判员等级水平，二个以上项目达到三级或三级以上裁判员等级水平。
五、课程设置
公共课：
公共必修课：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、大学生就业指导、大学语文、大学英语、计算机应用基础
公共选修课：心理学、教育学、体育科研方法、体育统计学、体育法规与政策
专业课：
专业基础理论课：运动解剖学、运动生理学、运动医学、体育与健康教程、体育管理学、体育概论
专业技术课：田径、篮球、足球、排球、健美操
专业实践课：社会体育指导员、社会体育指导员、体育竞赛、人体测量与评价、体育社会学、运动创伤与防治
专业选修课：武术(套路、散打)、形体、网球、羽毛球、乒乓球、瑜珈(普拉提)、门球、桥牌技巧、毽球、游泳
六、就业方向
面向各级体育行政部门、企事业单位工会、社区物业管理、各类体育社团、体育中介公司、体育产业经营部门以及各类学校就业
体育硕士(MPE)-山西大学
（一）报考条件
2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）、具有体育运动实践经验的在职人员；或者2008年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书、具有“运动健将”以上运动技术等级的在职人员。
专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%。
符合报考条件的考生，复试阶段所提交资格审查表必须由所在单位人事部门填写推荐意见并加盖公章。
（二）招生领域
设体育教学、运动训练、竞赛组织3个招生领域。
（三）招生名额75人
（四）考试科目
政治理论、体育硕士专业学位研究生入学资格考试（含体育综合、英语）、专业考试（包括面试），共计3门。其中，体育硕士专业学位研究生入学资格考试全国联考。政治理论和专业考试由山西大学在复试阶段单独组织，自主命题，时间另行安排。其中专业考试包括体育技能测试和综合面试。
机电一体化技术 文理兼招 120 4100元/年-大同煤炭职业技术学院
五、报名条件
1、已履行2014年普通高考报名手续，并经资格审查合格的高级中等教育学校毕业生；
2、身体健康，能够适应煤矿生产的工作要求（煤矿开采技术只招男生）；
3、毕业后愿意从事煤矿生产的工作；
4、外语语种为英语：只招收英语语种的考生。
六、报名办法
我院自主招生实行网上报名的办法。凡符合我院自主招生报名条件的考生，3月31日至4月1日，凭本人2014年普通高考报名“考生号”和登录密码登录山西招生考试网（www.***）,填报我院志愿。报名结束后，考生需持《山西省高职院校自主招生考生报考登记表》（我院网站下载，网址www.***或10.9.0.6）、本人身份证、毕业证（应届毕业生持学业水平考试成绩或结业成绩材料）、高考数码照片等相关资料于4月12日到我院招生办公室办理确认手续并参加选拔测试。
七、选拔模式
应届高级中学学校毕业生:1、：学业水平考试成绩（或结业成绩）+综合素质测试成绩；
2、其他考生：文化基础测试成绩+综合素质测试成绩
录取成绩计算时，学业水平考试成绩（或结业成绩或文化基础测试成绩）占总成绩的60%，综合素质测试成绩占总成绩的40%。
八、录取规则
自主招生工作是在省招生考试管理中心指导和监督下开展工作。凡属招生报名、考核、录取中重大问题，一律由自主招生领导组集体研究决定。
1、我院自主招生录取严格遵循考生自愿、公平竞争、公正选拔、公开透明和德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。
2、参加我院自主招生的考生成绩及时在我院网站上予以公布，按考生所报专业志愿和我院自主招生计划从高分到低分择优录取。
3、若考生成绩相同，录取时工科类专业数学优先，文科类专业语文优先。
4、凡符合省招考中心加分政策规定的考生，分别享受5-20分的加分参予录取，但有关加分材料需在报名确认时提交,以备审核。
5、招生组提出预录取名单，报学院自主招生领导组审核后，确定拟录取考生名单，并将预录考生名单报山西省招生考试管理中心审核批准、备案。
6、我院自主招生录取时间为4月21日―23日，我院根据山西省招生考试管理中心的审批结果，在我院网站予以公示。5月15日前发放录取通知书，录取通知书通过特快专递直接送达考生本人。
九、其他规定
1、录取考生的身体状况需符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关标准。
2、考生对录取结果有疑问的，可通过正常渠道向我院纪检监察部门反映。
3、已被我院自主招生录取的考生不再参加普通高校招生全国统一考试和对口升学考试及录取。
4、新生入校后学院对考生进行身体和入学资格复查，复查不合格者取消入学资格。
5、通过自主招生录取的考生，在学费、住宿费、日常教学管理和毕业文凭等方面均与参加普通高考录取的学生一致。新生户口迁移一律采取自愿的原则，户口迁移手续根据公安部门规定办理。
计算机多媒体技术:-山西青年职业学院
本专业旨在培养适应社会主义建设事业需要的，德智体美全面发展的；适度掌握多媒体技术原理，熟悉主流多媒体制作技术，具有交互媒体应用开发能力的应用型高级技术人才。就业目标岗位群：广告公司的平面、三维、动画的设计制作；包装设计；视频制作、网络出版公司、企业多媒体资料编制、教育部门的教学课件制作、网站建设的多媒体制作、多媒体程序员、网站动态效果的实现等。
电脑艺术设计(交互媒体设计方向):-山西青年职业学院
培养具有较高的媒体设计与创作理论素养、专业技能和创新能力，适应山西数字媒体技术产业基地、省内外交互媒体生产企业行业发展和创新型技能人才要求，以互联网络媒体、手机媒体为代表的新型WEB2.0时期的媒体的交互设计为中心，以交互设计、信息设计、交互体验、影像产品设计、动画与游戏设计及相关软件应用与实践为教学重点，旨在培养兼具技术素质和艺术素质，能熟练掌握数字媒体应用技术和数字媒体艺术设计理论的高素质数字媒体、网络媒体设计与制作的创意型人才。本专业毕业生可在动漫游戏生产企业、图书（杂志）出版社、企事业、专业网站等相关企业和行业，从事设计创作、场景设计、电脑图形处理、网站FLASH动画制作等，并能创办中小型动画生产企业，从事原创动画设计和承接动画外包业务。实习基地有：太原天工展览有限公司、北京新华梦工厂传媒有限公司、广东佛山新艺设计公司等。
专业名称:多媒体设计与制作(670113)-山西轻工职业技术学院
一、专业培养目标
培养德:、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，富有创新精神和实践能力，系统地掌握专业基础知识、基本理论和基本技能，具有艺术欣赏与设计能力，图形、图像、动画的处理与创作能力；具有较高的计算机应用能力，能熟练应用动画设计软件，具有多媒体开发、创作及网络应用和网页设计的能力；能在相关行业领域从事动画制作、设计等工作的高素质、高技能人才。
二、招生对象及修业年限
招收高中毕业生:，修业年限三年，文理兼收。
三、专业面向
本专业毕业生主要面向包装行业、装潢行业、广告行业、企事业广告策划工作岗位。从事广告设计制作公司从事广告设计制作；电视台、影视公司从事摄像、编辑等工作；出版社从事文字编排、插图、卡通连环画的创作；动画制片公司、多媒体设计制作公司从事动画原画设计、构图设计、动画制作等工作；
四、核心课程
软件应用基础、图文处理基础、电脑语言基础、网络基础、媒体传播、媒体设计、媒体制作、媒体发布、媒体与商业、媒体与广告、动画漫画设计、电脑应用实习、媒体传播调查、媒体设计和媒体制作实训、社会实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
机电一体化技术-山西职业技术学院
就业方向:：面向山西省及周边地区建材、装备制造业、从事机电设备的安装、调试、运行、维护以及工矿企业的技术开发、改造、项目工程的工作。
主干课程:：机械基础、液压气压传动、单片机控制系统、PLC编程、变频调速系统运行与维护、自动线装调综合实践。
数字媒体艺术-太原理工大学
培养目标: ：本专业培养具有较高的科学素养和艺术修养，具备数字媒体基本理论、基本技能。能够从事数字媒体的设计、开发与制作以及诸如音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务、数字媒体管理等工作的复合型高级专门人才。
培养要求: ：主要学习数字媒体的基础理论知识，掌握数字媒体制作技能，能够综合应用先进的计算机软件技术、艺术设计理念，分析和解决数字媒体领域中的各种问题，同时具备团队协作精神、技术创新和数字媒体产业管理能力。
主要课程: ：数字媒体概论、数字色彩、构成与造型、计算机动画原理与技术、计算机图形学、多媒体技术、计算机网络技术、数字视频及音频技术、数字图形图像处理、摄影与摄像基础、非线性编辑与合成、网站规划与设计。
主要实践教学环节: ：军训、认知实习、技能训练、社会实践、课程设计、艺术采风、毕业实习、毕业设计（论文）等。
授予学位：工学学士
修业年限：四年
体育教育-太原理工大学
培养目标: ：培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
培养要求: ：重视理论教学，注重实践训练，融理论与实践为一体，通过理论教学、现场实习、毕业答辩等多种环节，培养学生全面系统地掌握体育理论与实践技能。历届毕业生素质优良，得到用人单位好评。
主要课程: ：体育心理学、教育心理学、教育学、人体解剖学、人体生理学、运动生物力学、运动生物化学、体育概论、体育社会学、学校体育学、田径、体操、武术、球类等。
主要实践教学环节: ：军训、计算机上机实践、认识实习、教育实习、毕业设计（论文）等。
授予学位：教育学学士。
修业年限：四年。
计算机多媒体技术-山西建筑职业技术学院
培养目标:：
培养具有平面广告设计:、二维动态广告设计、三维动画设计、创作多媒体交互作品、建筑楼盘动画制作、影视编辑与合成等计算机多媒体应用能力的高素质技能性专门人才。
核心课程:：
建筑制图、美术基础、美学概论、多媒体技术基础、办公自动化、采访与写作、广告策划与制作、多媒体技术、多媒体设备、摄录像、建筑构造基础与识图、工程绘图CAD、平面设计、二维动画设计、3DMAX、影视编辑、微机组装与维护、网页制作、ASP技术、VB程序设计、数据库原理与应用、电子商务、计算机网络技术、网站规划建设与维护、AuthorWare、数码化音效、建筑楼盘模型设计等。
就业面向:：
在出版、印刷、广告、影视等行业从事平面设计、广告制作、动画制作、多媒体产品设计与制作等工作；企事业单位从事网页设计、网站建设与维护、企业宣传、媒体加工制作和策划和管理工作。
休闲体育服务与管理专业(三年)-山西体育职业学院
报考年龄满15周岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。
四、报名办法
1、凡符合报考条件的考生报名时须持《户口本》首页和本人页原件、本人《居民身份证》原件或户籍证明；学历证书或证明；本人一寸红底照片8张，二寸黑白照片3张。
2、填写《山西省体育中专考生报名登记表》、《山西省体育中专考生体格检查表》和《考生信息确认表》。
五、招生办法
考试地点：山西省太原市小店区晋阳街100号(太原市高新区长治路南)山西体育职业学院
考试内容：
（一）文化考试
文化考试由山西省体育局组织，山西体育职业学院负责实施，山西省体育局派巡视员监督检查。
考试时间：2014年7月19日
（二）体育测试
体育测试由山西体育职业学院负责实施，山西省体育局派巡视员监督检查。
运动训练专业的体育测试按照《全省体校招生体育测试内容和标准》进行测试；
休闲体育服务与管理专业的体育测试内容为100m、实心球(2公斤)后抛、立定跳远、800m(女)或1500m(男)。
测试时间：2014年7月20日―21日
（三）运动训练专业体育免试条件：在省级青少年比赛、省运会获得录取名次者。
（四）录取
录取审批工作由山西省体育局负责，报山西省招生考试管理中心备案。
六、收费标准
按照国家有关政策，学费全部免除；依照山西省物价局批准的收费标准收取一定的住宿费、书本费等。
社会体育专业-山西职业技术学院
4、太原科技大学
休闲体育专业(本科,文理兼收,四年制,教育学学士学位)-太原工业学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具有科学的休闲体育观念和开拓创新的创业精神，具备较强的现代休闲体育发展所需求的运动技能，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计等工作的复合型、应用型专门人才。
主干学科:：休闲学、体育学、管理学
主要课程:：体育概论、休闲体育概论、休闲体育概论、休闲体育经营与管理、体育营销、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健与运动康复、推拿按摩、户外拓展训练、户外生存训练、户外救援技术、定向越野、攀岩、高尔夫运动基础、网球、健身操、形体、瑜伽、体育舞蹈等。
就业面向:：毕业生可在政府部门、赢利与非赢利机构等部门得到相当广泛的就业机会。就业范围包括休闲体育相关企业（如休闲度假村、高尔夫会所、健身俱乐部、户外与拓展训练机构、旅游公司等），以及学校、机关、协会、企业、社区等部门从事教育、组织、指导人们的休闲体育生活，休闲体育市场营销和开发等工作。
二、2014年休闲体育专业招生计划
省份合计体文体理备注河北532 山西402416 内蒙古422 辽宁422 山东532 湖南422 陕西422 新疆422 总计704030
三、报考
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、考生必须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名。
3、文化课考试：依据2014年全国普通高校统一招生考试成绩
4、专业课考试：依据2014年各省级招办统一组织的体育专业测试成绩。
5、身体健康。
四、录取
录取原则：体育类专业要求男性身高不得低于1.70米、女性身高不得低于1.60米，对进档考生按文化课成绩择优录取。
五、入学与毕业
新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行新生资格审查和身体复查，发现不符合录取条件的一律取消入学资格。
本科学习期满，成绩合格，毕业时颁发太原工业学院本科毕业证书。符合太原工业学院学位授予条件者，颁发太原工业学院教育学学士学位证书。
社会体育指导与管理 (体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学华科学院
本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询、体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才。学生在校期间主要学习人体运动科学、运动医学、运动解剖学、社会学、公共管理以及多项体育专业技能课程。学生毕业后可在体育管理部门、体育俱乐部、各类院校、国有企事业单位、体育健康机构或社区从事工作。
数字媒体艺术-山西传媒学院
本专业本培养具有良好的科学素养以及美术修养，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能够利用计算机的媒体设计工具进行艺术作品设计和创作等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程:：设计基础、数字影像设计、视听语言、数字后期制作、短片创作、照明技术与技巧、影视剪辑技巧、数字绘图、三维动画设计、数字影像创作等。
网络与新媒体-山西传媒学院
本专业培养具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，能够在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，从事新闻采编、网络运营与推广、媒体设计与制作等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程:：新闻采访、全媒体新闻写作、网络新闻编辑、网络与新媒体评论、新媒体设计与开发、网页设计与制作、网络舆情调查与数据分析、数据可视化、网络数据挖掘、媒介经营管理、数字摄像、数字视音频编辑、新媒体受众调查和研究、新媒体创意实务、新媒体营销、网络动画设计、全媒体与媒介素养等。
数字媒体技术-山西传媒学院
本专业培养具备计算机软件开发、数字媒体内容制作和处理、移动互联网络平台和终端等方面的知识和能力，适合在、数字新媒体制作、移动互联网络等领域从事设计、开发、维护和管理等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程:：高等数学、计算机原理、数字媒体技术导论、面向对象程序设计基础、数据库原理与技术应用、计算机网络、计算机图形学、Unity3D与虚拟现实交互、移动互联软件开发技术、数字娱乐设计与开发等。
数字媒体艺术设计-山西传媒学院
本专业主要学习交互设计以及数字媒体艺术方面的基本理论和知识，接受利用计算机应用软件进行视觉设计、项目策划、交互设计、多媒体创作、网页设计、界面设计、数字动画及平面设计的训练，能在交互设计、多媒体制作、网页设计、平面设计、视觉特效以及项目策划等公司从事数字媒体艺术创作的高等职业专门人才。
主要课程:：图形图像处理、交互设计、FLASH动画、网页设计、平面设计、界面设计、影视特效处理、三维动画、设计心理学、专业软件绘图等。
机电一体化技术(专业代码:560301)-山西职业技术学院
就业方向:：面向山西省及周边地区建材、装备制造业，从事机电设备的安装、调试、运行、维护以及工矿企业的技术开发、改造、项目工程的工作。
主干课程:：机械基础、液压气压传动、单片机控制系统、PLC编程、变频调速系统运行与维护、自动线装调综合实践。
体育教育(文、理科)-太原师范学院
三、报名条件
高级中等教育学校毕业:，或具有高级中等教育毕业同等学力，近三年获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上（不含等级测试赛）比赛中获得个人项目前三名（国家级比赛中获得个人项目前八名），年龄不超过22周岁者。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
四、报名及专项测试
1、报名确认：考生必须本人到太原师范学院招生就业管理处报名，并进行报名资格审核确认。
2、考生现场报名确认时间:2015年3月13日上午8:00—12:00
3、报名确认地点：太原师范学院新校区启辰楼305室招生就业管理处
（晋中市榆次区大学街319号）
4、报名确认时，需携带以下材料：
高中毕业:①（或同等学力）证书原件和复印件或应届证明；
②高考数码照片2张；
③二代《居民身份证》原件（不得使用临时身份证）和复印件；
运动员等级资格证书:④（近三年）原件及复印件；
⑤运动成绩证明、获奖证书、秩序册和成绩册的原件和复印件。
5、专项考试时间：2015年3月14日（星期六）
文化课考试时间：2015年3月15日（星期日）
测试内容：
(1)主项（测试项目为等级证项目）
(2)200米混合泳（参考）
五、文化考试
文化考试分两种：全国普通高校招生统一考试和学校组织的文化课单独考试。
根据教育部文件精神，对获得一级运动员、运动健将、国际健将称号且现场测试成绩达一级标准的考生，我院将组织文化课单独考试。考试科目为语文、数学、英语三科。其他考生必须在生源地参加全国普通高校招生统一考试。
六、录取办法
按照教育部有关规定，对体育专项现场测试达证书相应等级成绩标准（含）以上，经规定程序公示无异议者，按以下规定录取：
1、对于获得国家一级、健将、国际健将称号的运动员，专业测试成绩现场达到国家一级标准后，经本人申请，生源所在省级招生管理部门核准后，可免于参加普通高等学校全国统一招生考试,考生只需参加我校单独组织的文化课考试且各科成绩均及格以上（含及格）。该类考生录取原则为：文化课合格，按照专业测试成绩排名录取。该类考生人数不超过我院今年招收高水平运动员招生计划数的20%。
2、对于测试成绩达到国家二级标准以上（含二级），确有培养前途的考生录取原则为：文化成绩需达生源省普通本科第二批次控制分数线的65%以上（含65%），按专业成绩排名录取。该类考生的录取人数不超过我院今年录取高水平运动员招生计划数的30%。
3、对于测试成绩达到国家二级标准，我院体育运动队建设确实需要的部分考生，文化成绩需达到考生所在省普通本科第二批次控制分数线。该类考生的录取人数不超过我院今年录取高水平运动员招生计划数的50%。
4、未尽事宜按教育部当年有关政策规定执行。
专业名称:数字媒体艺术设计-山西建筑职业技术学院
专业代码：650104
培养目标:：
本专业将建筑艺术与电脑艺术相结合，培养具有建筑装饰艺术、建筑动画、房地产沙盘漫游、广告艺术、企业网页等设计能力的高素质技能型专门人才。
核心能力：
建筑装饰艺术设计、建筑与房地产动画漫游设计、广告艺术设计、企业网站规划与网页设计等能力。
主要课程:：
平面设计、商业展示设计、网页设计、建筑CAD、建筑装饰效果图设计、建筑动画制作、影视广告创意、影视广告后期制作、多媒体技术与应用、综合训练、毕业实习等。
就业面向:：
在建设和装饰设计企业从事建筑施工图、建筑装饰展示、房地产动画、平面设计、广告设计、网页设计等电脑艺术设计工作。
计算机应用技术数字媒体艺术设计计算机信息管理(建筑信息管理方向)-山西建筑职业技术学院
※数字媒体艺术-山西传媒学院
省份录取数文化高文化低专业高专业低备注甘肃校考河北.933206.033校考黑龙江.467196.333校考湖北.033校考湖南.67201.33校考江苏.7180.033校考江西.333175.667校考山东.633214.967校考重庆.033203.3校考山西.4204美术统考
固体矿床露天开采技术(专业代码:540304)-山西煤炭职业技术学院
培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，具备本专业的基本知识和技能，能从事煤炭和金属或非金属露天矿山开采、岩土工程和基础工程领域的设计、施工、安全监察与管理的高端技能人才。
主要课程及实践环节:：岩石力学、矿山地质、工程测量、露天矿采掘机械、露天控制爆破技术、露天矿运输与道路设计、露天采矿工艺、露天矿山设计原理、露天矿边坡稳定、采矿系统工程、露天控制爆破课程设计、露天矿采区设计、露天采矿工艺实训、边坡稳定工程地质分析实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计等。
就业面向:：露天煤矿、金属或非金属矿山的设计、生产管理及安全监察等管理部门。
报考“数字媒体艺术设计”和“环境艺术设计”专业的考生,2017年美术-太原城市职业技术学院
专业省统考成绩必须在合格以上。
（五）报考“酒店管理”专业的考生，还应具备以下条件。
1．男生身高在170cm以上，女生身高158cm以上。
2.无色盲色弱，五官端正，身材匀称，身体无残疾，身体裸露部位无明显疤痕。
3.听力正常，无传染性疾病。
三、招生计划（以省教育厅批复为准）
序号专业名称科类学制招生计划学费标准（元/年）1建筑工程技术理工三年1548002市政工程技术理工三年2040003建筑装饰工程技术文理三年2040004计算机网络技术文理三年1540005建筑智能化工程技术文理三年2048006软件技术文理三年2040007工商企业管理文理三年1540008电子商务文理三年2040009物流管理文理三年15400010物业管理文理三年20400011酒店管理文理三年20400012建设工程管理文理三年20400013工程造价文理三年20480014会计文理三年30400015环境艺术设计艺术三年15480016数字媒体艺术设计艺术三年154800合计300
四、报名
（一）报名形式
网上报名+现场确认。
（二）报名时间
4月5日至7日。
（三）考生志愿填报办法和要求
1、申请报考我院单独招生的考生，可在4月5日至7日，凭本人2017年普通高考报名“考生号”和登录密码，登录山西招生考试网（www.***），填报院校及专业志愿。按要求真实、准确、完整的输入考生信息，每个考生只能填报一所高职院校志愿和两个专业志愿及“是否同意专业调剂”志愿，凡同意专业调剂的考生必须在“是否服从专业调剂”栏内填“是”。
2、考生须在4月14日以前，登录太原城市职业技术学院网站（******），下载、打印、填写《山西省高职院校单独招生考生报考登记表》并加盖高级中等教育毕业学校公章。
五、报考信息确认
考生在网上报名后于4月14日，持以下材料到学院图书实训楼二层办理报考信息确认手续并领取准考证。
（一）《山西省高职院校单独招生考生报考登记表》
（二）《高级中等教育毕业证书》（应届毕业生可持就读学校证明）
（三）二代《居民身份证》
（四）报考“数字媒体艺术设计”和“环境艺术设计”的考生，须查验2017年美术专业省统考成绩原件并提交复印件一份（A4纸）。
六、考试方式
（一）根据我院的教育教学条件和培养目标，采用：文化素质测试（闭卷笔试）+职业技能测试（面试）的考试方式。
（二）文化素质测试：语文和数学两科，每科100分。
（三）职业技能测试
依据各专业要求考核学生综合素质，内容包括：职业技能、专业兴趣、知识面、语言表达能力、分析问题能力、沟通能力、心理素质、个人爱好、文体特长等。
职业技能测试成绩不计入总分，但成绩必须合格，不合格的考生不予录取。
（四）4月15日在我院进行文化素质测试和职业技能测试，具体测试时间、考场安排详见准考证。
七、录取
（一）录取原则
根据国家教育部相关文件精神，遵循公平竞争、公正选拔、公开透明，全面考核、综合评价、择优录取的基本原则，学院在省高等学校招生委员会的领导下，在省招生考试管理中心监督下进行录取。
（二）录取办法
1、学院根据考生文化素质测试（笔试）总成绩和招生计划，分类划定低录取分数线，职业技能测试（面试）不合格的考生不予录取，确定预录取考生名单。
2、按照“志愿优先”的原则，第一志愿未录满的情况下录取第二志愿考生。服从专业调剂的考生，在招生专业有缺额的情况下，择优调剂专业录取。
3、数字媒体艺术设计、环境艺术设计专业，根据总分加省统考艺术分由高到低录取。
（三）录取工作安排
1、4月17日至23日，学院评卷、登分、公布考试成绩、组织录取。
2、4月24日至25日将在学院网站公布录取考生名单，公示期间接到举报将及时核查并做出处理意见。
3、4月24日至25日学院确定正式录取名单报省招生考试管理中心审批备案后，5月中旬向考生发放录取通知书。录取数据由山西省招生考试管理中心上报教育部，进入高校学生学籍库。
4、单独招生录取的学生同普通高考录取的学生待遇相同，学习期满，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格者，由学院颁发相应的毕业证和就业报到证。
5、已被我院单独招生录取的考生不能再参加普通高校招生统一考试，也不能再参加普通高校招生系列其他形式的考试和录取。
6、新生入学后，学院将按照有关规定对新生进行复查。凡在报名资格、思想政治品德考核、体格检查和考核中有弄虚作假或违规舞弊行为的，取消其入学资格。并及时报告有关部门，同时依照教育部相关规定，追究有关责任人的责任。
7、我院负责组建单独招生录取的新生纸介质档案，《山西省高职院校单独招生考生报考登记表》、《考生体格检查表》作为考生档案内容。考生的高级中等教育阶段纸质档案（或人事档案）由考生从所在毕业学校（或工作单位）领取，在新生报到时交给学院。
八、监督机制
学院纪检监察部门全程参与监督命题、组考、评卷、录取等相关考试环节，确保单独招生工作依法、规范、公平、公正、有序进行。
数字媒体技术(理工科本科四年制专业代码080906)-太原科技大学
本专业培养学生具有良好的科学素养和职业道德，掌握数学、自然科学基础知识，以及计算机科学与技术、数字媒体技术的基本理论、基本技术和基本方法，具备从事数字媒体技术工具、平台和应用系统设计、开发和管理能力的复合型工程应用高级人才。
本专业主要课程有:：数字媒体技术导论、C高级语言程序设计、算法与数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、数据库系统原理、计算机图形学、数字图像处理，数字音视频处理，计算机动画、游戏程序开发、人机交互技术、媒体制作技术、计算机视觉、虚拟现实技术等核心主干课程。
本专业毕业生可在文化事业单位、教育科研单位、大型企事业单位、以及行政管理部门等，从事数字媒体新闻出版、数字影视制作、广告设计、游戏与数字娱乐、虚拟现实等的设计、开发、组织管理工作。
社会体育指导与管理(体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学
本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询、体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才。结合社会体育的实践性特点，学院积极为学生创造接触社会、了解社会的机会，经常性开展裁判学习、专业讲座等形式多样的主题活动，取得了良好的成效。经过严谨的考察论证，学院将社会体育的专业特色定位为民族传统体育和三小球（乒乓球、羽毛球、网球）项目。这些项目能够与其他院校形成定位差异，扬长避短，突出专业特色。
本专业毕业学生可在教育:、体育、健身俱乐部、体育产业等部门和机构工作，学生就业面广泛。
人物形象设计、艺术设计、数字媒体艺术设计视觉传播设计与制作专业学费6000元/年;-山西旅游职业学院
毕业证颁发:：学生成绩合格，毕业时颁发“山西旅游职业学院”毕业证。
录取结果：学院招生办公室将及时在校园网上公布录取结果。
学院地址：山西省太原市小店区许坦东街29号；
邮 编：030031
学院网址：www.***.cn（www.***.cn）
咨询电话：0351-7973221 7972696
传真电话:0351-7973202附则：以上内容的解释权属学院招生工作领导小组。
艺术设计、数字媒体艺术设计、视觉传播设计与制作、人物形象设计 6000元/年-山西旅游职业学院
2.公寓费：男生400元/年 女生800元/年
3.根据太原市文件规定，所有学生必须参加医疗保险，保险费180元/年。
4.公寓用品费：根据山西高校公寓管理专业委员会相关文件及国家质监总局、教育部要求，省教育厅对全省学生公寓用品实行统一集团购买，本校学生宿舍实行公寓化管理，为方便学生、保证质量、便于管理，学校通过招投标的方式为新生代购公寓用品，所有产品质检合格。公寓用品包含被子、褥子、被罩(2个)、床单(2个)、床垫、枕头、枕头套、枕巾(2个)、脸盆、暖瓶。公寓用品费485元。
六、学生公寓统一配备衣柜，不需带硬质箱子。
七、报到与接待：在规定的报到时间内，学院在太原火车站、火车南站设新生接待专车接送。
八、新生入学后三个月内，学院对新生进行政治、身体和资格复查，发现有不符合录取条件或弄虚作假者，取消学籍。
九、申请生源地助学贷款的学生，务必在入学时将当地县资助中心出具的贷款受理证明交到学院助学贷款办公室。办理生源地助学贷款的新生，不需要再重新缴纳学费、住宿费，报到时到“绿色通道”办理入学手续；家庭经济困难学生，请在入学时将相关困难证明交于各班辅导员，用于家庭经济困难学生认定工作。
学院地址：太原市小店区许坦东街29号
邮 编：030031 联系电话：0351—7972696 学院网址：www.***.cn
乘车路线：
1、火车站南乘23路公交车到光明路口站下车即到；
2、省体育馆、建南汽车站乘837路公交车到省旅游学院站下车即到。
※数字媒体技术-山西传媒学院
本专业主要学习新媒体内容制作传播、手机应用程序的设计开发的基本理论和知识，培养掌握J2me、C++、C#、ObjectC、MobileWeb等语言进行手机的应用程序设计开发方法，能在新媒体环境下设计、集成、开发和使用数字媒体技术的高等职业专门人才。
主要课程:：移动通信基础、数字音频处理技术、数字图形图像、手机动画、C++语言程序设计、Symbian手机应用开发、J2me程序设计、Android应用开发、JAVAWEB技术、手机Widget技术、游戏设计与开发、数据结构与算法等。
数字媒体艺术-山西大学商务学院
主要课程: ：数字媒体艺术概论、数字摄影、数字图像、数字插画、字体创意设计、网页设计、界面设计、Flash动画设计、动态信息界面设计、数字音频、数字摄像、非线性编辑、视频特技、三维图形设计、动态图形设计、角色设计、场景设计、动画剧本与分镜等。
体育教育(体育保健方向)-山西大学商务学院
主要课程: ：运动解剖学、运动生理学、教育心理学、教育学、学校体育学、教育教学实践、体育教学论、运动项目理论与实践、体育保健学、中医基础理论、体育康复学、推拿与按摩、营养学以及民族传统体育、足疗、刮痧、拔罐等实践课程。
音乐系 （0351-7698366）
音乐系现设音乐表演和舞蹈编导2个本科专业。音乐表演专业设声乐表演方向和器乐表演方向；舞蹈编导专业设舞蹈编导方向。目前有专兼职教师40余人，其中教授、副教授10余人，具备硕士生导师资格的8人，教师大多毕业于中央音乐学院、北京舞蹈学院等国内知名院校及国外艺术院校。现建有琴房楼、排练厅、多功能厅、音乐综合实验室等。
汉语言文学(文科) 4、体育教育(文、理科)-太原师范学院
三、报名条件
高级中等教育学校毕业:，或具有高级中等教育毕业同等学力，近三年获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上（不含等级考试赛）比赛中获得个人项目前三名（国家级比赛中获得个人项目前八名），年龄不超过22周岁者。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
四、报名及专项考试
（一）网上报名：考生需2018年3月6日-13日登陆太原师范学院招生网（http://zjc.***.cn）进行网上报名，填写个人基本信息。
（二）现场确认：考生必须本人到太原师范学院招生就业创业指导中心进行现场确认，并进行报名资格审核确认。
1、现场确认时间:2018年3月16日上午8:00—12:00。
2、现场确认地点：太原师范学院新校区求真楼B466室招生就业创业指导中心（晋中市榆次区大学街319号）
3、现场确认时，请携带以下材料：
（1）身份证明：身份证原件和复印件；
（2）学历证明：高中毕业（或同等学力）证书原件和复印件或应届高中毕业证明；
（3）等级证明：运动员技术等级证书原件和复印件、国家体育总局官方网站“运动员技术等级综合查询系统”（http://jsdj.sport.gov.cn/）查询考生本人运动等级证书结果页面的打印件；
（4）成绩证明：符合报考条件的比赛秩序册、成绩册原件及参赛秩序册、成绩册本人页复印件；
（5）高考信息：高考报名照片2张及14位高考报名号。
（6）保险单据：专项考试期间有效的考生本人“人身意外伤害保险”单据原件及复印件。
考生在现场确认时，须签订《考生保证书》和“同意接受兴奋剂检查和不使用兴奋剂的承诺书”，拒不签订保证书、承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生，视为主动放弃考试资格。
凡不符合我校报名条件的考生，现场确认时审核不予通过。审核合格考生领取准考证，合格考生名单在我校招生网站公示。
（三）专项考试内容、时间
1、考试内容：
(1)主项（考试项目为等级证项目）
(2)个人200米混合泳（参考）
2.专项考试时间
专项考试时间：2018年3月17日上午（星期六）
具体专项考试时间、地点以准考证为准。
五、文化考试
（一）报名
获得一级运动员（含）以上等级证书的考生，可申请参加由国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试（下称“单招文化课考试”）。申请参加单招文化课考试的考生，须于2018年3月1日至15日登录“中国运动文化教育网”（http://www.***/）或“体教联盟”手机APP进行考试报名。错过时间或未提交数据的考生将被不予确认，其文化课考试报名无效。其他考生均须参加普通高校招生全国统一考试。
（二）考试科目及时间
“单招文化课考试”科目为语文、数学、政治和英语4科，每科满分为150分。考试时间为2018年4月21日至22日。其中，4月21日9:00-10:30为语文；14:00-15:30为数学；4月22日9:00-10:30为政治；14:00-15:30为英语。考试大纲将在中国运动文化教育网公布。
其他考生需在生源所在地按规定时间参加普通高校招生全国统一考试。
六、录取办法
按照教育部有关规定，对体育专项现场考试达证书相应等级成绩标准（含）以上，经规定程序公示无异议者，按以下规定录取：
1、对于获得国家一级、健将、国际健将称号的运动员，专项测试成绩现场达到国家一级标准后，经本人申请，生源所在省级招生管理部门核准后，可免于参加普通高等学校全国统一招生考试,考生只需参加由国家体育总局统一组织的单招文化课考试。我校高水平运动员招生考试领导组将综合生源情况、测试成绩、运动队建设等因素，划定文化课合格分数线,按专项测试成绩排名录取,该类考生录取人数不超过我校今年游泳项目高水平运动员招生计划数的20%。
2、对于测试成绩现场达到国家二级标准以上（含二级），确有培养前途的考生录取原则为：文化成绩达生源省普通本科第二批次控制分数线的65%以上（含65%），按专项测试成绩排名录取，该类考生录取人数不超过我校今年游泳项目高水平运动员招生计划数的30%。
3、对于测试成绩现场达到国家二级标准，文化成绩达到生源省普通本科第二批次控制分数线的，按专项测试成绩排名录取，该类考生录取人数不超过我校今年游泳项目高水平运动员招生计划数的50%。
七、其他
1、取消本科文理一本线、二本线的省份，以及实行综合改革的上海市和浙江省，按照各省相关规定执行。
2、如考生所在省(自治区、直辖市)组织高水平运动员统一测试，则考生必须参加测试并成绩合格。
3、我校严格落实招生“阳光工程”各项要求，坚持程序公开、竞争公平、选拔公正的原则，认真做好高水平运动队招生工作，择优录取，宁缺毋滥。
4、考生及其所在中学应诚实守信，填写的内容和提供的材料必须真实。若弄虚作假，一经查实，依据有关规定予以严肃处理。
5、我校高水平运动队报名及考核选拔不收取任何费用。
6、本简章发布后，教育部高水平运动队招生政策若有调整，学校将按教育部调整后的政策作相应调整。
7、学校监察部门对高水平运动队招生工作全过程进行监督并接受社会监督。
8、本招生简章解释权属太原师范学院招生办公室。
专业:计算机应用技术、计算机信息管理、数字媒体应用技术-山西交通职业技术学院
一、考试与选拔方式
1、本次选拔采取“面试+技能测试”的方式进行，总分150分。
2、面试50分；职业技能测试部分100分。
二、考试大纲
1、面试内容：
（1）我院计算机应用技术专业各方向的学习内容、就业岗位等基本情况。
（2）计算机的基础知识与互联网的基本知识。
职业技能测试内容:2、：
（1）三校生：
在打字测试软件上，输入一段文字，按输入速度及正确率确定考生成绩，高成绩为30分。
用word2007或word2010录入汉字并进行图文排版
高中毕业生:（2）：
在打字测试软件上，输入一段文字，按输入速度及正确率确定考生成绩，高成绩为30分。
在word2010软件中，回答指定的关于计算机的基本概念、操作、应用的问题。
文物修复与保护专业5000元/年;空中乘务专业5200元/年;人物形象设计专业、数字媒体艺术设计专业6000元/年;-山西旅游职业学院
旅游管理、导游、景区开发与管理、国际邮轮乘务管理、酒店管理、烹调工艺与营养、会展策划与管理、中西面点工艺、旅游英语、应用韩语、旅游日语、应用法语、宝玉石鉴定与加工、市场营销、工程造价、物业管理、电子商务、计算机应用技术、软件与信息服务、移动通信技术等专业4000元/年。
2、住宿费：800元/年，400元/年，具体情况缴费系统中确定。
三、缴费：
1、所有学生必须在4月10号下午6：00前把相关费用汇入学院账户，不需要再到学院报到。
2、所有预录取新生必须通过学院缴费系统缴纳学费和住宿费。
3、进入山西旅游职业学院官网首页，选择学生缴费系统，查询缴费须知，办理缴费手续。
缴费咨询电话：0351-7973220
四、温馨提示：学院在学生缴费后，统一用特快专递邮寄录取通知书。考生注意及时查询收取录取通知书。新生正式开学日期以录取通知书为准。
五、网上查询：www.***.cn或中文实名“山西旅游职业学院”。
视觉传播设计与制作、人物形象设计、艺术设计、数字媒体艺术设计 6000元/年-山西旅游职业学院
2.公寓费：男生600元/年 女生800元/年或400元/年
3.根据太原市文件规定，所有学生必须参加医疗保险，保险费180元/年。
4.公寓用品费：根据山西高校公寓管理专业委员会相关文件及国家质监总局、教育部要求，省教育厅对全省学生公寓用品实行统一集团购买，本校学生宿舍实行公寓化管理，为方便学生、保证质量、便于管理，学校通过招投标的方式为新生代购公寓用品，所有产品质检合格。公寓用品包含被子、褥子、被罩(2个)、床单(2个)、床垫、枕头、枕头套、枕巾(2个)、脸盆、暖瓶。公寓用品费待招标后确定。
六、学生公寓统一配备衣柜，不需带硬质箱子。
七、报到与接待：在规定的报到时间内，学院在太原火车站、火车南站设新生接待专车接送。
八、新生入学后三个月内，学院对新生进行政治、身体和资格复查，发现有不符合录取条件或弄虚作假者，取消学籍。
九、申请生源地助学贷款的学生，务必在入学时将“贷款受理证明”交学院助学贷款办公室。办理生源地助学贷款的新生，不需要再重新缴纳学费、住宿费，报到时在“绿色通道”办理入学手续；家庭经济困难学生，请在入学时将相关困难证明（例如：建档立卡贫困证明、低保证、残疾证等）交于各班辅导员，用于家庭经济困难学生认定工作。
学院地址：太原市小店区许坦东街29号
邮 编：030031 联系电话：0351—7972696 学院网址：www.***.cn
乘车路线：1、火车站南乘23路公交车到光明路口站下车即到；
2、省体育馆、建南汽车站乘837路公交车到省旅游学院站下车即到。
数字媒体艺术专业-山西农业大学
培养目标:：本专业以社会主义经济建设发展和数字媒体产业人才需求为导向、以学生为中心、以创新发展的人才培养理念，培养德、智、体、美全面发展，具有全球化视野及现代创新意识，系统地掌握数字媒体艺术及相关领域的基本理论、应用知识和基本技能，运用艺术创新思维进行数字媒体艺术及相关领域的设计、策划、制作、管理的艺术和技术相结合的复合型高级人才。
本专业设有三个方向：网络媒体设计、数字游戏设计、数字影视制作。
主要课程:：数字图像处理、数字媒体艺术概论、数字摄影与摄像、二维动画基础、动画设计与制作、数字影视视听语言、配音与表演、UI界面交互设计、网页设计、虚拟现实表现、视频合成与特效、数字影视创作与实践。
就业前景:：本专业学生毕业后可从事平面设计、影视后期制作、网络媒体制作、动画制作、数码视频编辑、游戏开发、网页设计、数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作等工作。可在电视台、网络媒体公司、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画设计公司、工业产品设计和教育机构等单位入职。
学制及授予学位:：学制四年，授予艺术学学士学位。
院部联系电话：0354-6287059、0354-6287069、0354-6287083
数字媒体艺术专业(学制四年,授予艺术学学士学位)-山西农业大学
培养目标:：本专业以社会主义经济建设发展和数字媒体产业人才需求为导向、以学生为中心、以创新发展的人才培养理念，培养德、智、体、美全面发展，具有全球化视野及现代创新意识，系统地掌握数字媒体艺术及相关领域的基本理论、应用知识和基本技能，运用艺术创新思维进行数字媒体艺术及相关领域的设计、策划、制作、管理的艺术和技术相结合的复合型高级人才。
主要课程:：数字图像处理、数字图形制作、数字媒体艺术概论、数字摄影与摄像、二维动画基础、三维设计基础、数字影视视听语言、配音与表演、网络传播学、人机交互设计、UI界面交互设计、网页设计、虚拟现实技术、视频合成与特效、数字影视创作与实践等。
就业前景:：本专业学生毕业后可从事平面设计、影视后期制作、网络媒体制作、动画制作、数码视频编辑、游戏开发、网页设计、数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作等工作。可在电视台、网络媒体公司、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画设计公司和教育机构等单位入职。
院部联系电话：0354-6287059、0354-6287083
休闲体育服务与管理专业(三年)-山西警官职业学院
报考年龄满15周岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。
四、报名办法
1、凡符合报考条件的考生报名时须持《户口本》首页和本人页原件、本人《居民身份证》原件或户籍证明；学历证书或证明；本人一寸红底照片8张，二寸黑白照片3张。
2、填写《山西省体育中专考生报名登记表》、《山西省体育中专考生体格检查表》和《考生信息确认表》。
五、招生办法
考试地点：山西省太原市小店区晋阳街100号(太原市高新区长治路南)山西体育职业学院
考试内容：
（一）文化考试
文化考试由山西省体育局组织，山西体育职业学院负责实施，山西省体育局派巡视员监督检查。
考试时间：2014年7月19日
（二）体育测试
体育测试由山西体育职业学院负责实施，山西省体育局派巡视员监督检查。
运动训练专业的体育测试按照《全省体校招生体育测试内容和标准》进行测试；
休闲体育服务与管理专业的体育测试内容为100m、实心球(2公斤)后抛、立定跳远、800m(女)或1500m(男)。
测试时间：2014年7月20日-21日
（三）运动训练专业体育免试条件：在省级青少年比赛、省运会获得录取名次者。
（四）录取
录取审批工作由山西省体育局负责，报山西省招生考试管理中心备案。
六、收费标准 按照国家有关政策，学费全部免除；依照山西省物价局批准的收费标准收取一定的住宿费、书本费等。
休闲体育服务与管理专业-山西警官职业学院
报考年龄为15～22周岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。
四、报名办法
1、凡符合报考条件的考生报名时须持《户口本》首页和本人页原件、本人《居民身份证》原件或户籍证明；学历证书或证明；本人一寸红底照片8张，二寸黑白照片3张。
2、填写《山西省普通中专学校注册入学学生登记表》和《2016年普通高等学校(中专)招生考生体格检查表》。
五、招生办法
考试时间、内容及地点另行通知。
六、收费标准
根据山西省财政厅、山西省物价局《关于公布规范取消部分行政事业性收费项目的通知》(晋财综[2014]42号)文件精神，从2015年1月1日起取消中考招生录取费。根据国家有关政策，中专就读期间的学费全部免除，依照山西省物价局批准的收费标准收取一定的住宿费、书本费等。
七、招生专业及招生计划
序号专业学制:(年)计划数项目 1 运动训练3400摔跤、柔道、散打、武术、跆拳道、田径、定向越野及无线电测向、拳击、电子竞技、户外运动、橄榄球、乒乓球、篮球、手球、健美操、体育舞蹈、健身健美 2 运动训练5100健美操、体育舞蹈、健身健美 3 休闲体育服务与管理3100普修班；高尔夫球、高尔夫运动商务管理、体育保健(与北京华夏正生源公司合作)
(学术学位)体育学-太原理工大学
试题代码及名称016体育学学科试题
体育保健学-太原理工大学
运动生理学
体育概论
(专业学位)体育教学-太原理工大学
试题代码及名称016体育学学科试题
体育学(学术学位)-太原理工大学
试题代码（名称）及所含科目
体育学学科试题:016
体育教学(专业学位)-太原理工大学
试题代码（名称）及所含科目
体育学学科试题:016
体育运营与管理专业(2年),专业代码:670408-山西体育职业学院
本专业培养能综合性地运用体育经济学、体育市场营销学、体育管理学等方面的知识，并能在党政机关、事业单位、社会团体、职业和非职业体育俱乐部、体育经纪公司等企事业单位从事体育管理和经营等工作的应用型技能人才。
报考指南
学校代号：13692
联系电话：陈老师：0351-7981053
温老师：0351-7981041
学校地址：太原市小店区晋阳街100号
社会体育专业简介-山西体育职业学院
社会体育专业介绍 社会体育专业是我院特色专业之一，2007年开始招生，专科层次，学制两年。高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》山西省骨干专业建设项目。中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”的建设专业。2018年将开设社会体育专业--围棋方向。
发展成绩
2013年，“社会体育实用方法指导”专业核心课程，被评为山西省高等职业院校精品资源共享课程。2015年、2016年、2017三年，连续荣获全国体育职业院校学生职业技能大赛“健身教练项目”团体一等奖。2015年，我专业学生获得中国大学生高尔夫锦标赛专业组女子个人总杆亚军。2015年，我专业教师获得全国体育行业职业技能大赛“体育场馆管理项目”团体二等奖。 2016年，我专业学生获得中国大学生高尔夫锦标赛超级组团体亚军。 2017年，我专业教师获得全国体育职业院校教师技能大赛“信息化教学课件制作比赛”一等奖、“说专业”二等奖。
体育艺术表演专业简介-山西体育职业学院
1、专业代码：670407
学制及说明:2、：学制三年；培养模式采用“双证书制度下的1+1+1模式”，即：第一年在学院主要完成专业基础课程和公共基础课程的学习。第二年主要在学院实训基地或校企合作单位完成专业实践课程和职业拓展课程的学习。第三年到校企合作的实习单位顶岗实习，提升职业素养，完成全培养链的实践实习。本专业招生对象为高中毕业生和具有同等学历的中专、中职、技校、职业高中毕业的学生。学生毕业时获得双证书，即大学专科学历证书和相应的职业资格证书。
3、专业方向：（1）体育舞蹈 （2）健美操团课教练
核心课程:4、：艺术概论、表演基础理论与技能、运动解剖、编导理论与实践、健美操理论与实践、体育舞蹈理论与实践、形体训练、现代舞、团体操等
专业培养目标和就业方向:5、：本专业旨在培养熟练掌握体育表演基本知识、基本理论和基本技能的，具有较高的文化艺术素养的，能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事体育艺术表演、教学、编导及组织管理的，高素质技术、技能型人才。
6、学费标准：4000元/年
7、奖助学金：本专业学生在校期间按照国家相关规定均有机会获得国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、助学金（3000元）。
体育特长生-山西金融职业学院
主要是在田径:、足球、篮球、健美操、武术等体育项目具备相关的资格证书，并已取得比较优秀竞赛成绩的学生。
体育和艺术特长生-山西金融职业学院
学生本人在报名时，提交本人相关证书（相关项目等级证书和校级以上比赛获奖证书）向学校申请特长生奖学金。学校将组织相关专业人员组核小组，将对符合特长生条件的学生，每人发放4000元奖学金。
（三）成绩优异学生
我校2019年招生结束后，新生分别按照招生类别，以文化成绩为依据，各系文化成绩综合排名第一名的同学，每人发放5000元奖学金。
四、政策说明
1、学生获奖证书均由教务处负责审核，并形成审核结果，予以公示，公示结束后上报学校。
2、单独招生学生考核方案由教务处制定。
3、以上奖学金政策只能享受高的一项，不重复发放。
机电一体化技术-中北大学
主干课程:：物理、机械制图、机械设计基础、电工电子技术、工程力学、微机原理、互换性与技术测量、机床液压传动与控制、数控机床、机制工艺学、电气控制与PLC应用、机电一体化基础、机械工程控制基础、机床数控技术。
专业名称:机电一体化技术-山西轻工职业技术学院
专业代码：560301
所属专业大类名称：装备制造大类
所属专业类名称：自动化类
本专业招收普通高中毕业生，全日制三年。
专业特色:：山西省品牌专业.国家级实训基地。
就业面向:5．
毕业生主要面向从事机电一体化设备和自动化生产线的安装、调试、使用、维护与检测等技术工作，或设备的一般性技术改造和科研开发工作。
专业核心课程:6.
机械基础、液压气动、传感器、电工电子技术、电机控制、单片机原理与应用、变频控制技术、机制工艺、CAD/CAM、数控编程与加工工艺、自动机与生产线、PLC控制技术等课程。为适应社会需求新增机器人技术，3D打印技术课程
主要实践环节:7.
电工电子实训:、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、数控加工实训、机制设计、传感器实训、高中级电工、数控车床培训鉴定。新增机器人技术实训、3D打印技术实训。
光伏发电技术与应用1.光伏发电技术与应用人才需求
光伏产业是衢州市重点培育和发展的新兴产业。近年来，衢州市结合本地实际，注重培育以新材料、新能源、新光源等“三新”为代表的新兴产业，全力推动以产业转型带动经济转型，在光伏材料产业领域探索出一条发展新路，取得明显成效，光伏产业呈现出喷发式的发展态势，平均增速达40％以上。目前国内已拥有光伏产业企业1660余家，产业集群已初具规模，在光伏产业上经过金融危机的洗涤之后已经出现了喷发式的发展，成效显著。
经过调查，目前各省光伏产业发展迅速，多数光伏企业技术型、应用性人才奇缺，原因是本科以上学历的毕业生不愿意选择到生产一线从事技术应用性工作，中技或通过短训的人员又远远不能满足企业技术管理和技术开发的需要，限制了企业的进一步发展及产品质量的进一步提高。光伏产业对高职人才的需求预计就达十万人以上。而且随着光伏产业的发展和我国新能源政策的不断出台，对光伏新能源产业将起到一个巨大的推动作用。
实训基地建有:：电工电子实训室、单片机实训室、仿真实训室、音频实训车间、视频实训车间、电工电控实训车间、网络型可编程控制器实训室、网络型变频调速实训室、贴片电子工艺实训室、初、中级维修电工技能鉴定实训室、传感器检测实训室、电力电子技术应用实训室、数控车床实训室、机器人仿真实训室、3D打印实训室，多媒体智慧教室、风光互补实训室、光伏场综合实训室、智能微电网综合实训师、现代学徒制培训实训室等。
招生对象与学制:4．
专业特色:：山西省百强骨干专业.国家级实训基地。
就业面向:5.
专业核心课程:6.
主要实践环节:7.
电子工艺实训:、电子产品设计与制作实训、变频控制技术与实训、电机控制与实训、单片机原理及应用与实训、可编程控制器与实训、嵌入式应用技术与实训、太阳能电池生产及检测与实训、风光互补发电系统、光伏发电场实操、电工（高级）职业资格培训、太阳电池制造工（中级）职业资格培训。
实训基地建有:：电工电子实训室、单片机实训室、仿真实训室、音频实训车间、视频实训车间、电工电控实训车间、网络型可编程控制器实训室、网络型变频调速实训室、贴片电子工艺实训室、初、中级维修电工技能鉴定实训室、传感器检测实训室、电力电子技术应用实训室、数控车床实训室、机器人仿真实训室、3D打印实训室，多媒体智慧教室、风光互补实训室、光伏场综合实训室、智能微电网综合实训师、现代学徒制培训实训室等。
招生对象与学制:4．
【数字媒体艺术】-太原理工大学
培养目标:：本专业以新媒体产业发展为专业建设背景，依托山西本土文化资源及学院艺术设计学科特色与优势，培养具有良好人文素质、艺术修养、审美能力和专业实践能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字媒体专业基础理论、基本知识、艺术原理和创作规律，能够进行二维动画、三维动画、虚拟现实、数字再现的复合型应用人才。
培养要求:：数字媒体专业是以艺术设计为核心，数字技术为辅助的复合型专业。通过该专业的学习和训练，要求学生具有较强的综合艺术修养和色彩表现能力，掌握二维动画、三维动画、虚拟现实、数字再现的制作流程和方法，学习数字媒体采集、制作、传输与处理的基本理论、知识和实践技能，具备熟练使用计算机从事二维动画、三维动画、虚拟现实、数字再现的媒体设计、制作的能力。
主要课程:：造型基础、角色设计、动画运动规律、分镜头设计、摄影与剪辑、动画特效制作、数字媒体艺术概论、网络原理与应用、图像处理软件基础、3DMAYA、3DMAX、Flash动画制作、虚拟现实基础、无纸动画制作、数字插图、几何建模、ZBRUSH、数字场景与材质、动作捕捉数字合成、声音处理软件基础、衍生品设计、实验动画、虚拟现实设计、数字动作设计与绑定、数字动画创作
主要实践教学环节:：计算机训练、数字媒体专业实训、毕业实习、毕业采风、毕业设计、毕业展示等。
授予学位：艺术学学士。
修业年限：四年。
【体育教育】-太原理工大学
培养目标:：本专业培养适应我国社会发展需要，具备现代教育理念与体育教育学科基础理论知识，德、智、体、美全面发展。具有从事体育教学、课外体育活动、运动训练与竞赛、体育科学研究、体育管理、马术竞技及赛事管理等工作能力，并能在全民健身和体育健康领域开展相应工作的专业化应用型人才，并在培养马术专门人才、各专项裁判员和社会体育指导员上具有特色。
培养要求:：具有良好的科学素质与较高的人文素养，坚韧的意志品质与先进的健身理念，高尚的职业道德与高度的社会责任感；掌握开展学校体育工作所需要的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；掌握一般运动项目的基本技能，至少在一个项目上技术技能较突出，并获得相应项目运动等级证书（二级以上）或通过学校制定的专项技能考核；具备教学训练中所必需的设计与组织、讲解与示范、保护与帮助、分析与纠正错误、规划与制定相关教学文件的技术与方法，并通过学校制定的专项教学能力考核；具有开展体育工作的组织与管理能力，开展各级各类体育竞赛的组织、裁判执法和社会体育指导的本领，获得一项以上国家二级裁判员等级证书或社会体育指导员证书；熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规，并了解学校体育以及全民健身、体育健康的理论前沿与发展动态；具有初步的运用学科理论和数理统计方法进行体育科学研究的能力，能独立撰写学位毕业论文，具有一定的创新工作能力。
主要课程:：体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育科学研究方法、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学校体育学、足球、篮球、排球、田径、武术、体操、马术。
授予学位：教育学学士。
修业年限：四年。
山西旅游职业学院数字媒体艺术艺术设计专业-山西旅游职业学院
专业介绍：
数字媒体艺术设计专业培养的是在生产、从事数字媒体创意设计、数字化制作的工作，具备数字媒体基本技术又熟悉艺术设计专业技能，服务第一线可以从事平面设计、网页设计、交互设计、视觉编辑、影视后期、游戏与动漫等工作，具有熟练专业技能与创新思维能力和实践能力的社会急需的高素质应用型人才。
专业主干课程:：字体与标志设计、包装设计、企业形象设计、移动界面设计、WEB界面设计、商业摄影、影视剪辑艺术、影视动态广告特效、Demo设计与制作、网站设计实训、角色动画设计等。
就业岗位:：平面设计师、包装设计师、网页设计师、交互设计师、栏目包装师、影视剪辑、游戏与动漫设计师等。
社会体育指导与管理专业-中北大学
本专业培养本社会体育健身指导方面的人才，具有社会体育活动相关运动技术与技能的管理人才。毕业生可从事体育行政管理，群众性体育活动组织管理、指导，运动健身，休闲俱乐部的管理、指导及教学等工作。也可与第二专业相结合走创业发展的路。本专业培养了2002 级学生张春喜（四川省体育局举重、摔跤、柔道中心主任）、2005 级刘大鹏（伊利集团广东省总经理）、2002 级邓海港
（世界五百强企业李尔投资有限公司高级主管）、2006 级张家林（上海体院博士留校）等优秀毕业生，以及一大批自主创业的优秀企业家。
体育运营与管理专业学制:2年-山西体育职业学院
专业代码：670408
本专业培养能综合性地运用体育经济学、体育市场营销字、体育管理学等方面的知识，并能在党政机关、事业单位、社会团体、职业和非职业体育俱乐部、体育经纪公司等企事业单位从事体育管理和经营等工作的应用型技能人才。
学院地址：太原市晋阳街100号
邮政编码：030006
咨询电话：0351-7981503
学院网址：http：//www.***
山西体育职业学院民族传统体育系--电子竞技运动与管理专业-山西体育职业学院
（专业代码：670411）3年制
人才培养目标:：
专业主要培养德:、智、体、美全面发展,具有电竞基本理论和基本技能，掌握电竞行业规律,零距离接触电竞新型产业，具有较强的电竞实践操作能力,能够胜任在电竞相关行业和企业内的从事项目赛事活动策划与执行、电竞教练、电竞裁判、电竞解说以及电子竞技俱乐部的运营与管理等工作的高素质技术技能型人才。
专业教学方向：
电竞赛事运营专员，电竞职业俱乐部运营团队、电竞裁判员、电竞教练员、电竞赛事心理分析师、电竞项目数据分析师、电竞解说、电竞主播、竞技视频制作人、电竞运动员（可推荐电子竞技俱乐部）。
专业介绍：
电子竞技专业从2014年开始筹备调研，并创建校内外共合体的电子竞技师资团队。由专业的校内电竞理论知识体系的专任教师与校外实训基地技能体系的行业精英共同组建，秉承以项目为导向，以岗位能力培养为主线，围绕“理论够用，实践为重、特色创新、人格本位”的高职教育理念方向进行人才培养方案的制定。主要培养德、智、体、美全面发展,具有电竞基本理论和基本技能，掌握电竞行业规律,零距离接触电竞新型产业，具有较强的电竞实践操作能力,能够胜任在电竞相关行业和企业内的从事项目赛事活动策划与执行、电竞教练、电竞裁判、电竞解说以及电子竞技俱乐部的运营与管理等工作的高素质的技术技能型人才。
电竞实训团队曾多次赴海南、南京等地参加中国电子竞技教育标准制定专家研讨会；2018年4月，赴海南省参加由国家体育总局和教育部组织的中国电子竞技教育标准制定专家研讨会，有关电子竞技教育标准的制定，其中重点负责电子竞技赛事策划与电子竞技实践的课程编排。电竞实训团队中负责编著电子竞技解说与电子竞技产业两本教材已投入使用。与此同时，由电竞专业团队将目前电竞教材整合后，已将适合现在电竞市场使用的电竞实训项目教材正在筹备中，给学生便于与岗位无缝对接的新型教学模式。
电竞专业学生在院校及实训基地的组织管理下，组成了DANW战队，其中成员为：
1651班：高澜博（战队见习教练）
1834班：韩昊东 张伟嘉
1635班：潘子龙 朱志超 郭佳伟
目前战队已获得的荣誉有：
2017年太原市运动会电子竞技英雄联盟项目冠军
2017年NESO全国电子竞技公开赛山西赛区冠军
2017-2018年腾讯英雄联盟校际精英赛山西省冠军
2017-2018年全国高校联赛（英雄联盟）全国八强
2018年广电总局主办的TEG英雄联盟项目山西省亚军
2018年NESO全国电子竞技公开赛山西省冠军
专业管理团队：
民族传统体育系电子竞技管理团队由一支优秀的团队组成，团队年轻且朝气蓬勃。团队有良好的工作氛围，互相影响共同成长。每个成员有明确的目标，并且针对自己的工作技巧，提高效率，完成工作目标。团队个人遇到无法解决的问题时，管理者会在第一时间帮助团队成员共同解决。
专业管理团队
姓名学历/学位年龄管理岗位专技职称王玉斌硕士48系部主任副教授（高级教练）申小宝硕士40系部副主任讲师张 帅硕士30办公室主任兼团总支书记助教（高级社会体育指导员）武 玫大学本科36专业带头人讲师
专业教师团队：
电子竞技运动与管理专业教学团队由学院教师和合作企业中的教师、教练组成，教师团队中研究生以上学历教师达到70%，双师型教师比例达70%，是一支结构合理、团结协作、教学经验丰富、综合能力强的教学团队。
序号姓名性别职务经历所授课程1武 玫女专业带头人筹备电竞专业人才培养方向与课程设置编写电竞专业项目课程电竞概论电竞发展史电竞生态产业2梁 栋男专任教师筹备电竞战队并担任相关项目教练电竞教练实践技能3田云飞男专任教师融合电竞经济课程电竞商务谈判电竞俱乐部管理4何莉芳女专任教师融合电竞基本表达课程电竞应用写作电竞语言训练5张 青女专任教师融合电竞英语的口语电竞英语电竞商务英语6李季涛男外聘教师山西高校电竞竞技联赛赛事顾问«电子竞技产业链分析»作者«电子竞技解说教程»主编ED俱乐部首席运营顾问电竞赛事运营电竞解说7杨旭男外聘教练2014腾讯高校联赛武汉冠军多媒体编辑运用、训练队教练8王浩男外聘教练TGA（英雄联盟）2013、2014山西省冠军、NECC山西省冠军等电竞实践MOBA9关镇东男外聘教练2018炉石传说黄金公开赛西安站冠军电竞实践卡牌10杜谦男外聘教练前EHOME守望先锋分部教练电竞实践FPS11化柏成男外聘教师山西省太原市文力科贸有限公司就职并担任赛事总监5年赛事策划与执行12张小舟女外聘教师司达特尔文化传媒担任新媒体运营部门总监新媒体运营
教学成果：
1、科研成绩
在科研方面，几年来教师的科研硕果累累。省部级课题1项；参编著作2部；共发表省级以上学术论文20余篇，其中核心期刊2篇；2018年实用性专利一项。
教师成绩：
（1）2014年-2018年 张帅老师连续五年带领学生全国高等职业院校学生体育职业技能大赛，均获得“优秀指导教师”称号；
（2）2014年、2016年、2017年 武玫老师作为指导教师带领学生参加全国学生体育技能职业大赛并获得一等奖；
（3）2017年代表学院参加全国教师技能大赛中信息化课件制作获得一等奖。
专业特色:：
专业采取校企合作方式，针对学生未来就业岗位技能的制定，共同制订人才培养方案，充分发挥学校和企事业各自天然优势和专业能力，统筹利用校企双方教学资源，初步形成了企业与学校分工协作、联合培养的协同育人机制。其中已与山西由甲申体育文化交流有限公司校企合作，采用现代学徒制教育模式，真正深化产教融合，力求“精细化培养，高位化就业”。
山西体育职业学院民族传统体育系--休闲体育专业-山西体育职业学院
（专业代码：670404）3年制
人才培养目标:：
专业主要培养德:、智、体、美全面发展,具有休闲体育基本理论、技能和较强的创新能力,熟悉休闲体育活动工作规律,适应休闲体育市场变化发展,能够在户外相关领域从事项目教学、训练、休闲户外活动策划与执行、休闲企业场馆的运营及管理等工作的高素质技术、技能型人才。
专业核心课程:：
户外运动实践（户外基本常识、户外基本知识、LNT环保知识）、户外俱乐部管理、户外运动(自然岩壁攀岩、皮划艇、飞拉达、SUP桨板)、户外赛事的组织和实施等。
专业教学团队：
休闲体育专业教学团队由学院教师和合作企业中的教练组成。教师团队中研究生以上学历教师达到67%，双师型教师比例达80%，是一支结构合理、团结协作、教学经验丰富、综合能力强的教学团队。
休闲体育专业教学团队
姓名学历/学位年龄专业技术职称专业孙少波大学本科50高级教练专业带头人 王玉斌硕士48副教授（高级教练）散打申小宝硕士40讲师体能训练赵 江大学本科43讲师 程 元硕士研究生30讲师武术张 帅硕士30助教跆拳道
专业特色:：
专业采取现代学徒制教育模式，与凯步锐石国际体育(北京)有限公司校企合作，通过共同制订人才培养方案，充分发挥学校和企事业各自天然优势，统筹利用校企双方教学资源，初步形成了企业与学校分工协作、联合培养的协同育人机制。
主要就业岗位:：
各类户外运动俱乐部、攀岩俱乐部、单车俱乐部、冰雪运动俱乐部、水上俱乐部等单位从事训练、教学、管理工作。学生毕业后，还可以继续攻读专升本。
校企合作：
本专业开设以来，坚持校企合作、产教融合的高职人才培养模式，与北京凯步锐石户外运动俱乐部、山西九龙国际滑雪场等企业建立长期合作关系。校企合作深度融合，精准培养企业要求的高素质技术技能型人才。休闲体育专业学生多次参加全国职业院校体育项目学生技能大赛，并获得优异成绩，受到社会各界关注。在这种校企合作新模式的探索过程中，积累了丰富的教学和训练经验，在教学训练及人才培养方面积累了宝贵的经验，推动了休闲体育专业的发展。
教学成果：
1、科研成绩：
在科研方面，几年来全系教师的科研硕果累累。省部级课题1项；共发表省级以上学术论文20余篇，其中核心期刊3篇；
2、比赛成绩：
教师成绩：
（1）2014年-2018年 张帅老师连续五年带领学生全国高等职业院校学生体育职业技能大赛，均获得“优秀指导教师”称号。
（2）2016年-2018年 刘薇老师连续三年带领学生全国高等职业院校学生体育职业技能大赛，均获得“优秀指导教师”称号。
（3）2018年 全国高等职业院校学生体育职业技能大赛中，程元老师获“优秀指导教师”称号。
（4）2017年9月 程元老师参加山西体育职业学院青年教师教学竞赛获第一名；
（5）2017年11月 程元老师参加山西省青年教师教学竞赛获二等奖。
教师寄语：
民族传统体育系王玉斌主任：强壮体魄，升华精神
户外专业教师赵江：健康自然，勇敢的人向前才有路
休闲体育专业-山西体育职业学院
休闲体育专业户外运动方向适应社会发展潮流，开设户外运动基础教程、急救医学理论等，与登山、飞拉达、滑雪、攀岩、皮划艇等实训课程。采用订单式培养和校企合作培养模式，与多家企业合作，共同制订人才培养方案，发挥各自优势，统筹双方教学资源，初步形成了校企分工协作、协同培养育人的专业人才培养模式，培养具有高素质的技术技能型人才。
民族传统体育专业-山西体育职业学院
民族传统体育专业开设于2016年，专业采用现代学徒制教育模式，与山西省各运动管理中心、中北跆拳道俱乐部等多家实训基地合作，共同制订人才培养方案，发挥学校和实训基地优势，统筹教学资源，初步建立校企分工协作、联合培养的育人机制，以工学结合为手段，企业订单式培养和继续学习深造(对口升学)为目的人才培养模式，培养具有高素质的技术技能型人才。
山西体育职业学院民族传统体育系--民族传统体育专业-山西体育职业学院
（专业代码：670406）2年制
专业介绍：
民族传统体育专业以专业教育助力传承中华文化为宗旨，紧密围绕学院“以体为主、体文结合，培养高素质的技术技能型人才”的办学特色，不断强化理论与实践相结合的教学方法，形成“厚基础，重实践”的教学理念。本专业主要培养德智体美全面发展，具备民族传统体育的基本知识、技术与技能，具有中华民族传统文化底蕴和创新意识的高素质的技术技能型人才。
人才培养目标:：
民族传统体育专业培养德:、智、体、美全面发展，系统掌握中华民族传统体育基本理论、方法，具有较高运动技能水平，能在各类学校、文化（艺术）馆、青少年宫、俱乐部等单位从事民族传统体育专业训练的教练员工作，并能从事大众健身、群众民族健身养生文化等技术指导、自主创业创新等方面相关工作，具备相关俱乐部经营、组织、管理能力的高素质技术技能型。
专业核心课程:：
武术套路、武术太极、武术散打、跆拳道、中国式摔跤、健身气功、抖空竹、柔力球等民族传统体育课程。
专业教学团队：
民族传统体育专业教学团队由学院教师和合作企业中的教练组成。教师团队中研究生以上学历教师达到85%，双师型教师比例达70%，是一支结构合理、团结协作、教学经验丰富、综合能力强的教学团队。
民族传统体育专业教学团队
姓名学历/学位年龄专业技术职称专业何文军本科46高级教练专业带头人体能训练王玉斌硕士48副教授（高级教练）散打申小宝硕士40讲师体能训练刘 薇硕士37讲师武术程 元硕士研究生30讲师武术张 帅硕士30助教跆拳道王路敏硕士29初级教练古典式摔跤
专业特色:：
民族传统体育专业采取现代学徒制教育模式，与山西省举摔柔运动管理中心、山西省拳跆运动管理中心、山西省武术运动管理中心、中北跆拳道俱乐部等多家企事业单位校企合作，通过共同制订人才培养方案，充分发挥学校和企事业各自天然优势，统筹双方教学资源，初步建立企业与学校分工协作、联合培养的协同育人机制，基本形成以工学结合为手段，订单式培养和继续学习深造(对口升学)为目的的人才培养模式。
职业资格证书:：
教练员、裁判员、社会体育指导员等职业资格证书。
主要就业岗位:：
毕业生的就业渠道灵活:，民传专业的毕业生可以担任公安、武术运动队、武警、各类中小学校、健身养生机构、社区服务中心从事训练、教学、管理工作；学生毕业后，还可以继续攻读专升本。
校企合作：
本专业自开设以来，坚持校企合作、产教融合的高职人才培养模式。现有校内基地：武术套路馆、武术散打馆、跆拳道馆、摔柔馆。武术套路、散打项目与省武术运动管理中心合作成立二线队，跆拳道项目与拳击跆拳道运动管理中心合作成立二线队，与太原市中北跆拳道馆、跆健跆拳道馆、天天向上跆拳道馆等多家企业合作成立实习、实训基地。在这种校企合作新模式的探索过程中，积累了丰富的教学和训练经验，在教学训练及人才培养方面积累了宝贵的经验，推动了山西省跆拳道运动教育及行业的发展。
山西体育职业学院舞蹈表演专业专业简介-山西体育职业学院
专业代码650207
本专业围绕流行舞（街舞、爵士舞）与现代舞两个方向，主要开设表演基础理论与技能、舞蹈解剖常识、舞蹈教学法、芭蕾舞基训、街舞、爵士舞、现代舞、舞功等核心课程，采用“双证书制度下的1+1+1模式”，旨在培养熟练掌握舞蹈表演基本知识、基本理论和基本技能的，具有较高的文化艺术素养的，能在各级各类文艺团体、学校、企业、社区、专项俱乐部等单位从事舞蹈表演、教学、编导及组织管理的，高素质技术、技能型人才。
数字媒体艺术 [本科 授艺术学学士学位]-山西工商学院
培养目标:：本专业培养具有创新意识，掌握扎实的媒体艺术设计方面以及影视行业专业知识和技能，能在数字媒体设计领域及企事业单位从事影视、动画、数字交互、游戏策划、数字后期等方向的设计与实施工作，也可从事相关领域的策划、咨询、营销、技术应用与管理等工作的高素质、应用型人才。
核心课程:：视听语言、数字图像处理、非线性编辑、数字艺术概论、动画原理与制作、数字音频制作、数字视频特效、影视动画分镜头设计、三维设计基础、数字摄影摄像等。
临床医学“5+3”一体化(兆泰班)-山西医科大学
兆泰班为教育部“六卓越、一拔尖”创新人才培养计划中卓越医生教学改革试点项目招收的临床医学(“5+3”一体化)改革试点班，2012年11月，教育部批准我校成为全国首批卓越医生试点项目高校，2014年学校启动首批卓越医生班暨临床医学（兆泰班），采用了全新的育人模式和优质教育资源，培养创新型卓越医生。
培养目标:：临床医学（兆泰班）为我校教育部卓越医师培养项目试点班，从2014年开始开设，主要培养具有深厚的医学人文底蕴和正确的职业价值观，宽广的自然科学基础知识，扎实的医学科学基础理论和基本知识，系统的群体健康知识，较强的临床专业实践技能，具有创新思维和终身学习能力，能与住院医师规范化培训以及临床医学硕士专业学位研究生教育无缝对接的临床医学高层次专门人才。
课程设置:：以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科，注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养，以器官系统为中心开展整合课程，将生物医学课程按器官系统分为11个整合课程模块，即感官及神经系统、疾病基础与药物治疗学总论、血液及淋巴系统、呼吸系统等，同时按照器官系统进行PBL教学；临床阶段以内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程为主；实践教学过程强调早临床、多临床、反复临床。
毕业去向:：毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和较强的创新能力与科学研究能力，毕业后可到大中型医院、高等医学院校、医学科学研究所，从事临床医疗、医学教学、科学研究等工作。
学位授予：医学学士、医学硕士
注：我校2017年通过教育部临床医学专业认证，有效期7年（下同）。该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。
临床医学“5+3”一体化(含儿科学)-山西医科大学
培养目标:：培养具有深厚的医学人文底蕴和正确的职业价值观，宽广的自然科学基础知识，扎实的医学科学基础理论的基本知识，系统的群体健康知识，较强的临床专业实践技能，具有创新思维和终身学习能力，能与住院医师规范化培训以及临床医学硕士专业学位研究生教育无缝接的临床医学高层次专门人才。
课程设置:：以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科，注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养，开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向:：毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和较强的科学研究能力，毕业后可到大中型医院、高等医学院校、医学科学研究所，从事临床医疗、医学教学、科学研究等工作。
学位授予：医学学士、医学硕士。
注：临床医学“5+3”一体化（儿科学）人才培养是指本科教育阶段按照临床医学专业培养，研究生阶段按照儿科学专业学位硕士研究生培养。该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。
休闲体育(学制四年 授予教育学学士学位)-山西农业大学
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具有科学的休闲体育观念和开拓创新的创业精神，具有坚实的休闲体育专业理论、技能，具有开拓精神和良好的服务意识，能够从事休闲体育研究、产品策划与设计工作的高素质应用型人才。
主要课程:：管理学原理、公共事业管理概论、休闲体育概论、休闲体育学休闲体育经营与管理、体育营销、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、户外拓展训练、户外生存训练、定向越野、攀岩、高尔夫运动基础、形意拳、网球、瑜伽、体育舞蹈、游泳等。
就业前景:：学生毕业后主要到各级各类休闲度假村、健身俱乐部、户外与拓展训练机构、旅游公司从事休闲体育指导、市场开发、营销等工作；以及机关、协会、企业、社区等部门进行休闲体育指导工作。也可根据个人能力、兴趣、爱好及就业打算考取相应的教师资格证书，进入学校工作。学院为学生的个性化发展提供方便与平台。
太原理工大学现代科技学院体育教育专业-太原理工大学现代科技学院
学制:：四年授予学位：教育学专业背景体育教育专业重视理论教学，注重实践训练，融理论与实践为一体，通过理论教学、现场实习、毕业答辩等多种环节，培养学生全面系统地掌握体育理论与实践技能。历届毕业生素质优良，得到用人单位的好评。培养目标：培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型体育教育人才。师资条件本专业共有教师23名，其中教授3名，副教授5名，硕士生导师5名。自有教师全部具有硕士学位并有5年及以上丰富的教学经验。获得山西省教学成果奖、科技进步奖数项。发表国家级和省级论文五十余篇，教材、论著五部。本专业主干课程运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、教育学、教育心理学、体育心理学、田径、球类、体操、武术。就业前景可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。实践基地太原十中、三中、六中、十二中、十五中、十九中、太原外国语中学、太原实验中学（原铁一中）等。
山西体育职业学院高尔夫球运动与管理专业简介-山西体育职业学院
专业简介
山西体育职业学院于:2012年开设社会体育专业（高尔夫方向），2016年国家教育部正式批复成立“高尔夫球运动与管理专业”（专业代码670405），学制3年。
人才培养目标:：
培养思想政治坚定:、德技并修、全面发展，适应高尔夫球行业发展需要，具有高尔夫球专业基础理论知识和高尔夫球专业技术技能等素质，掌握高尔夫球运动技术、高尔夫球俱乐部服务与管理、高尔夫球场地管理、高尔夫球产品营销、高尔夫球赛事组织与策划等知识和技术技能，面向高尔夫球产业领域，能够从事高尔夫球运动指导、高尔夫球服务与管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
专业核心课程:：
注重学生专业基础知识和专业技术技能的培养，专业核心课程包括高尔夫球运动技术、高尔夫球俱乐部管理、高尔夫球礼仪与规则、高尔夫球童服务实务、高尔夫球专业英语、高尔夫球赛事组织与管理、高尔夫球市场营销、高尔夫球草坪养护与管理。
专业教学团队：
高尔夫球运动与管理专业教学团队由学院教师和合作企业任职的中高协教练和职业球员组成。教师团队中研究生以上学历教师达到80%，双师型教师比例达80%，是一支结构合理、团结协作、教学经验丰富、综合能力强的教学团队；教练团队中取得中高协教练员和裁判员资格的达到100%，在高尔夫球企业中任职的达到100%。
专业特色:
采用校企合作、产教融合的办学模式;百分之百高薪就业。
职业资格证书:：
高尔夫球教练员、高尔夫球裁判员、高尔夫球职业球员、社会体育指导员等职业资格证书。
专业就业:
主要职业岗位:：
高尔夫球运动员、高尔夫球教练员、高尔夫球裁判员。
俱乐部前台接待、出发员、巡场员、高尔夫球童、练习场助理教练、场地养护管理员、客户专员、会籍专员；高尔夫球赛事组织与裁判；高尔夫球产品营销等。
相关职业面向:：
体育场馆服务与管理、健身俱乐部服务与管理、酒店服务与管理、旅游服务与管理等。
本专业开设以来，坚持校企合作、产教融合的办学模式，与山西奥斯克体育文化有限公司、山西辰憬国际高尔夫球俱乐部、山西梅园国际高尔夫球会、晋城岭悦荟高尔夫教学中心等企业建立长期合作关系。
本专业学生百分之百保障就业，推荐山西、北京、山东、上海、广东、深圳、海南等地高尔夫球俱乐部或球会以及其他高尔夫球相关产业。
教师寄语
希望同学们牢记“诚信、自律、随时为他人考虑”的高尔夫精神，在今后的工作岗位中，诚信待人，严于律己，以积极向上的态度面对人生。
体育经济专业介绍-山西体育职业学院
专业介绍
机电一体化技术(专业代码560301)-山西职业技术学院
就业方向:：面向山西及周边地区装备制造行业和城市轨道交通行业，从事机电设备的安装、调试、维护及技术开发。
主干课程:：城市轨道交通机电控制（地铁方向）、电机与电气控制、自动线装调、机电一体化技术、PLC编程与实践、变频调速。
专业:体育教学-山西农业大学
科目名称：体育教学综合知识（体育心理学、体育教学论）
Ⅰ考试性质
体育教学综合知识考试是为招收体育硕士研究生而设立选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的基本理论和基本知识，评价的标准是高等学校体育类专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ考查目标
要求考生系统掌握体育综合知识的基本理论和基本知识。
Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间120分钟。二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。三、试卷题型结构
单项选择题
体育心理学概述-山西农业大学
1、体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系
2、体育学习的心理学基础第二章运动兴趣和动机
1、运动兴趣
2、运动动机第三章运动归因
1、运动中的归因
2、影响归因的因素
3、运动中的归因训练
第四章体育活动与心理健康
1、体育活动的心理健康效益
2、体育活动的坚持性
3、体育活动的成瘾行为
第五章唤醒、焦虑、心境状态与运动表现
1、应激、唤醒和焦虑的定义
2、唤醒、焦虑与运动表现的关系
3、影响赛前状态焦虑的主要因素
4、心境状态与运动表现第六章动作技能的学习
1、动作技能的分类
2、影响运动技能学习的因素
3、动作技能的学习与训练
第七章体育教学效果的心理学优化
1、体育教学组织形式与方法
2、体育课堂的心理氛围
第八章体育教学中学生的个体差异
1、体育能力的差异
2、智力因素的差异
3、非智力因素的差异
4、体育差生的心理
第九章运动损伤的心理致因和康复
1、运动损伤发生的心理致因
2、运动损伤的心理反应
3、运动损伤的心理康复方法第十章运动中的团体凝聚力
1、影响体育团体凝聚力的因素
2、团体凝聚力与运动表现
3、团体凝聚力的发展 第十一章运动中的领导行为
1、教练员领导行为概述
2、教练员的领导方式
第十二章运动中的攻击性行为
1、攻击性行为的定义与分类
2、体育运动与攻击性行为
3、降低运动中攻击性行为的有效方法
《体育教学论》第一章绪论
1. 教学论概念的提出
2. 近现代体育教学问题研究的起步与发展
3. 对体育教学基本要素的分析
4. 学习体育教学论的意义
第二章体育教学目标
1. 体育教学目标及相关概念
2. 合理制订体育教学目标的意义、原则
3. 体育教学目标的内部要素
第三章体育教学主体
1. 体育教师—体育学习的主导
2. 学生—体育学习的主体
3. 两者在体育学习中的关系
第四章体育教学内容
1. 体育教学内容的概念
2. 体育教学内容的特性、与教育内容的共性
3. 体育教材化、工作内容
4. 体育教科书
第五章体育教学过程
1. 体育教学过程的概念与性质
2. 体育教学规律
3. 体育教学过程的层次及特点
第六章体育教学原则
1. 体育教学原则概念、作用；体育教学的特点
2. 当前中国的基本体育教育原则
体育教学设计-山西农业大学
1. 体育教学计划、设计的概念，两者的异同
2. 学年、单元与课时体育教学的设计
第八章体育教学模式:
体育教学模式的概念:1. 、意义与性质
2. 体育教学模式与其它体育教学因素的联系与区别
3. 几种较成熟的体育教学模式
第九章体育课堂教学
1. 体育课堂教学的概念及体育课堂教学中存在的矛盾
2. 体育课堂教学组织与管理及其方法
第十章体育教学方法
1. 体育教学方法的概念、层次
2. 体育教学方法的现状、发展趋势
3. 体育教学方法的分类、分类及其基本要求
第十一章体育教学环境
1.体育教学环境概念，构成因素
体育教学评价-山西农业大学
1. 体育教学评价概念，结构与评价内容
2. 体育教学评价的技术与手段
拓展章节
1. 体育教学研究的概念、意义
2. 体育教学研究的主要方法与手段
数字媒体艺术设计 专业代码:650104-山西建筑职业技术学院
培养目标:：本专业将建筑艺术与电脑艺术相结合，培养具有建筑装饰艺术、建筑动画、房地产沙盘漫游、广告艺术、企业网页等设计能力的高素质技能型专门人才。
核心能力：建筑装饰艺术设计、建筑与房地产动画漫游设计、广告艺术设计、企业网站规划与网页设计等能力。
主要课程:：平面设计、商业展示设计、网页设计、建筑CAD、建筑装饰效果图设计、建筑动画制作、影视广告创意、影视广告后期制作、多媒体技术与应用、综合训练、毕业实习等。
就业面向:：在建设和装饰设计企业从事建筑施工图、建筑装饰展示、房地产动画、平面设计、广告设计、网页设计等电脑艺术设计工作。
数字媒体技术(本科,理工类,四年制,工学学士学位)-太原工业学院
培养目标:：本专业培养学生德、智、体全面发展，掌握计算机科学基本理论，同时具备一定的艺术修养和创新意识；培养学生具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和程序开发能力。培养学生成为能够从事动画和游戏开发、虚拟现实以及影视后期制作等领域工作的应用型人才。
主干学科:：计算机科学与技术
主要课程:：素描基础、摄影基础、数据结构、数据库系统原理及应用、操作系统、C++程序设计、JAVA程序设计基础、面向对象程序设计（C#）、计算机图形学、三维建模技术、三维动画设计、计算几何、游戏程序设计语言、非线性编辑数字图像处理、人工智能、虚拟现实技术等。
就业面向:：本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、移动开发、平面设计、动画设计师、视频剪辑、流媒体设计、游戏开发、模型建造动画设计等方面的有关工作。
休闲体育(本科,文理兼收,四年制,教育学学士学位)-太原工业学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具有科学的休闲体育观念和开拓创新的创业精神，具备较强的现代休闲体育发展所需求的运动技能，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计等工作的高级应用型体育专门人才。
主干学科:：休闲学、体育学、管理学、医学
主要课程:：体育概论、体育社会学、健康教育学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育科研方法、休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、体育营销学、体育保健学、体育法学、实用运动康复学、高尔夫运动基础、游泳、户外拓展训练、户外救援技术与野外生存训练、青少年营地教育、定向运动、攀岩、私人健身教练、体能训练指导、动作学习与控制、功能性训练等。
就业面向:：休闲体育产业（如休闲度假村、户外营地、高尔夫会所、健身俱乐部、户外拓展公司、体能训练培训机构等）和学校、机关、协会、企业等部门从事休闲体育组织、教育、指导、休闲体育市场营销与开发。
社会体育指导与管理(体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学华科学院
本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询、体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才。学生在校期间主要学习人体运动科学、运动医学、运动解剖学、社会学、公共管理以及多项体育专业技能课程。学生毕业后可在体育管理部门、体育俱乐部、各类院校、国有企事业单位、体育健康机构或社区从事工作。
体育经济与管理专业-山西财经大学
本专业旨在培养掌握工商管理、经济学、体育学理论基础以及广泛的人文社会科学知识、具有现代体育组织和企业管理的基本理论知识和专业技能、具备一定市场分析能力及运动专项技能、能够适应国内外体育产业发展、具有开拓创新精神、能够从事新时代中国特色社会主义建设及体育强国建设、服务于体育俱乐部、体育赛事、体育场馆以及其他体育产业中的复合型、应用型高素质营销与管理专门人才。
就业深造方向本专业学生毕业后可就职于各类体育用品企业、体育俱乐部、体育中介公司、体育场馆、体育赛事管理公司、体育服务机构、体育媒体、体育行政机关、体育事业单位、体育社会团体以及其它相关企事业单位、也可利用所学知识与技能创办企业；60余人继续深造并取得浙江大学、华东师范大学、苏州大学、厦门大学、华南师范大学、北京体育大学、上海体育学院、成都体育学院、天津体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、首都体育学院等院校的硕士和博士学位。
主要课程设置体育管理学:、体育市场营销学、体育专业英语、体育经济学、运动解剖学、运动技能专项或运动管理专项（篮球、乒乓球、体育舞蹈、羽毛球、健美操等）、体育产业理论与实践、商业健身俱乐部管理、体育特色小镇开发与运营、体育赛事管理、体育赞助等。
社会体育指导与管理 (体育文、理科本科四年制专业代码040203)-太原科技大学
本专业主要培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询、体育产业的经营开发和教学科研等方面的高级专门人才。主要课程有人体运动科学、运动医学、运动解剖学、社会学、公共管理以及多项体育专业技能课程。
数字媒体艺术专业-山西传媒学院
培养具有良好的科学素养以及美术修养，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能够利用计算机的媒体设计工具进行艺术作品设计和创作等工作的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程:：设计基础、数字影像设计、视听语言、数字后期制作、短片创作、照明技术与技巧、影视剪辑技巧、数字绘图、三维动画设计、数字影像创作等。
数字媒体技术专业-山西传媒学院
培养具备良好的职业素养:，系统掌握本专业基础知识和基本技能，具备一定的计算机软件开发、数字媒体内容制作和处理、移动互联网络平台和终端开发技术等方面的知识和能力，适合在、数字新媒体制作、移动互联网络等领域从事设计、开发、维护和管理等工作的高级应用型传媒人才。
专业方向：移动互联网络应用开发技术、虚拟现实应用开发技术、互动媒体交互应用开发技术。
学科优势:：数字媒体技术在学科分类是归属计算机科学与技术。计算机技术的不断发展催生了多媒体技术直至形成现代的移动媒体、新媒体等新概念、新领域。数字媒体技术不仅使用计算机应用技术，而且可以运用计算机算法设计、程序设计、软件工程等进行网络媒体、移动媒体、互动媒体、虚拟现实等新媒体的开发，进而拓展云计算、数据挖掘、模式识别、人工智能等实践应用领域。
主干课程:：数字媒体导论、程序设计基础、艺术设计基础、数据结构、数据库原理与技术、高级语言程序设计、图形编程技术、移动互联软件开发基础、新媒体产品开发与项目管理、数字媒体产品设计
就业前景:：数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。时至今日，我国也全力支持创新创业和文化创意产业的快速发展，数字媒体行业成为发展重点，移动互联网络产品制作、开发和应用，虚拟现实技术的发展机遇，都需要大量的数字媒体技术专业人才。
数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才，也就是需要大量技术与艺术相结合的复合型人才。
数字化的媒体产业已经成为现代信息技术、现代传播领域的主流。数字技术在新媒体制作开发、互动媒体产品制作、游戏设计与开发、虚拟现实技术应用等方面早已发挥出独特的价值。
网络与新媒体专业-山西传媒学院
致力开创“宽阔的文科+精干的理科”的跨学科交叉型创新人才培养模式，接受融合新闻生产、新媒体产品运营、网络舆情监控与传播等新媒体诸多方面能力训练。
培养目标:：本专业培养系统掌握网络与新媒体传播理论，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要，能够在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，、移动电视、数字电视等传统媒体或新媒体部门，政府及企事业单位的网络传播部门从事新闻采编、网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作的应用型、复合型高级专门人才。
学科优势:：在互联网、移动互联网迅猛发展的当下，网络与新媒体专业以培养市场急需并具有学科交叉背景的应用型、复合型人才为目标，体现出与时俱进的创新优势和发展前景。
就业前景:：网络新媒体专业的毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台等传统媒体从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
主干课程:：新媒体概论、数据新闻基础、传播学概论、采访与写作、网络新闻编辑、新媒体策划、网页设计与制作、网络舆情调查与数据分析、数据可视化、媒介经营管理、数字摄像、数字视音频编辑、新媒体受众调查和研究、新媒体创意实务、新媒体营销等。
