2022年云南大学高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章培养目标
一、培养目标培养德、智、体全面发展,特别是在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有创新精神,能够独立从事科学研究工作的能力,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。
一、培养目标教育博士专业学位研究生的培养目标是造就教育、教学和教育管理领域复合型、职业型的高级专门人才。教育博士专业学位获得者应对教育事业具有强烈的责任感和使命感,具有较高的人文与科学素养、扎实宽广的教育专业知识和较高的教育理论水平,能有效运用科学方法研究和解决教育实践中的复杂问题,创造性地开展相关专业领域的实践工作。
一、培养目标培养德、智、体诸方面全面发展,特别是在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有创新精神,能够独立从事科学研究工作的能力,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。
一、培养目标培养德智体全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高层次科学专门人才。
一、培养目标培养德智体全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高层次科学专门人才。
一、培养目标培养德智体全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一、培养目标为了培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一、培养目标培养德智体全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
一、培养目标培养德智体全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高层次科学专门人才。