培养目标:培养德智体美全面发展的、具备良好的职业道德和创新精神、具有适应专业岗位需求的文化知识和素质、掌握计算机应用技术领域专业知识和较强的实践技能,能够从事Web及应用程序开发、图形图像处理、网络组建与管理维护工作,同时能够从事计算机软硬件操作、维护和管理工作,计算机销售及售后服务的高端技能型专门人才。
主干课程:C语言、PHOTOSHOP、数据结构、计算机组装与维护、计算机网络基础、C#程序设计、Flash、SQLServer数据库、网页设计、网络组建与管理、应用程序开发、Web应用系统开发(***)、web应用系统开发实训、IT产品营销。
就业方向:在企事业单位从事IT设备的采购、安装与维护,网站建设与维护工作;在IT企业从事应用程序维护与开发、Web应用系统维护与开发工作;在销售企业从事IT产品的营销、售后服务等工作;在影楼、出版等相关单位从事平面设计与制作等工作。
装潢艺术设计培养目标:培养具备室内环境艺术设计的基础知识和基本技能,具有一定艺术素养,掌握现代设计理念和现代室内设计方法,可熟练的进行室内环境方案设计、施工指导的高端技能型专门人才。主干课程:设计素描、设计色彩、写生实训、三大构成、建筑制图标准、效果图表现技法(手绘)、装饰材料与构造、室内设计原理、Photoshop、计算机辅助设计(AutoCAD)、三维效果图制作(3Dmax)、Sketch
(3)参加本科院校对口升学考试的考生成绩低于该校本科录取线100分(含100分)以内的考生可免试入学。、应历届中职毕业生获得所报考专业的中级以上技能等级证书,专业技能测试免试,专业技能测试成绩按满分计算。c、符合免试的考生必须在考试前提供相关证明材料的原件交学院招生办审核。
4、综合素质测试按文、理科、中职分别面试,时间为10分钟,综合素质测试满分300分。
(2)对预录取考生确认后未完成的自主招生计划,将向教育厅申请转入普
4.学校校长亲笔签名的推荐表,且推荐理由要具体、明确、有说服力。
第一条凡安徽省内有应届中职毕业生或应届高中毕业生的学校均可申请“校长实名推荐制”。
计算机应用技术专业培养目标:培养德智体美全面发展的、面向当今信息时代的、具有与本专业相适应的文化知识水平和素质、良好的职业道德和创新精神,掌握计算机应用技术专业领域的技术知识和较强的实践技能,能够从事Web及应用程序开发、软件测试工作、网络组建与管理、维护工作的专门人才,同时能够从事计算机软、硬件操作、维护和管理工作、计算机销售及售后服务的高端技能型专门人才。主干课程:C语言、PHOTOSHO
计算机应用技术、计算机网络技术专业技能测试内容:(1)计算机组装;(2)计算机系统安装与计算机网络设置;(3)文字录入、WORD排版。考生任选一项进行考试,其中第三项为各跨专业考生选题
4、计算机应用(网络)技术专业测试地点:信息系教学楼409室、410室
计算机应用技术培养目标:培养德智体美全面发展的、具备良好的职业道德和创新精神、具有适应专业岗位需求的文化知识和素质、掌握计算机应用技术领域专业知识和较强的实践技能,能够从事Web及应用程序开发、图形图像处理、网络组建与管理维护工作,同时能够从事计算机软硬件操作、维护和管理工作,计算机销售及售后服务的高端技能型专门人才。主干课程:C语言、PHOTOSHOP、数据结构、计算机组装与维护、计算机网络