2016年南通大学艺术类(校考)专业音乐表演

相关问答

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  中专学校

  2019年南通大学艺术类(校考)专业表演（服装表演方向）

  1楼

  1、表演（服装表演方向）培养目标：本专业培养具备服装表演、服装设计及服装经营管理知识和能力，具有较强的外语和计算机应用能力，能够从事时装模特，模特师资，时装表演编导、形象设计以及服装设计等职业的高级专门人才。主要课程：服装表演、形体训练、服装表演编导、舞蹈基础、音乐基础、形象设计、服装史、服装结构设计、服装市场营销、服装展示陈列技术等。

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  中专学校

  2013年南通大学艺术类(校考)专业服装与服饰设计（服装设计与表演）专业（满分400分）

  2楼

  1、服装与服饰设计（服装设计与表演）专业（满分400分）（1）身体条件：测定身高、三围、形体比例等（自备泳装）；（2）才艺：自选舞蹈或健美操（自备音乐带、服装，时间不超过3分钟）；（3）台步：步态展示（自带高跟鞋）；（4）口试：语言表达能力及其他专长。

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  中专学校

  2016年南通大学艺术类(校考)专业音乐类及服装表演专业

  3楼

  1、音乐类及服装表演专业：取得我校专业考试合格证，参加高考文科类考试（服装表演专业文、理兼收），其文化成绩达到所在省艺术类本科低控制线，填报我校志愿的进档考生，我校将根据其专业考试成绩由高到低分省按计划数择优录取。

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  中专学校

  2016年南通大学艺术类(校考)专业音乐类专业

  4楼

  （二）音乐类专业1、音乐学（师范）培养目标：本专业培养具有良好品格和文化素养，掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏和舞蹈表演所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教学和研究的专门人才。主要课程：声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析，中国音乐史学基础、合唱与指挥、学校音乐教育导论与

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  2016年南通大学艺术类(校考)专业音乐学（师范）

  5楼

  1、音乐学（师范）培养目标：本专业培养具有良好品格和文化素养，掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏和舞蹈表演所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教学和研究的专门人才。主要课程：声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析，中国音乐史学基础、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练

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  中专学校

  2016年南通大学艺术类(校考)专业音乐类专业（满分400分）

  6楼

  2、音乐类专业（满分400分）（1）视唱；（2）专业技能：考生在声乐、钢琴、器乐中任选一项，考生准备曲目2首（抽其中一首为考试曲目）；（3）加试：考生在声乐、钢琴、器乐、舞蹈中任选一项作为加试科目，加试科目不得与专业技能科目重复。

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  中专学校

  2016年南通大学艺术类(校考)专业服装与服饰设计（按服装设计与表演方向培养）专业（满分400分）

  7楼

  1、服装与服饰设计（按服装设计与表演方向培养）专业（满分400分）（1）身体条件：测定身高、三围、形体比例等（自备泳装）；（2）才艺：自选舞蹈或健美操（自备音乐带、服装，时间不超过3分钟）；（3）台步：步态展示（自带高跟鞋）；（4）口试：语言表达能力及其他专长。

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  中专学校

  2016年南通大学艺术类(校考)专业服装与服饰设计（按服装设计与表演方向培养）

  8楼

  1、服装与服饰设计（按服装设计与表演方向培养）培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握服装设计与表演专业基础理论和技能，能从事时装模特、时装表演编导、模特经纪管理以及服装设计、形象设计、服装营销等职业的高级专门人才。主要课程：服装表演、形体训练、服装表演编导、形象设计、影视表演基础、服装设计学、服装结构设计、服装心理学、服装史、服装市场营销等。

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  中专学校

  2013年南通大学艺术类(校考)专业音乐表演

  9楼

  2、音乐表演培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演的专业理论知识和技能，有较强的演唱、演奏能力，专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。本专业为各种演出团体培养专业演员，为各种大众传播部门、文化基层部门、演出公司培养从事音乐创作、编辑和策划的组织人才。本专业分为声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、舞蹈等四个专业方向进行培养。主要课程：声乐演唱、钢

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  2016年南通大学艺术类(校考)专业音乐表演

  10楼

  2、音乐表演培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐表演的专业理论知识和技能，有较强的演唱、演奏能力，专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。本专业为各种演出团体培养专业演员，为各种大众传播部门、文化基层部门、演出公司培养从事音乐创作、编辑和策划的组织人才。本专业分为声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏等三个专业方向进行培养。主要课程：声乐演唱、钢琴演奏、器乐