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2016年东莞理工学院行政管理专业在广东录取分数线

高考分数更新时间：2022-06-25 23:28:56 解决时间：2018-08-25 19:41

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学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
东莞理工学院	广东	行政管理	2016	二批	文科	481
东莞理工学院	广东	行政管理	2016	二批	理科	483

学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
东莞理工学院	广东	行政管理	2016	二批	理科	483
东莞理工学院	广东	行政管理	2016	二批	文科	481
东莞理工学院	广东	行政管理	2015	二批	文科	537
东莞理工学院	广东	行政管理	2014	二批	理科	539
东莞理工学院	广东	行政管理	2014	二批	文科	542
东莞理工学院	广东	行政管理	2013	二批	文科	559
东莞理工学院	广东	行政管理	2013	二批	理科	547
东莞理工学院	广东	行政管理	2012	二批	理科	552
东莞理工学院	广东	行政管理	2012	二批	文科	555
东莞理工学院	广东	行政管理	2011	二批	理科	527
东莞理工学院	广东	行政管理	2011	二批	文科	549

高考录取 2018-08-25 19:41

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2019-12-14 17:24

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培养目标:1. 本专业培养具有较高职业道德水平，敬业精神、创新精神和较强实践能力,具备管理、经济、法律和人力资源开发与管理基本理论知识，受到人力资源各模块技能的严格训练，掌握人力资源管理各模块操作技能和综合技能，具有较强的人际沟通和组织协调能力、调查分析和一定的管理能力，能在各行各业中从事人力资源招聘、培训与开发、绩效考核、薪酬管理、劳动争议处理等以及相关岗位群工作的高级技术技能人才。
主干课程:2. 劳动经济学、人力资源管理概论、岗位管理原理与应用、劳动力配置技术、员工绩效考核与管理、薪酬设计与管理技术、人力测评理论与方法、激励理论与方法、劳动争议处理实务、社会保障理论与实务等。

行政管理(人力资源管理)(专科85人)-广东松山职业技术学院

行政管理-广东松山职业技术学院

培养目标:1、本专业培养具有较高职业道德水平，敬业精神、创新精神和较强实践能力，系统掌握行政管理领域的专业知识及专业技能，能够在政府机关、社区、非政府组织、企业、事业等单位从事行政管理、办公室管理、行政文员（助理）、文秘、档案及信息管理、公共关系等方面工作的，具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高级技术技能人才。
主干课程:2、管理基础、行政秘书基础、实用行政管理、办公室管理、会务管理、公文写作与处理、档案管理、公共关系、行政法规、管理心理学、职业技能实训
职业资格证书:3. 学生毕业时能够获得相应职业资格证书及相关职业资格证书，可以考取高级秘书、通用管理能力、企业人力资源管理人员（四级、三级）、ISO9000质量管理体系内部审核员、公关员、剑桥办公管理国际证书等职业资格证书。
就业方向:4. 本专业培养的毕业生的就业岗位群定位为：在各级党政机关、事业单位、社会团体及其附属机构或部门从事行政管理、办公室秘书、行政协理员、行政主管工作；在企业从事办公文秘工作、行政主管、总经理助理工作；在城镇社区管理机构从事办公室事务、社区管理与服务工作；在其他社会组织从事行政事务工作等。

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