2017年东莞职业技术学院自主招生会计面试题型举例

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  中专学校

  2017年东莞职业技术学院面向中等职业技术学校自主招生试卷题型

  1楼

  2．试卷题型填空、选择、判断、材料分析、写作。

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  我要读技校

  2017年东莞职业技术学院自主招生文化素质考试大纲面向普高中职题型结构及分值配比

  2楼

  题型结构及分值配比：1.填空题：共15小题，共36分；2.选择题：共28小题，共70分；3.解答题：共2小题，共28分4.写作题：共2小题，共66分；II．考核内容及要求命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中语文、数学、英语课程标准（实验）和2018年《广东省普通高中学业水平考试大纲》为依据。试题体现普通高中新课程的理念，反映新课程标准的整体要求。试题考察考生基本的学科素养

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  中专学校

  2017年东莞职业技术学院自主招生综合文化知识题型结构及分值配比

  3楼

  题型结构及分值配比1.填空题：共10小题，共20分2.选择题：共15小题，共30分3.判断题：共10小题，共20分4.阅读理解：共2小题，共40分5.分析题：共1小题，共30分6.写作题：共1小题，共60分II．考核内容及要求本考试大纲依据普通高中语文、政治教学大纲，并参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》、《普通高等学校招生全国统一考试政治科考试大纲》的要求，突出对文

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  中专学校

  2017年东莞职业技术学院自主招生各科目考试大纲普高中职试卷题型、分值与试卷结构

  4楼

  （二）试卷题型、分值与试卷结构1.试卷题型：包括填空、选择、阅读分析、写作四大题型2.分值与结构：语言文字、文学知识、阅读与写作共占分为130分，占综合文化知识分值的65%。其中，填空题（5个，每小题2分，共10分）、选择题（10个，每小题2分，共20分）、阅读理解题（2个，每小题20分，共40分）、写作题（1个，共60分）

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  我要读技校

  2017年东莞职业技术学院自主招生会计考生在工作人员的引导下现场抽签确定面试考题，考生即兴回答

  5楼

  3.考生在工作人员的引导下现场抽签确定面试考题，考生即兴回答。此题主要是根据考生的临场作答来考察他们的语言表达能力、逻辑思维能力及临场应变能力。

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  中专学校

  2017年东莞职业技术学院自主招生会计面试方法

  6楼

  4、面试方法采取回答问题和展示、测试、操作相结合的方法。通过自我介绍、展示、测试、操作回答问题等方式进行。采取回答问题和展示、测试、操作相结合的方法。通过自我介绍、展示、测试、操作回答问题等方式进行。采取回答问题和展示、测试、操作相结合的方法。通过自我介绍、展示、测试、操作回答问题等方式进行。采取回答问题和展示、测试、操作相结合的方法。通过自我介绍、展示、测试、操作回答问题等方式进行。

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  我要读技校

  2017年东莞职业技术学院自主招生会计面试评分标准（满分100分）

  7楼

  5、面试评分标准(满分100分)序号测试项目权重分值评分标准一职业道德0.2201.优秀（90——100）2.良好（70——90）3.及格（60——70）4.不及格（0——50）二仪态仪表0.1101.优秀（90——100）2.良好（70——90）3.及格（60——70）4.不及格（0——50）三口语表达0.15151.优秀（90——100）2.良好（70——90）3.及格（60——70）4.

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  中专学校

  2017年东莞职业技术学院自主招生制冷与空调技术面试题型举例

  8楼

  面试题型举例（1）职业道德1.爱岗敬业，具有团队意识。2.有较强的服务意识和持续学习的能力。（二）仪态仪表1.衣着整洁，仪表得体，符合制冷与空调技术职业特点。2.五官端正，姿态自然，肢体表达得当。3.行为举止稳重端庄大方，有亲和力。（三）口语表达1.语言清晰流畅，表达能力强。2.善于“听”，抓住重点，反应敏捷，沟通能力强。（四）思维品质1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。

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  我要读技校

  2017年东莞职业技术学院自主招生汽车检测与维修技术面试题型举例

  9楼

  面试题型举例（1）职业道德1.爱岗敬业，具有团队意识。2.有较强的服务意识和持续学习的能力。（二）仪态仪表1.衣着整洁，仪表得体，符合汽车检测与维修技术职业特点。2.五官端正，姿态自然，肢体表达得当。3.行为举止稳重端庄大方，有亲和力。（三）口语表达1.语言清晰流畅，表达能力强。2.善于“听”，抓住重点，反应敏捷，沟通能力强。（四）思维品质1.思维严密，条理清晰，逻辑性强

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  中专学校

  2017年东莞职业技术学院自主招生会计面试题型举例

  10楼

  3、面试题型举例（1）职业道德1.对会计工作的基本内容有一定了解，对会计职业有较高的认同，有正确的职业认知和价值取向。2.对从事会计行业有较强的愿望。3.有较强的服务意识和持续学习的能力。（2）仪态仪表1.衣着整洁，仪表得体，符合会计专业职业特点。2.五官端正，姿态自然，肢体表达得当。3.行为举止稳重端庄大方，有亲和力。（3）口语表达1.语言清晰流畅，表达能力强。2.