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2016年湖南大学招收推荐免试攻读研究生培养目标和招生专业类型

2016年湖南大学招收推荐免试攻读研究生简章培养目标和招生专业类型
中专网 更新时间:2022-06-16 07:18:19 提问时间:2018-03-23 17:39

相关问答

  • 中专学校

    2016年湖南大学招收推荐免试攻读研究生报考条件

    1楼

    二、报考条件经教育部批准具有推免生资格的高校2016届普通全日制本科毕业生,并取得所在学校推荐免试资格,有科研潜力,道德品质良好,有创新意识,在校期间未受过任何纪律处分,身心健康。

  • 中专学校

    2018年湖南大学招收推荐免试攻读研究生和直接攻读博士研究生招收专业

    2楼

    二、招收专业除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理外,我校所有学术学位和其他专业学位均接收推免生。

  • 中专学校

    2018年湖南师范大学招收推荐免试攻读硕士研究生招生专业、招生人数及待遇

    3楼

    二、招生专业、招生人数及待遇除专业学位中的工商管理硕士(125100)、公共管理硕士(125200)、旅游管理硕士(125400)、教育硕士中的教育管理(045101)之外,我校2018年硕士研究生招生专业目录(见我校研究生院网站http://yjsy..cn)中的其他各专业均招收推免生。各二级招生单位拟招收推免生人数见附件。推免生按学校规定享受学业奖学金和助学金。

  • 中专学校

    2019年湖南师范大学招收推荐免试攻读硕士研究生招生专业、招生人数及待遇

    4楼

    二、招生专业、招生人数及待遇除专业学位中的工商管理硕士(125100)、公共管理硕士(125200)、旅游管理硕士(125400)、教育硕士中的教育管理(045101)之外,我校2019年硕士研究生招生专业目录(见我校研究生院网站http://yjsy..cn)中的其他各专业均招收推免生。各二级招生单位拟招收推免生人数及联系方式见附件3。推免生按学校规定享受学业奖学金和助学金。

  • 中专学校

    2016年湖南大学招收推荐免试攻读研究生招收专业

    5楼

    三、招收专业除工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理外,我校所有学术学位和其他专业学位均接收推免生。对于研究生支教团计划,我校只接收具有湖南大学本科学籍并取得支教团推免资格的学生。

  • 中专学校

    2018年湖南大学招收推荐免试攻读研究生和直接攻读博士研究生招生计划

    6楼

    三、招生计划2018年我校拟接收推荐免试硕士研究生2000名,直接攻读博士研究生60名,实际招生人数以后确认录取人数为准。

  • 中专学校

    2019年湖南大学招收推荐免试攻读研究生和直接攻读博士研究生招生计划

    7楼

    三、招生计划2019年我校拟接收推荐免试硕士研究生2000名,直接攻读博士研究生60名,实际招生人数以后确认录取人数为准。

  • 中专学校

    2016年湖南大学招收推荐免试攻读研究生学费和研究生奖助

    8楼

    九、学费和研究生奖助研究生收费标准以湖南省教育厅、湖南省财政厅、湖南省物价局的批文(湘价教[2013]110号)为准。学校为研究生设立学业奖学金和研究生助学金,设置助教、助研、助管岗位,并与现有研究生专项奖学金政策相结合,进一步提高研究生在校学习生活待遇。推荐免试的硕士研究生第一学年一般获得一等奖学业奖学金,具体奖学金等级以学院的评定结果为准。

  • 中专学校

    2017年湖南大学招收攻读硕士学位研究生培养目标和招生专业类型

    9楼

    一、培养目标和招生专业类型湖南大学2017年招收学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生。学术学位研究生的培养目标是培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才(在校期间发表高水平学术论文)。专业学位研究生的培养目标是培养具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

  • 中专学校

    2016年湖南大学招收推荐免试攻读研究生培养目标和招生专业类型

    10楼

    一、培养目标和招生专业类型湖南大学2016年招收学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生。学术型研究生的培养目标是培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力高层次学术型专门人才(在校期间发表高水平学术论文)。专业学位研究生的培养目标是培养具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

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