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2016年吉林工业职业技术学院单独招生考试综合素质考试大纲（文史类）思想解放的潮流

2016年吉林工业职业技术学院单独招生考试综合素质考试大纲（文史类）思想解放的潮流
中专网 更新时间：2022-05-04 16:25:13 解决时间：2018-06-19 16:38

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　　3．思想解放的潮流

　　（1）维新思想

　　（2）新文化运动的代表人物及影响

　　现代世界

  中专 数据中心 2018-06-19 16:38
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吉林工业职业技术学院

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综合文科教育专业介绍-焦作师范高等专科学校


培养目标:：培养思想道德品质良好，具有全面、系统的语文、政治、历史和地理等人文基础知识，能适应我国基础教育改革和发展的小学综合课程和语文、政治、历史、地理等分科课程的文科教师、行政及企事业单位管理人员等。 师资队伍：拥有一支业务精通、结构优化的高素质师资队伍，具有高职称、高学历和多学科背景的特点。专兼职教师共10人，其中教授2人，副教授4人，讲师4人，具有研究生以上学历的教师5人，具有较强的教学科研能力和丰富的实践经验。
主干课程:：马克思主义哲学原理、政治经济学、社会学、法学概论、中国古代史、中国近现代史、世界通史、自然地理、人文地理、中国地理、世界地理、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、教育学、心理学等。
就业前景:：主要就业岗位包括小学综合课程和语文、政治、历史、地理等分科课程的教学和教育管理工作，同时也可以从事机关及企事业单位的管理工作。每年有近20%的优秀毕业生经选拔和参加统一考试升入本科院校继续深造。

综合理科教育专业介绍-焦作师范高等专科学校


培养目标:：本专业培养扎实掌握物理学、化学、生物学、天文学、自然地理、数学的基础知识、基本理论和相关实验技能，具有良好的教师职业素质和职业技能，具有现代教育思想和理念，适应新课改要求的小学科学课教师。本专业毕业生也可从事小学数学课和初中理科课程、实践活动课教学、实验室管理与维护、理科教学研究和教学管理工作。 师资队伍：综合理科教育专业现有专任教师12人，外聘教师2人。其中教授2人，副教授7人，讲师3人，3名博士，8名硕士。整体梯队结构状态合理，老中青结合，是一支具有较高理论水平、较强实践能力、热爱本专业教育工作、有奉献精神的教学团队。
主干课程:：小学科学教学论、小学跨学科教育（数学）、初中理科课程标准与教学设计、普通物理学、普通化学等、普通生物学、普通物理实验、普通化学实验、普通生物学实验、高等数学、地球与空间科学、电工与生活用电、计算机应用、自然科学史，知识面宽，发展前景广阔，因而在就业上很有竞争力。
就业前景:：主要就业岗位包括小学数学、科学课教师、初中物理、化学、生物课教师及实验室管理人员、教研和教育管理人员。由于本专业特有的优势，知识面广，毕业生往往成为工作中的多面手、教学骨干，深受用人单位欢迎。从往届毕业生就业情况来看，综理专业的毕业生90%以上从事教师职业。从事教师职业的毕业生中，在小学、初中任教者大约各占50%，公立、私立学校任教者也各占一半。以2013届毕业生（综理1001班）为例，全班55人，2人在非教育机构就业，10人专升本，其余43人全部走上教师岗位，其中大约一半在小学任教，一半在中学任教，全班一次就业率100%，且就业质量高。

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