药品经营与管理专业-亳州职业技术学院
1、技能测试项目
考生在规定时间内，正确分析项目测试，充分考虑技能测试现状条件，合理完成技能测试。要求整个过程熟练迅速，操作规范。具体技能测试项目见下表：
测试项目测试时间分值测试地点药品分类摆放10分钟150四号实训楼六楼模拟药房
2、技能测试要求：考生按照规定测试项目要求参加测试。
3、技能测试范围：药品分类摆放（GSP标准），测试考生将预备好的药品依据GSP标准进行分类放置药品的技能。考生能够快速、正确地对药品按使用功能、处方药、非处方药、中成药与西药（按呼吸系统、消化系统、神经系统、妇科用药、五官科用药、皮肤科用药、维生素与矿物质类药）等标准分类放置。
药品生产技术-亳州职业技术学院
一、主修课程：分析化学、天然药物化学、药物分析学、药理学、中药学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药制药机械与设备、制剂车间及工艺设计等。
二、培养目标：培养掌握药物制剂生产的基本理论、生产技术、生产设备、质量控制和药品生产过程规范化管理等专业知识和技能的高素质技术技能型人才。
三、毕业去向：毕业生在各级制药企业、科研院所、药品检验等医药相关部门从事药物制剂生产、质量控制、制剂设备与车间工艺设计和药品生产、经营、管理等方面工作。
备注：本专业为中央财政支持实训基地专业、安徽省特色示范专业
药品食品检验专业-亳州中药科技学校
培养目标:：本专业以药品检验技术为特色，服务面向药品行业，培养能够从事药品分析与检验、药品质量安全控制等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:：应用文写作、信息技术、质量法、药事法规、分析化学、仪器分析、药品检测技术、制剂分析技术等。
就业方向:：大中型医药制药企业、保健品行业、药品检验相关机构，从事药品原辅材料、半成品、成品的检验岗位工作。
药品经营与管理-亳州职业技术学院
1、技能测试项目
考生在规定时间内，正确分析项目测试，充分考虑技能测试现状条件，合理完成技能测试。要求整个过程熟练迅速，操作规范。具体技能测试项目见下表：
测试项目测试时间分值测试地点药品分类摆放10分钟150四号实训楼六楼模拟药房
2、药品经营与管理专业分类考试招生技能测试范围
药品分类摆放（GSP标准）
测试考生将预备好的的药品依据GSP标准进行分类放置药品的技能。考生能够快速、正确地对药品按使用功能、处方药非处方药、中成药与西药（按呼吸系统、消化系统、神经系统、妇科用药、五官科用药、皮科用药、维生素与矿物质类药）等标准分类放置。
药品经营与管理专业 文、理科-淮南职业技术学院
本专业面向药品生产、经营、使用第一线，培养德、智、体、美全面发展，具有药品经营管理、生产、质检、营销及药品制剂调剂、临床用药指导等方面的基本知识和技能的高等应用型人才。适合于在药厂、医药公司、药房（包括医院药房、社会药房）等单位从事药品经营、药学服务等工作，也能够在药品检验监督部门从事药品监督管理，在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作。
主干课程:：医用基础化学、中医学基础、经济法、中药学、药剂学、调剂学、会计学、管理学、生物化学、药品市场营销学、药品营销心理学、中药商品学、医药商品学、推销艺术与技巧、市场营销与管理、英语、计算机基础等课程。
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药品经营管理-亳州学院
第三节药品经营企业的管理第四节药品经营质量管理规范
第七章医疗机构药事管理
第二节医疗机构药学部门组织机构及人员管理第三节医疗机构药事管理与药物治疗学委员会第四节调剂与处方管理
第五节医疗机构制剂的管理
第六节医疗机构药品采购、储存管理
2015年安徽省宿州卫生学校药品经营与管理专业介绍-安徽省宿州卫生学校
药品经营与管理专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、能力较强、富有创新精神，能够从事医药经营、销售以及医药管理工作的专门人才。专业核心能力1、掌握药品经营与管理的基本理论知识和基本技能。2、熟悉药理学、药物化学、药物制剂分析学科的基本理论和实验方法。3、掌握药品质量管理和药事法规的基本知识。4、熟悉药品生产管理的基本知识和方法。5、熟悉经济学和会计学的基本知识。6、具备必备的人文素质和自然科学知识；具有强烈的质量意识，严谨的科学态度，良好的职业道德。7、具有一定的英语阅读能力和计算机应用能力。8、具备按GMP、GSP要求进行质量管理的能力。9、具备基本的营销策划能力。专业核心课程与主要实践环节生药学、药剂学、药理学、医药商品学、药品市场营销学、药物经济学、药品企业经营管理学、药品生产与运作管理、药事管理与法规。就业面向药品经营与管理专业学生毕业后可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。中药经营、医药经营、医药工业、医药外贸等企业部门。药品经营与管理专业毕业生从事质检保证专员、中药坐诊医师、药品验收员、药品养护员、药房管理员、药品学术经理等岗位。
药品经营与管理-亳州职业技术学院
V一、主修课程：天然药物化学、药剂学、药理学、药事管理、管理学、营销管理学、医药营销、统计学、会计学、财政学、经济法、国际贸易实务、市场调研等。
V二、就业去向：毕业后主要在医院、大中型药品经营、医疗器械经营、医药工业、医药外贸、医药行政管理部门等企事业单位从事药品采购、药品销售、药品物流、医药调剂、医药管理等工作。
药品生产技术(学制三年):-安徽中医药高等专科学校
培养掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力的高素质技术技能人才。
核心课程:·：药物基础化学、有机化学、天然药物学、药物制剂技术、生物制药技术、药物检测技术、药物化学、药理学、药物制剂设备、药物制剂生产技能实训等。
主要就业岗位:·：可从事原料药生产、药物制剂制备、生产车间管理、生产过程质量控制等相关工作岗位。
职业发展前景:·：可参加执业药师资格考试；在职位上，可成长为药品生产企业生产部长、质量部经理、药品研发企业部门负责人、生产厂长等；在专业上，可取得药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师等专业技术职称。
药品生物技术(华佗国药班)-亳州师范高等专科学校
培养目标:1.：培养具备扎实的生物技术和药学的基础理论，熟练掌握现代生物技术、生物药品开发与生产、生物药品检测、生物药品管理等必备的基本知识和操作技能，熟悉生物技术制药企业生产、管理和销售等环节的工作流程，能够在医药、保健、生物化工等行业从事药物生产与工艺、产品开发、质量检测、经营管理等工作的高素质技能型人才。
主修课程:2.：微生物与免疫学、生物化学与生化药品、生物制药工艺学、发酵技术、药学细胞培养技术、生物药物检测技术、生物药物分离纯化技术、药品质量管理技术等。
学制:3.：三年
药品质量与安全(华佗国药班)-亳州师范高等专科学校
培养目标:1.：培养掌握药品质量检测所必须的基础知识和操作技能，能够在药品生产、经营、管理等部门从事药品质量检测工作的高素质技能型人才。
主修课程:2.：生药学、天然药物化学、药物化学、仪器分析技术、药理学、药物制剂技术、中药提取与分离技术、中药制剂检验技术、药物制剂检验技术、药品质量管理技术、药事管理学、药品质量管理技术等。
学制:3.：三年
药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全专业-皖西卫生职业学院
序号测试项目分值评分标准得分1滴定管识别100（1）酸式滴定管的识别（50分）；（2）碱式滴定管的识别（50分）。2滴定管读数200（1）从铁架台上取下酸式滴定管（50分）；（2）平视酸式滴定管凹液面,不得仰视与俯视凹液面（50分）；（3）正确读取酸式滴定管数值,如9.35ml（50分）；（4）在答题纸上正确 记录数据，如写出9.35ml（50分）。总分300
药品经营与管理专业-合肥职业技术学院
培养目标:1.
本专业培养有较强实际操作能力，适应现代药品经营与管理一线岗位需要，掌握药品经营与管理专业所需的医药学知识、市场营销知识和企业管理等基础知识和基本技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向医药生产、医药经营、医药管理、食药监督等企事业单位，从事医药商品的购销、调储、养护及药品质量管理的高级技术应用性专门人才。
专业特色:2.
本专业以岗位能力需求为本位，以社会需求为导向，校企融合为平台，与安徽百姓缘连锁大药房、上海益丰连锁大药房（上市公司）、合肥食药监局、安徽青松食品有限公司等省内知名企事业单位进行深度合作，突出学生岗位实践能力与创新精神的培养，使学生具备较强的岗位实践能力、创新能力和药学经营与管理能力，具备较强的社会竞争力，学生就业满意度高。
主干课程:3.
会计学基础与财务管理、市场调查、电子商务、药品营销心理学、药品市场营销学、商务谈判、临床医学概论、化学基础、药理学、人体解剖生理基础、中医药学概论、方剂与中成药、药品经营质量管理、药事管理与法规、药品储存与养护等。
实践环节:4.
计算机基础实训:、药品市场调查实训、药品营销策划实训、商务谈判实训、药品零售服务岗位综合实训、药学服务技能实训、药学综合知识与技能实训、毕业教育与就业指导、毕业顶岗实习、毕业设计等。
根据市场需求，学生可参加人力资源和社会保障部设立的医药商品购销员、中药调剂员、市场营销员等职业资格考试并获得相应的职业资格等级证书。
就业方向:5.
药品经营与管理专业学生毕业后能在医药行业、日用化工行业、食品行业从事经营、药政管理、药品市场策划与销售等工作。
初始岗位群:：商品购销、储存养护、管理技能相关岗位的基础性工作。
发展岗位群:：经营与管理领域工作，如区域经理、大区经理、医药零售企业药房店长等。
药品生物技术(华佗国药班)-亳州学院
培养目标:1.：培养具备扎实的生物技术和药学的基础理论，熟练掌握现代生物技术、生物药品开发与生产、生物药品检测、生物药品管理等必备的基本知识和操作技能，熟悉生物技术制药企业生产、管理和销售等环节的工作流程，能够在医药、保健、生物化工等行业从事药物生产与工艺、产品开发、质量检测、经营管理等工作的高素质技能型人才。
主修课程:2.：微生物与免疫学、生物化学与生化药品、生物制药工艺学、发酵技术、药学细胞培养技术、生物药物检测技术、生物药物分离纯化技术、药品质量管理技术等。
学制:3.：三年
中文与传媒系（0558-5348241、5348240）
药品生产技术(华佗国药班)-亳州学院
培养目标:1.：培养具有现代制药基本技术和基本技能，具有较强的药理、药剂制备、药物分析检测等操作技能，能够从事药品生产、工艺改进、质量控制、市场营销以及医药企业经营管理等方面工作的高素质技能型人才。
主修课程:2.：药物制剂技术、药物制剂设备与实训、实用药学服务技术、药物化学、GMP实务、药用生物化学、药用微生物学与免疫、仪器分析、化工制图、制药过程原理及设备、医药市场营销学、质量管理统计技术、制药设备电气控制技术等。
学制:3.：三年
药品经营与管理专业(专科)-安徽新华学院
该专业培养药品经营与管理高素质技能型人才，有教授3人，副教授3人，博士2人。具有办学时间长（近20年），师资队伍建设水平高，办学条件成熟等特点。学生普遍就业率高，专升本比例也较高，可升入合肥市多数一本院校。通过专业学习，可考取执业药师。
该专业毕业生主要从事药品、化妆品、保健品、医疗器械营销管理、指导合理用药和现代物流管理等方面工作。
该专业主干课程为医药商品学、经济学原理、基础会计、经济法概论、公关与商务谈判、药品市场营销学、药事管理与法规、药物制剂技术等。
药品质量与安全(食品药品监督管理)-芜湖职业技术学院
学制三年:，本专业以适应区域经济发展对食品药品监督管理行业的迫切需求为目标，通过校企合作，共同制定人才培养方案，与食品药品产业对接。培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业道德和法制观念，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握食品与药品安全与检测、控制与管理基本知识和综合职业能力，培养食品药品产业链生产经营、服务一线急需的质量与安全管理等岗位高端技能型专门人才。
主要课程:：试验设计与数据处理、基础化学、微生物学、分析仪器使用与维护、制药技术、药事管理与法规、食品检验技术、药品检验技术、制药企业管理与GMP实施、连锁药店运营管理、药品企业安全生产与管理，食品企业管理体系建立与认证、药品企业安全生产与管理，市场营销等。。
主要就业方向:：食品药品生产、经营企业、各级食品药品监督管理机构，从事食品药品生产、经营过程中质量控制及监督管理等工作，就业岗位为食品检验员、食品加工、药物生产员、食品药品品控员、药品质量监控、内审员、管理员、营养师、配餐员、药品质量管理员等。
学历:药品经营与管理专业(专科)。-皖西卫生职业学院
药品质量检测技术-安徽中医药高等专科学校
本专业培养能适度掌握药学学科基础理论、基本知识和实验技能，具备熟练的药品质量检测技术，能在药品生产、流通、管理领域从事药物及其制剂的分析检验和鉴定工作的高等技术应用人才。主要开设：现代药物分析检验技术、中药制剂分析技术、现代药剂应用技术、药物化学、天然药物化学等课程。毕业后可在药品生产、经营等部门从事药品的质量检测、管理工作。
食品药品检测专业-亳州中药科技学校
培养目标:：本专业以食品药品检验技术为特色，服务面向食品药品行业，培养能够从事食品药品分析与检验、食品药品质量安全控制等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:：应用文写作、信息技术、产品质量法律法规、药事法规、分析化学、仪器分析、药品检测技术、制剂分析技术等。
就业方向:：大中型医药制药企业、食品生产企业、保健品 http://www.***/wiki/%E4%BF%9D%E5%81%A5%E5%93%81生产和销售企业、食品药品检验相关机构，从事食品药品原辅材料、半成品、成品的检验岗位工作。
药品经营与管理-安徽中医药高等专科学校
本专业培养能掌握药学基本知识、经营与管理知识，具备药品市场营销技能、药品监督管理能力，能够胜任医药经营与管理工作的高端技能型专业人才。
主要开设管理学原理:、药事管理与法规、药品市场营销学、药品经营质量管理、商业经济学、商业会计学、药店经营与管理、天然药物学、药理学、中药制药技术等课程。
毕业后可在药品经营企业:、药品生产企业等从事基层经营管理、药品销售、医药营销策划、药品验收、储存养护等工作。
药品信息管理-亳州学院
第二节药品标签的管理第三节药品说明书的管理
第十一章药品价格和广告管理
第一节药品价格管理
第二节药品广告管理
第十二章医药知识产权保护
第二节药品专利保护
第三节药品商标保护
园艺技术、食品生物技术、药品生产技术-阜阳职业技术学院
使用显微镜观察微生物细胞标本，并绘图。
要求：
正确叙述显微镜主要结构:（1）；
（2）正确取放光学显微镜；
（3）正确安放装片
（4）先在低倍镜下观察，在转至高倍镜观察；
（5）绘制高倍镜视野中酵母细胞结构简图（标出放大倍数），并在图中标出细胞壁、细胞核和细胞质；
（6）实验完毕，报告监考老师，经同意后，方可离开。
药品质量与安全(华佗国药班)-亳州学院
培养目标:1.：培养掌握药品质量检测所必须的基础知识和操作技能，能够在药品生产、经营、管理等部门从事药品质量检测工作的高素质技能型人才。
主修课程:2.：生药学、天然药物化学、药物化学、仪器分析技术、药理学、药物制剂技术、中药提取与分离技术、中药制剂检验技术、药物制剂检验技术、药品质量管理技术、药事管理学、药品质量管理技术等。
学制:3.：三年
中文与传媒系（0558-5348241、5348240）
药品生产技术专业-皖北卫生职业学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技术技能人才。
核心课程:：制药工艺、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂技术、制药设备与车间工艺技术、药用辅料、药物分析、GMP实务等。
就业面向:：主要面向医药行业的药品生产企业，在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药等岗位群，从事药品生产和质量控制等工作。
药品生产技术(华佗国药班)-亳州师范高等专科学校
培养目标:1.：培养具有现代制药基本技术和基本技能，具有较强的药理、药剂制备、药物分析检测等操作技能，能够从事药品生产、工艺改进、质量控制、市场营销以及医药企业经营管理等方面工作的高素质技能型人才。
主修课程:2.：药物制剂技术、药物制剂设备与实训、实用药学服务技术、药物化学、GMP实务、药用生物化学、药用微生物学与免疫、仪器分析、化工制图、制药过程原理及设备、医药市场营销学、质量管理统计技术、制药设备电气控制技术等。
学制:3.：三年
药品经营与管理专业-皖北卫生职业学院
培养目标:：本专业面向医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门药品生产、经营和管理的第一线，培养德、智、体全面发展，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握一定的药学知识、商务营销知识和医药管理基本知识，具有较强的综合实践能力和创新精神，培养有较强实际操作能力，在市场经济条件下从事医药商品的购销、调储、检测、养护及质量控制的高级技术应用性专门人才。
核心课程:：无机化学、分析化学、有机化学、药物化学、药物分析、药学概论、药理学、药事管理学、经济学、会计学、药品经营与管理、医药市场营销学、现代推销技术、医药商品学、市场调查与预测、电子商务与物流、贸易学概论。
就业面向:：主要面向医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位，从事医药商品的购销、调储、检测、养护及质量控制等工作。
药品注册管理-亳州学院
第二节新药注册管理
第三节进口药品、仿制药品、非处方药的注册管理第四节补充申请与药品再注册
第五节药品注册有关规定与法律责任
第五章药品生产管理
第二节药品生产管理
第四节《药品生产质量管理规范》及其认证管理
▲药品经营与管理-亳州职业技术学院
主要课程:：医药学基础、药剂学、生药学、药品营销心理学、医药市场营销学、公共关系、医药企业管理、药事管理与法规、会计与财务、经济法、医药电子商务、市场调研与预测、医药商品经营与管理、药品质量管理、国际贸易实务等。
就业去向::该专业的学生通过在校学习，可以报考执业药师、营销师、物流师等具有高薪前景的职业资格，毕业后主要在医院、大中型药品经营、医疗器械经营、医药工业、医药外贸、医药行政管理部门等企事业单位从事药品采购、药品销售、药品物流、医药调剂、医药管理等工作。
药品质量与安全-亳州职业技术学院
一、主修课程：生药学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药理学、药剂学、中药制剂分析、药品质量管理、药事管理等。
二、培养目标：培养具有一定药学和药检的基本理论、熟悉现代中药制剂及一般药物制剂的检验和分析，德才兼备的高素质技术技能型人才。
三、毕业去向：毕业生主要在药品检验与行政管理、制药企业等部门从事新药研究开发、药品质量分析与检测、药事管理等工作。
备注：本专业为中央财政支持实训基地专业、安徽省特色示范专业
药品生产技术(生物制药技术)-芜湖职业技术学院
学制三年:。本专业培养掌握现代生物制药技术必需的基本理论知识和基本技能，综合素质高、适应性强，有创新精神和实践能力，从事生物药物生产工艺、质量控制、技术改造、生产管理和研发辅助等工作的高级技术应用型人才。通过考核能够获得部颁的与本专业相关的高级职业资格证书。
主要课程:：解剖学、生物化学、微生物学、发酵工程、制药工艺学、药物合成、药物化学、药理学、药物分离工程、生物制药技术、药物分析、药剂学、工业生产自动化、药物管理学等。
主要就业方向:：制药企业生产技术人员，基层管理人员；生物制药研发辅助人员；医院药剂生产部门的管理和技术人员；药品、医疗设备、药品生产设备的销售人员等。
药品生产技术-安徽中医药高等专科学校
本专业培养掌握药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中药制药、生物制药等方面的知识和能力，具备熟练的药品生产技术，能胜任药品生产过程中各岗位的规范操作，生产工艺、质量控制、技术改造等第一线工作的高端技能型专业人才。
主要开设:：药物制剂技术、生物制药技术、药物制剂设备、天然药物化学、药物化学、药物检测技术、药理学、药事管理与法规等课程。
毕业后可在药品生产企业:、医院制剂室、药品开发企业，从事药品生产及生产管理、药品调剂及购销、药品研发工作。
药品经营与管理(学制三年):-安徽中医药高等专科学校
培养掌握医药:、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识，具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力的高素质技术技能人才。
核心课程:·：管理学原理、药品经营质量管理、商业经济学、药品市场营销学、药学服务实务、天然药物学、药店经营与管理、药事管理与法规、营销与口才、社交礼仪等。
主要就业岗位:·：可从事药品学术推广、药品产品专员、药品质量管理、药品养护和营销等相关工作岗位。
职业发展前景:·：可参加执业药师资格考试；在职位上，可成长为连锁药店店长（主管）、销售经理、产品经理等；在专业上，可取得药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师等专业技术职称。
药品服务与管理专业-皖北卫生职业学院
培养目标:：本专业培养面向药品使用、管理和经营第一线，培养德、智、体全面发展，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握一定的医学、药学服务知识和医药管理基本知识，具有较强的综合实践能力和创新精神，从事药学服务的高素质技能型专门人才。
核心课程:：人体解剖生理学、病理学、病原生物学与免疫学、中医药学概论、天然药物学、临床医学概论、药理学、药事管理与法规、临床药物治疗学、药学服务实务、药剂学、药物分析、药品经营与管理学、医药商品学、医药市场营销学。
就业面向:：主要面向社会（连锁）药店、社区卫生服务站、基层医院，从事处方调剂、非处方药的问病荐药、指导患者合理用药、提供必要的药学信息、药学监护以及药品不良反应监测与报告等药学服务工作。
药品经营与管理:-安徽省宿州卫生学校
培养拥护党的基本路线:，德智体美全面发展，掌握药品经营与管理专业所必需的基本理论知识和基本技能，从事药品生产管理、质量管理、人力资源管理、药品营销等工作的高级技术应用型专门人才。
亳州学院药品质量与安全(华佗国药班)专业-亳州学院
中药学院(0558-5348222、3035951)
皖西卫生职业学院药品经营与管理专业-皖西卫生职业学院
一、培养目标
药品经营与管理专业的基本任务是培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要，掌握医药商品的贮藏、购销、检测、养护及药品质量检验与控制的基础理论和基本技能，从事药品生产企业、药品流通企业和社会药房的药品调剂、基层经营管理、药品销售、医药商品采购、医药商品推销、医药营销策划等工作，德、智、体、美全面发展的应用型药品经营与管理人才。
二、基本规格要求
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。热爱祖国、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有坚定的政治方向。逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱药品经营与管理。具有良好的职业道德和实事求是、严谨、认真的工作作风。
2、掌握药品经营与管理必需的基本知识，基础理论和基本技能，具有一定的自学能力和分析问题、解决问题的能力。
具体的业务要求是：
(1)掌握药物分析、药理学、药剂学的基本理论、基本知识、基本技能。
(2)掌握化学分析、仪器分析、天然药物化学、生物化学、微生物学、药物化学等学科的基本理论和实验方法。
(3)具有较扎实的商务营销、管理知识，具备较熟练药品经营管理技能和较好开拓精神的高素质技能型专门人才。
(4)具有独立完成医药市场划分、预测、分析、管理能力，具有设计和策划医药广告的能力。
(5)具有了解国内外新药进展信息的能力,具有一定的英语水平及计算机操作能力。通过相关考试取得等级证书。
（6）具有良好的人际交往能力、健康的体魄和良好的心理素质。具备必要的人文素质和自然科学知识。
（7）具有诚实守信,严谨求实的科学态度,良好的职业道德。
三、培养特色
按照知识、能力和素质协调发展的人才培养模式，突出“实用型”的学科特色，培养掌握现代药学的基本理论、知识和技能，具有较强药品经营、管理、策划和营销能力，德、智、体、美全面发展的高素质药品经营与管理人才。
四、主要专业课程
药事管理学、药物分析化学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药理学、药物化学、药剂学、生物制药技术、中药制剂技术、药品经营与管理等。
五、职业面向
毕业后主要在药物制剂相关领域（药品研发公司、制药公司、销售公司、医院和社会药房、药物研究所、药品监督管理部门等）从事药品生产、管理、质量监控等岗位，从事药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂的剂型设计和制备、药品质量检验、质量鉴定、药房调制剂以及临床合理用药等方面的专门工作。
六、入学条件、学制、学历
1、入学条件：高中毕业生。
学制:2、：三年。
