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2015年皖南医学院硕士研究生培养模式

2015年皖南医学院硕士研究生招生简章培养模式
技校网 更新时间:2021-08-04 10:58:02 提问时间:2018-03-04 08:54

相关问答

  • 中专学校

    2018年皖南医学院硕士研究生招生培养目标

    1楼

    (三)培养目标以研究生教育的内涵式发展与提高培养质量为主线,以适应经济社会发展需求为目标,培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有较强的科学研究、教学、管理等工作能力和创新能力,具有较强的职业胜任能力和良好的职业素养的高层次专门人才。

  • 中专学校

    2018年皖南医学院硕士研究生招生培养方式、学制及学费标准

    2楼

    (四)培养方式、学制及学费标准我校招收的硕士研究生为全日制硕士研究生,学制一般为三年。学术学位学费标准为8000元/生/年;专业学位学费标准为10000元/生/年。

  • 中专学校

    2018年皖南医学院专升本培养模式与待遇

    3楼

    培养模式与待遇考生通过相应的入学考试升入我校本科专业,按照本科阶段人才培养方案,学习2年,完成本科阶段学历教育,学生在校期间享受与其他普通本科专业在校生同等待遇。

  • 中专学校

    2015年皖南医学院硕士研究生在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,方可报考

    4楼

    4.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,方可报考。

  • 中专学校

    2015年皖南医学院硕士研究生培养目标

    5楼

    (二)培养目标以研究生教育的内涵式发展与提高培养质量为主线,以适应经济社会发展需要为目标,培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有较强的科学研究、教学、管理等工作能力和较强的职业胜任能力和创新能力、且具有良好职业素养的高层次专门人才。

  • 中专学校

    2021年皖南医学院硕士研究生培养模式

    6楼

    2021年皖南医学院硕士研究生招生章程培养模式

  • 中专学校

    2017年皖南医学院硕士研究生培养模式

    7楼

    (二)培养模式我校硕士研究生培养采取学术学位和专业学位分类培养:1.学术学位研究生:培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的高层次人才;学生完成培养方案,达到我校硕士学位授予要求,毕业时授予相应学科门类的学术型学位。2.专业学位研究生:培养掌握本专业类别坚实的基础理论和基本知识,具有较强的专业实践能力和职业素养,能够创造性地从事实际工作,具有运用知识独立解决本专业领域内实际问题的能力的高级应用型人才;学生完成培养方案,达到我校硕士学位授予要求,毕业时授予相应专业学位。临床医学(口腔医学)专业学位研究生

  • 中专学校

    2019年皖南医学院硕士研究生培养模式

    8楼

    (二)培养模式我校硕士研究生培养方式为学术学位和专业学位分类培养。1.学术学位研究生:培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的高层次人才;学生完成培养方案,达到我校硕士学位授予要求,毕业时授予相应学科门类的学术型学位。2.专业学位研究生:培养掌握本专业类别坚实的基础理论和基本知识,具有较强的专业实践能力和职业素养,能够创造性地从事实际工作,具有运用知识独立解决本专业领域内实际问题的能力的高级应用型人才;学生完成培养方案,达到我校硕士学位授予要求,毕业时授予相应专业学位。临床医学专业学位与口腔医学专业学

  • 中专学校

    2018年皖南医学院硕士研究生招生培养模式

    9楼

    (二)培养模式我校硕士研究生培养方式为学术学位和专业学位分类培养。1.学术学位研究生:培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的高层次人才;学生完成培养方案,达到我校硕士学位授予要求,毕业时授予相应学科门类的学术型学位。2.专业学位研究生:培养掌握本专业类别坚实的基础理论和基本知识,具有较强的专业实践能力和职业素养,能够创造性地从事实际工作,具有运用知识独立解决本专业领域内实际问题的能力的高级应用型人才;学生完成培养方案,达到我校硕士学位授予要求,毕业时授予相应专业学位。临床医学专业学位与口腔医学专业学

  • 中专学校

    2015年皖南医学院硕士研究生培养模式

    10楼

    (四)培养模式我校硕士研究生培养采取学术学位和专业学位分类培养:1.学术学位研究生:以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标,侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养,学生完成培养内容,达到我校学位授予要求,毕业时授予相应学科门类的学术型学位。2.专业学位研究生:以培养高级应用型人才为目标,侧重于理论应用于实践、解决实际问题等职业能力的培养,学生完成培养内容,达到我校学位授予要求,毕业时授予专业学位。3.“临住结合”项目:2015年起,我校将实现临床专业学位(包括口腔医学)与住院医师规范化培训相衔接的培养项目,具体规模及涉及二级学科根据上级下达名额及

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