招生计划分配原则和办法：学校招生计划根据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素，经学校招生工作领导小组研究确定各专业的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的特色学科和重点支持的专业计划。
我校艺术类专业无预留计划。专业无语种限制。无男女比例限制。
我校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。
答案来源于:2016年辽宁科技学院艺术类专业招生简章
2022年辽宁科技学院艺术类招生简章艺术类招生计划说明
招生计划特别说明学校招生计划分配原则和办法：结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省(区、市)的生源情况，经学院招生录取工作领导小组研究确定各专业招生计划。各专业不限外语语种，学习期间全部采用英语教学。男女生比例要求：各专业招生不限男女比例。学校招生计划要按照省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。
二艺术类招生计划说明招生计划分配原则和办法学校招生计划依据国家经济社会发展的需要结合自身办学条件毕业生就业情况和各省市自治区的生源情况经学校招生工作领导小组研究确定各专业的培养规模和招生计划主要满足经济社会发展急需的特色学科和重点支持的专业计划预留计划比例及使用原则我校不设置艺术类专业预留计划经批准有语种限制的专业及允许招生的语种语种不限有男女生比例要求的专业及限制比例男女比例不限在高考综合改革试点省市设置的招生专业类计划对选考科目的要求综合素质档案的使用办法以当地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准学校招生计划按照主管部门核准的分省分专业招生计划执行
计划特别说明招生计划分配原则和办法：分专业计划根据学校发展规划、办学条件、专业评估评价、人才市场需求、招生就业情况等因素，经学校招生工作领导小组研究确定各专业的培养规模和招生计划，主要满足国家及辽宁经济社会发展急需的特色学科和重点支持的学科专业计划；分省计划根据各省（区、市）考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、招生就业情况等因素统筹安排。我校无预留计划。有语种限制的专业及允许招生
二计划特别说明1招生计划分配原则和办法分专业计划根据学校发展规划办学条件专业评估评价人才市场需求招生就业情况等因素经学校招生工作领导小组研究确定各专业的培养规模和招生计划主要满足国家及辽宁经济社会发展急需的特色学科和重点支持的学科专业计划分省计划根据各招生省份考生人数生源质量区域协调发展及重点支持政策招生就业情况等因素统筹安排我校无预留计划2有语种限制的专业及允许招生的语种外语语种不限其中计算机科学与技术物联网工程数据科学与大数据技术测控技术与仪器机械设计制造及其自动化专业人工智能学校外语课程只安排英语教学其它语种考生慎报3男女生比例要求的专业及限制比例
计划特别说明招生计划分配原则和办法：分专业计划根据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素，经学校招生工作领导小组研究确定各学科专业的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的特色学科和重点支持的学科专业计划；分省计划主要面向中西部地区安排招生名额。预留计划比例及使用原则：按照教育部规定，我校预留计划不超过本科招生计划总数的1%。预留招生计划的使用坚持集体议事、集体决
计划特别说明有语种限制的专业及允许招生的语种：英语专业只招英语语种考生。其他专业语种不限。计算机科学与技术专业，学校外语课程只安排英语教学，其他语种考生慎报。男女生比例要求的专业及限制比例：无。
计划特别说明1.招生计划分配原则和办法：分专业计划根据学校发展规划、办学条件、专业评估评价、人才市场需求、招生就业情况等因素，经学校招生工作领导小组研究确定各专业的培养规模和招生计划，主要满足国家及辽宁经济社会发展急需的特色学科和重点支持的学科专业计划；分省计划根据各省（区、市）考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、招生就业情况等因素统筹安排。我校无预留计划。2.有语种限制的专业及
计划特别说明招生计划分配原则和办法：分专业计划根据学校发展规划、办学条件、生源状况、人才市场需求、学科发展等因素，经学校招生工作领导小组研究确定各学科专业的培养规模和招生计划，主要满足经济社会发展急需的特色学科和重点支持的学科专业计划；分省计划主要面向中西部地区安排招生名额。预留计划比例及使用原则：按照教育部规定，我校预留计划不超过本科招生计划总数的1%。预留招生计划的使用坚持集体议事、集体决
二计划特别说明招生计划分配原则和办法学校招生计划根据学校发展规划办学条件生源状况人才市场需求学科发展等因素经学校招生工作领导小组研究确定各专业的培养规模和招生计划主要满足经济社会发展急需的特色学科和重点支持的专业计划我校艺术类专业无预留计划专业无语种限制无男女比例限制我校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行答案来源于2016年辽宁科技学院艺术类专业招生简章
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
