
4.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。

(2)即兴话题(主要考查考生的思辨能力、语言的逻辑表达能力及应变能力,时间限2分30秒内)占40%;

(1)文学作品诵读(主要考查考生的普通话语音、声音条件和语言的情感表达能力,时间限2分钟内)占30%;

4.普通话表达能力(60分)主要测试口齿音色(30分),语音语态(30分)。

4.普通话表达能力主要测试口齿音色(口齿清楚,普通话标准,声音悦耳,音色甜美),语音语态(语言自然,热情,谈吐流畅)。

1.初试:主要考查考生的声音形象基本面貌,语言组织能力和表达能力以及对节目主持的认识和把握。(1)自备栏目主持(时间限在2分钟内)占70%;(2)回答考官提问(时间限在1分钟内)占30%。

1.初试:主要考查考生的声音形象基本面貌,语言组织能力和表达能力以及对节目主持的认识和把握。 (1)自备栏目主持(时间限在2分钟内)占70%; (2)回答考官提问(时间限在1分钟内)占30%。

(二)能力要求1.识记能力:考查学生识别和记忆能力。要求学生识记并正确书写常用规范汉字,能够正确默写经典古诗文中常见的名句名篇。2.理解能力:考查学生领会能力。要求学生具备理解现代文和文言文中重要词语和句子的能力及日常交际言语中说话人的意思表达、目的和意图。3.分析综合能力:考查学生分解剖析和归纳整理的能力。学生在阅读的过程中,能够筛选并整合文中的信息;归纳内容要点,概括中心思想;分析作品表

1.初试:主要考查考生的声音形象基本面貌,语言组织能力和表达能力以及对节目主持的认识和把握。(1)自备栏目主持(时间限在2分钟内),70%;(2)回答考官提问(时间限在1分钟内),30%。

5.表达应用能力:考查学生对语文知识和语文能力的综合运用,是表达能力的更高层次。