2017年湖北生物科技职业学院单独招生语言文字运用

相关问答

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  中专学校

  2017年江西财经职业学院单独招生语言文字运用

  1楼

  （一）语言文字运用　　正确、熟练、有效地运用语言文字。　　1．识记A　　（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。　　（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。　　2．表达应用E　　（1）正确使用标点符号。　　（2）正确使用词语（包括成语）。　　（3）辨析并修改病句。（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。）　　（4）扩展语句，压缩语段。　　（5）

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  中专学校

  2017年江西财经职业学院南昌校区单独招生语言文字运用

  2楼

  （一）语言文字运用　　正确、熟练、有效地运用语言文字。　　1．识记A　　（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。　　（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。　　2．表达应用E　　（1）正确使用标点符号。　　（2）正确使用词语（包括成语）。　　（3）辨析并修改病句。（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。）　　（4）扩展语句，压缩语段。　　（5）

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  中专学校

  2017年辽宁医药职业学院单独招生语言文字运用

  3楼

  (三）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。

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  中专学校

  2017年湖北三峡职业技术学院单独招生综合运用：侧重考查学生正确应用汉语言文字的能力，考查学生的语文基础知识和基本能力

  4楼

  2.综合运用：侧重考查学生正确应用汉语言文字的能力，考查学生的语文基础知识和基本能力。（1）能积极、自主参与综合性学习活动，善于与人合作。（2）能在活动中主动地发现问题和探索问题，积极地为解决问题去搜集信息和整理资料，并根据材料形成自己的假设或观点。（3）能在活动中综合运用各种语文知识和能力，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果，交流学习心得。

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  中专学校

  2019年湖北生物科技职业学院单独考试文化综合考试大纲语言文字运用

  5楼

  （一）语言文字运用1.识记现代汉语普通话常用的字音；2.识记并正确书写现代常用规范汉字；3.正确使用标点符号；4.正确使用词语；5.辨析并修改病句；6.仿用、变换句式；7.正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）；8.语言表达得体、准确（口语交际和书面语表达），能运用简明、连贯、得体的口语进行交际；能使用规范、正确的书面语进行表达。

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  中专学校

  2015年湖北生物科技职业学院单独招生语言文字运用

  6楼

  （一）语言文字运用1.识记现代汉语普通话常用的字音；2.识记并正确书写现代常用规范汉字；3.正确使用标点符号；4.正确使用词语；5.辨析并修改病句；6.仿用、变换句式；7.正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）；8.语言表达得体、准确（口语交际和书面语表达），能运用简明、连贯、得体的口语进行交际；能使用规范、正确的书面语进行表达。

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  中专学校

  2015年湖北生物科技职业学院单独招生生物制药技术能够运用语言、文字、图、表正确地描述所观察到的生物体和生命现象

  7楼

  2.能够运用语言、文字、图、表正确地描述所观察到的生物体和生命现象。

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  中专学校

  2015年湖北生物科技职业学院单独招生生物技术及应用能够运用语言、文字、图、表正确地描述所观察到的生物体和生命现象

  8楼

  2.能够运用语言、文字、图、表正确地描述所观察到的生物体和生命现象。

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  中专学校

  2017年湖北生物科技职业学院单独招生语言文字运用

  9楼

  （一）语言文字运用1.识记现代汉语普通话常用的字音；2.识记并正确书写现代常用规范汉字；3.正确使用标点符号；4.正确使用词语；5.辨析并修改病句；6.仿用、变换句式；7.正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）；8.语言表达得体、准确（口语交际和书面语表达），能运用简明、连贯、得体的口语进行交际；能使用规范、正确的书面语进行表达。

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  中专学校

  2017年湖北生物科技职业学院单独招生第一部分语言文字运用

  10楼

  第一部分语言文字运用1.识记现代汉语普通话常用的字音2.识记并正确书写现代常用规范汉字3.正确使用标点符号4.正确使用词语5.辨析并修改病句6.仿用、变换句式7.正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）8.语言表达得体、准确（口语交际和书面语表达）（1）能运用简明、连贯、得体的口语进行交际（2）能使用规范、正确的书面语进行表达