视觉传达设计专业培养具有艺术设计思维、方法和平面设计能力，具备现代视觉传达设计理念，具备广告设计、品牌视觉形象设计、出版物设计、包装设计等领域的设计方法和设计能力，以及较全面的相关学科知识、较高创意能力、审美能力、动手能力的应用型人才。毕业后能从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版印刷行业、企事业单位宣传部门及其他行业的相关平面设计工作，有着广阔的就业前景和从业选择。
主要课程：设计思维与表现、编排设计、标志设计、招贴设计、广告设计、VI设计、书籍设计、包装设计、动漫设计等。
就业方向：广告公司、企划公司、图文设计公司、出版印刷行业、企事业单位宣传部门及其他行业的相关平面设计工作。
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专业介绍设计学类视觉传达设计丽水学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事
丽水学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合数字媒体技术浙江平行录取一段-综合机械设计制造及其自动化浙江平行录取一段-综合学前教育（师范）浙江平行录取二段-综合财务管理（民族班）浙江平行录取一段-综合学前教育（师范）浙江平
丽水学院美术学（师范）和视觉传达设计哪个好？小编通过比较美术学（师范）和视觉传达设计在浙江往年的录取分数线，美术学（师范）就业前景和视觉传达设计就业前景，美术学（师范）专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解美术学（师范）和视觉传达
丽水学院音乐学（师范）和视觉传达设计哪个好？小编通过比较音乐学（师范）和视觉传达设计在浙江往年的录取分数线，音乐学（师范）就业前景和视觉传达设计就业前景，音乐学（师范）专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解音乐学（师范）和视觉传达
丽水学院视觉传达设计和陶瓷艺术设计哪个好？小编通过比较视觉传达设计和陶瓷艺术设计在浙江往年的录取分数线，视觉传达设计就业前景和陶瓷艺术设计就业前景，视觉传达设计专业介绍和陶瓷艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解视觉传达设计和陶瓷艺术设计这二个
5.摄影(本科，非师范)培养目标：本专业培养具有文化艺术和相关学科基础理论，具有摄影专业基本理论和基本技能，具有摄影研究与创作能力，能在出版、新闻、企业、宣传、设计、文艺、影视、教育、服务、印刷等单位从事摄影普及、服务、教育、宣传、创作和科学研究工作的应用型人才。主干课程：摄影基础、黑白摄影、摄影构图、摄影用光、商业摄影、广告创意摄影、影视后期、人像（体）摄影、暗房工艺、软件基础、影视后期、数
2.环境设计(本科，非师范)本专业培养具备创新能力和设计实践能力，能在环境艺术设计公司或设计院从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城乡环境景观设计等专业设计，并具备项目策划与经营管理能力的高素质环境艺术设计应用型人才。本专业下设两个专业方向：室内设计、景观规划设计。主要课程：中外建筑史、建筑常识、居住空间设计、办公空间设计、表现图技法、人机工程学、专业制图、模型设计、电脑3DMax与VR、电
3.视觉传达设计(本科，非师范)视觉传达设计专业培养具有艺术设计思维、方法和平面设计能力，具备现代视觉传达设计理念，具备广告设计、品牌视觉形象设计、出版物设计、包装设计等领域的设计方法和设计能力，以及较全面的相关学科知识、较高创意能力、审美能力、动手能力的应用型人才。毕业后能从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版印刷行业、企事业单位宣传部门及其他行业的相关平面设计工作，有着广阔的就业前景和从
4.视觉传达设计（青瓷方向）（本科，非师范）培养目标：本专业培养具有创新精神和实践能力，具有陶瓷工艺背景和能力的陶瓷艺术设计高级复合应用型人才。毕业学生具备陶瓷艺术的基本专业素养,能够从事陶瓷艺术相关产品的设计和开发、面向企事业单位生产第一线或在文艺出版、文化传播等企事业单位从事文化宣传和创意等工作，也可到科研单位和培训机构从事科研与教学等工作。主要课程：成型工艺、装饰雕塑、泥塑基础、创新思维
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