⑴视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、美术学（师范）、美术学、艺术设计学专业非江苏省考生，按照《苏州大学2015年美术与设计类专业招生简章》的规定进行录取；江苏省考生要求文化成绩和专业成绩均达省同批次低控制分数线且英语单科成绩不低于56分，艺术设计学专业还要求语文单科成绩不低于96分，按文化成绩与省统考专业成绩之和从高到低择优录取。
⑵播音与主持艺术专业考生，按照《苏州大学2015年播音与主持艺术专业招生简章》的规定进行录取。
⑶音乐表演、音乐学（师范）专业非江苏省考生，按照《苏州大学2015年音乐类专业招生简章》的规定进行录取；江苏省考生要求文化成绩和专业成绩均达省同批次低控制分数线且英语单科成绩不低于56分，音乐学（师范）专业按省统考专业成绩从高到低择优录取，音乐表演专业的考生应参加我校组织的专业考试且成绩合格，按校考专业成绩从高到低择优录取。
6.普通类专业录取方法⑴江苏：按“先分数后等级”原则对进档考生按排序分进行排序，并结合考生志愿安排专业；分数相同按等级排序，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC、CC；若出现同分同等级情况，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到
2022年苏州科技大学全日制普通本科招生章程普通类专业录取方法
2022年苏州科技大学天平学院全日制普通本科招生章程普通类专业录取方法
6.普通类专业录取方法：（1）江苏：按“先分数后等级”原则对进档考生按排序分进行排序，并结合考生志愿安排专业；分数相同按等级排序，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、、A+C、AC、B+C、BC；若出现同分同等级情况，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到低
7.普通类专业录取方法：⑴进档考生专业安排原则：江苏省按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB，同分同等级考生按语文、数学科目的总分（含附加分）从高到低排序；内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则安排录取专业。⑵非江苏省
5.普通类专业录取方法⑴江苏：按“先分数后等级”原则对进档考生排序，并结合考生志愿安排专业；分数相同按等级排序，等级顺序为A+A+>A+A>A+B+>AA>A+B>AB+>A+C>AB>B+B+>B+B>AC>BB>B+C>BC；若出现同分同等级情况，文科考生以语文成绩（含附加分）高者优先，理科考生以数学成绩（含附加分）高者优先；如果仍相同，则以外语单科成绩高者优先；再相同则按照考生必测科目等级
5.普通类专业录取方法：（1）江苏：按“先分数后等级”原则对进档考生排序，并结合考生志愿安排专业；分数相同按等级排序，等级顺序为A+A+>A+A>A+B+>AA>A+B>AB+>A+C>AB>B+B+>B+B>AC>BB>B+C>BC；若出现同分同等级情况，文科考生以语文成绩（含附加分）高者优先，理科考生以数学成绩（含附加分）高者优先；如果仍相同，则以外语单科成绩高者优先；再相同则按照考生必测科
1.学校坚持公平、公正、公开的原则，按照文史类、理工类、体育类和艺术类专业分类分批次录取。
7.文史类、理工类专业录取方法：⑴进档考生专业安排原则：江苏省按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB。内蒙古自治区采用“招生计划1︰1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业，其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则安排录取专业。⑵非江苏省进档考生在安排专业时，按实际投档成绩排序。对于同分考生
8.艺术类专业录取方法：⑴视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、美术学（师范）、美术学、艺术设计学专业非江苏省考生，按照《苏州大学2015年美术与设计类专业招生简章》的规定进行录取；江苏省考生要求文化成绩和专业成绩均达省同批次低控制分数线且英语单科成绩不低于56分，艺术设计学专业还要求语文单科成绩不低于96分，按文化成绩与省统考专业成绩之和从高到低择优录取。⑵播音与
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