1、测试时间：2016年1月15日
2、体育专项测试
根据运动员所报专项，同一专项的运动员集中进行测试；
田径项目：只进行专项测试，部分同学视专项成绩的情况，再进行身体素质的测试。
篮球项目：运球往返上篮、定时自投自抢、三对三、五对五。
足球项目：颠球、长传球、运球射门、比赛。
跆拳道项目：30秒左右横踢高位技术、30秒跳马提膝、护具组合动作、实战比赛。
羽毛球项目：抽签分组进行循环赛，小组前两名进入第二轮淘汰赛。比赛决出前八名。前八名考生须参加身体素质测试（3分钟双摇跳绳、立定跳远、仰卧起坐）
3、测试现场公布考生测试成绩，考试登记表须考官和考生签字方为有效。
4、测试完成七日后，我校将在北京科技大学本科招生网上公布各项目测试成绩。
5、文化测试
符合我校单招资格的考生须参加我校组织的文化课考试（考试时间另行通知）。
6、候选人名单公示
对测试达到我校要求者，我校将按照教育部的相关规定在教育部阳光高考网上进行公示，公示无异议者为我校高水平运动员拟录取候选人。
（1）测试方法与要求项目内容 动作要求身体素质1 立定跳远两脚原地站立起跳，不能预跳或踩线，以身体任何部位着地近点为测量点。2左右竖劈叉上体直立，两腿伸直，前后劈开成直线，裆部贴地，测量耻骨到地面的直线距离。专项素质3左右仆步抡拍抡臂立圆、快速、拍地响亮、仆步到位、左右依次完成。4 左右正踢腿上体正直、挺胸、收腹、立腰，摆动腿挺膝伸直、脚尖勾起绷落，触及额头，踢腿过腰后加速有寸劲。5
3、技术要求出现以下违例情况，每次扣1分，至多扣5分。违例：出现以下违例情况，每次扣1分，至多扣5分。违例：出现以下违例情况，每次扣1分，至多扣5分。违例：（1）未触到球，又没有重做。（2）完成动作时，背对球网回动。（3）触球后没有回到中心区域比赛（60%）根据比赛名次计算比赛得分。根据比赛名次计算比赛得分。根据比赛名次计算比赛得分。1、比赛办法：测试学生按照级别和性别
（1）测试场地要求测试场地总长度为50米。起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6.5米，前五杆为Z字型，各相距4米，后三杆为一字型，各相距1.5米（见图1）。测试场地总长度为50米。起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6.5米，前五杆为Z字型，各相距4米，后三杆为一字型，各相距1.5米（见图1）。
（1）测试场地要求测试场地总长度为50米。起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6.5米，前五杆为Z字型，各相距4米，后三杆为一字型，各相距1.5米（见图1）。测试场地总长度为50米。起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6.5米，前五杆为Z字型，各相距4米，后三杆为一字型，各相距1.5米（见图1）。
（2）测试要求每一次折回都必须脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目后成绩。计时要求：安排3名计时员同时为每位考生计时；取中间值为考生该次测试的成绩。
（一）测试方法与要求项目内容动作要求身体素质1立定跳远两脚原地站立起跳，不能预跳或踩线，以身体任何部位着地近点为测量点。2左右竖劈叉上体直立，两腿伸直，前后劈开成直线，裆部贴地，测量耻骨到地面的直线距离。专项素质3左右仆步抡拍抡臂立圆、快速、拍地响亮、仆步到位、左右依次完成。4左右正踢腿上体正直、挺胸、收腹、立腰，摆动腿挺膝伸直、脚尖勾起绷落，触及额头，踢腿过腰后加速有寸劲。5A组难度略6组
（2）测试要求及评分标准①完成12部位垫球为12分。②如果未完成12部位垫球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣1分。计数要求：安排3名计数员同时为每位考生计数；取中间值为考生该次测试的成绩。计数要求：安排3名计数员同时为每位考生计数；取中间值为考生该次测试的成绩。
2．测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目后成绩。
（2）测试要求及评分标准①完成12部位颠球为12分。②如果未完成12部位颠球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣1分。计数要求：安排3名计数员同时为每位考生计数；取中间值为考生该次测试的成绩。计数要求：安排3名计数员同时为每位考生计数；取中间值为考生该次测试的成绩。
测试方法及要求1、测试时间：2016年1月15日2、体育专项测试根据运动员所报专项，同一专项的运动员集中进行测试；田径项目：只进行专项测试，部分同学视专项成绩的情况，再进行身体素质的测试。篮球项目：运球往返上篮、定时自投自抢、三对五对足球项目：颠球、长传球、运球射门、比赛。跆拳道项目：30秒左右横踢高位技术、30秒跳马提膝、护具组合动作、实战比赛。羽毛球项目：抽签分组进行循环赛，小
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
