2.了解数列的通项公式的确定;
3.理解数列的概念(等差,等比);
4.掌握数列的中项公式,通项公式,前n项和公式的运用(等差,等比);
5.了解数列的简单实际应用(等差,等比)。

单项选择题(本大题共30小题,每小题3分,共90分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题前的括号内。错选、多选或未选均无分。(C)1.下列哪类是动物界种类多、数量分布广的一类动物。A.扁形动物B.环节动物C.节肢动物D.脊索动物(B)2.漂白粉中的有效成分是()。A.HClB.Ca(ClO)2C.Cl2D.Ca(OH)2在每小题列出

(二)试卷结构全卷约20个小题。试题类型由单项选择题、填空题和写作题构成。题型题量小题分分值单项选择题7428阅读填空题21122写作题310+10+2040合计1290全卷约20个小题。试题类型由单项选择题、填空题和写作题构成。题型题量小题分分值单项选择题7428阅读填空题21122写作题310+10+2040合计1290

试卷结构(一)试题难度比例试题易中难比例为3.5:5:1.5。容易题占35%,中难题占50%,稍难题占15%。试题易中难比例为3.5:5:1.5。容易题占35%,中难题占50%,稍难题占15%。试题易中难比例为3.5:5:1.5。容易题占35%,中难题占50%,稍难题占15%。(二)题型占分比例1.单项选择题90分(3分×30=90分)2.判断题60分(2分×30=60分)(三)专

(五)写作1.实用类文章。要求掌握常见实用文体的基本特点和格式要素。(会写便条、单据、书信、启事、通知、计划。要求格式正确,表述规范,恰当运用)要求掌握常见实用文体的基本特点和格式要素。(会写便条、单据、书信、启事、通知、计划。要求格式正确,表述规范,恰当运用)2.文学类文章。包括记叙文,说明文和议论文。语言通顺,结构完整,感情真挚,思想健康,善于运用修辞手法,文句有表现力。语言通顺,

考试性质湖北省普通高等学校单独招收中职毕业生(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)食品营养与检测专业技能考试(以下简称食检技能考试),是由中等职业学校食品、生物类及涉农相关专业毕业生参加的选拔性考试。

(二)参照《中等职业学校专业教学标准(试行)》,中华人民共和国教育部,2014年4月30日。1.中等职业学校基础化学教学大纲;2.中等职业学校药物分析技术教学大纲;3.中等职业学校药物制剂技术教学大纲;4.中等职业学校药理学教学大纲;5.《中国药品检验标准操作规范》(2010年版)。

(六)数列1.理解数列及其有关的概念;2.了解数列的通项公式的确定;3.理解数列的概念(等差,等比);4.掌握数列的中项公式,通项公式,前n项和公式的运用(等差,等比);5.了解数列的简单实际应用(等差,等比)。

4.掌握数列的中项公式,通项公式,前n项和公式的运用(等差,等比);

4.数列(1)数列的概念(2)等差数列(3)等比数列(4)数列的实际应用

(六)数列2.了解数列的通项公式的确定;3.理解数列的概念(等差,等比);4.掌握数列的中项公式,通项公式,前n项和公式的运用(等差,等比);5.了解数列的简单实际应用(等差,等比)。