| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南京中医药大学翰林学院 | 江苏 | 中医药（中医全科医学） | 2016 | 三批 | 理科 | 332 |
| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
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| 南京中医药大学翰林学院 | 江苏 | 中医药（中医全科医学） | 2016 | 三批 | 理科 | 332 |
学校地区年份批次类型分数省控线南京中医药大学翰林学院北京2016本科三批理科486438学校地区年份批次类型分数省控线南京中医药大学翰林学院北京2016本科三批理科486438
3、护理学学制：四年制本科培养目标：培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的从事护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理等工作的高素质应用型中西医结合护理人才。培养要求：应既能掌握现代护理学的基本理论、基本知识和基本技能，又能掌握中医辨证施护、整体护理，具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论和知识，基础扎实。具有对服务对象实施整体护理及社区健康服
1、中医学学制：五年制本科培养目标：培养具备中医药基础理论、中医学专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床各科医疗工作和科学研究工作的应用型、复合型、创新型专门人才。培养要求：系统掌握中医药学基础理论知识和中医临床医疗技能，具有较扎实的自然科学和现代医学知识，受到中医临床技能和西医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力
4、应用心理学学制：四年制本科培养目标：培养德、智、体全面发展的，具有较扎实的心理学基础理论、基本知识及实践技能的应用心理学专门人才。主要在政府、学校、企事业单位、社区及社会心理咨询机构，从事管理、教学、咨询等工作。培养要求：系统掌握现代心理学的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，掌握一定的应用心理学的技术、方法和手段，具备进行心理咨询与治疗、心
2、针灸推拿学学制：五年制本科培养目标：培养具有中西医基本理论、知识和技能，掌握针灸推拿专业理论知识和实践技能，能在各级医疗机构和康复保健机构等，从事相关医疗、科研、康复和保健工作的高素质应用型人才。培养要求：学习中医药学基本理论知识和与本专业相关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识，进行中医临床技能、针灸推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用中医、针灸、推拿知识和技能诊疗各科疾病的能
学校地区专业年份批次类型分数南京中医药大学翰林学院江苏中医学2015三批文科317南京中医药大学翰林学院江苏中医学2015三批理科313南京中医药大学翰林学院广东中医学2015二批理科516南京中医药大学翰林学院广西中医学2015二批理科406南京中医药大学翰林学院北京中医学2015三批理科463学校地区专
全科医学（中医，不授博士学位）/不区分研究方向：105710南京中医药大学研究生全科医学（中医，不授博士学位）(不区分研究方向)人数:1。全科医学（中医，不授博士学位）不区分研究方向南京中医药大学全日制统考不区分院系所专业：1(不含推免)考
全科医学（中医，不授博士学位）/中医全科的临床研究（002第一临床医学院（江苏省中医院））：105710南京中医药大学研究生全科医学（中医，不授博士学位）(中医全科的临床研究（002第一临床医学院（江苏省中医院））)人数:1。全科医学（中医
学校地区专业年份批次类型分数南京中医药大学翰林学院福建中医学2016二批文科432南京中医药大学翰林学院广东中医学2016二批文科454南京中医药大学翰林学院江苏中医学2016三批理科334学校地区专业年份批次类型分数南京中医药大学翰林学院江苏中医学2016三批理科334南京中医药大学翰林学院广东中医学2
学校地区专业年份批次类型分数南京中医药大学翰林学院江苏中医药（中医全科医学）2016三批理科332学校地区专业年份批次类型分数南京中医药大学翰林学院江苏中医药（中医全科医学）2016三批理科332
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