产品设计专业(本科学制四年)-百色学院
培养目标:：产品设计（民族工艺设计与开发）以培养具备良好的科学文化素养和现代艺术设计理念，掌握艺术设计的基础知识、基本理论和专业技能。加强对民族视觉元素与现代设计的综合运用，重视设计实践与市场的联系，形成良好的艺术设计素质和实际操作能力的从事民族工艺产品设计、调研、策划、开发、经营、管理的高级复合型、应用型专门人才。
开设的主要课程:：素描基础、色彩基础、图形创意、计算机设计基础、中外设计史、民俗工艺欣赏、艺术民俗学、现代设计与民族民间艺术、民族包装工艺制作、印染艺术、泥塑与纤维艺术、民族工艺设计概论等。
就业方向:：艺术设计教育、研究、设计和管理类单位以及民族博物馆等文化部门。
产品设计(本科,学制四年,授予艺术学学士学位)-钦州学院
核心课程:：包括三方面，基础训练课程：中国陶瓷史、拉坯基础、陶瓷模具、人体工程学、坭兴陶茶壶制作、坭兴陶书法雕刻、陶瓷工艺学、装饰雕塑、坭兴陶雕刻工艺；设计类课程：3D打印模具、日用陶瓷设计、坭兴陶烧制打磨工艺实验、人物雕塑等；综合设计类课程：坭兴陶虚拟仿真设计、陶瓷旅游工艺品设计等。
就业方向:：培养产品设计专业人才，适应市场经济需求为现代化建设服务，德智体，全面发展，身心健康，能在产品设计企业，专业陶瓷设计工作室，大型陶瓷策划设计企业，产品策划设计企业，企事业单位企划部门从事平面产品创意策划设计，制作的专业技能型人才。
产品设计-广西民族大学相思湖学院
本科，学制四年。授予艺术学学士学位。
培养目标:：培养具备艺术类与工业类印刷产品设计与创作、应用与研究等方面的知识和能力，具备市场开发、产品实现、自主创业等能力，能从事高端印刷产品设计、研究、教学、生产和管理等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：素描、色彩、三大构成、包装设计、广告设计、包装结构设计、实用电脑印前技术、丝网印刷工艺、丝网版画、艺术品仿真复制、设计与印刷、电脑设计软件（Photoshop、CorelDRAW、CAD、Illustrator、Indesign、PSDTO3D/3D4U）、报价与管理、数码印刷技术等。
主要实践性教学环节:：工艺实践、专业采风、专业实习、毕业设计、毕业论文。
毕业生主要就业方向:：可在文化创意领域、包装研究机构、包装印刷公司、图文广告公司、出版社、文化艺术机构、智能信息领域、数码技术领域、防伪技术领域、3D领域、企事业单位、学校等从事教学科研、产品设计、市场营销、质量管理、经营管理、工艺技术管理等工作。
产品设计专业(国标代码130504,本科)-桂林电子科技大学
以艺术为基础，产品设计为核心，侧重产品外观设计与形式设计，在旅游产品设计、家居产品设计、玩具设计等方面培养学生的创造性思维和全程设计等能力。培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、教学和科研工作的应用型高级专门人才。
产品设计专业(本科)-百色学院
培养目标:：该专业以培养具备良好的科学文化素养和现代艺术设计理念，掌握艺术设计的基础知识、基本理论和专业技能。加强对民族视觉元素与现代设计的综合运用，重视设计实践与市场的联系，形成良好的艺术设计素质和实际操作能力的从事民族工艺产品设计、调研、策划、开发、经营、管理的高级复合型、应用型专门人才。
开设的主要课程:：素描基础、色彩基础、图形创意、计算机设计基础、中外设计史、民俗工艺欣赏、艺术民俗学、现代设计与民族民间艺术、民族包装工艺制作、印染艺术、泥塑与纤维艺术、民族工艺设计概论等。
就业前景:：可在艺术设计教育、研究、设计和管理类单位以及民族博物馆等文化部门工作。
工业设计(产品设计方向)-梧州学院
培养目标:：培养以工学、美学和商学为主要学科基础，将技术与艺术相互渗透和交叉融汇，以产品工业设计为对象，以创新为重点的产品造型、人机工程和计算机辅助工业设计(CAID)等方面的应用型高级专门人才。
主要课程:：设计表现技法、产品材料与工艺、产品设计与人机工程、3D设计、产品设计、产品广告设计、展示设计、工业设计史、设计概论、产品语义学。
就业方向:：毕业生适合到企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计和教学、科研工作。
产品设计(本科)-河池学院
培养目标:：本专业培养具备扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力，独立的设计风格，能在企事业、专业设计、教学科研等单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作以及与之相关的视觉传达设计、交互界面设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型专门人才。
主要课程:：工业设计史，设计构成基础，设计概论，造型基础(形态)，造型基础(结构)，设计思维与方法，快速表现(产品)，人机工程学，产品设计程序与方法，玩具设计，产品开发设计，产品系统设计，陶瓷产品设计，展示设计。
学制:：四年
授予学位：艺术学学士
招生科类：文史+美术类、理工+美术类、艺术类文理综合类。
产品设计-桂林理工大学博文管理学院
本专业培养具有扎实的工业设计基础理论知识和产品造型能力，接受良好的职业技能训练的应用型高级设计人才。学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位等从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作。
主要课程:：中外设计艺术史、人机工程学、设计方法学、产品手绘表现技法、CAD、CG、CAM、产品材料与工艺、家电产品设计、人机交互设计、交通工具设计、跨界设计、绿色产品设计、家具设计、旅游纪念品设计、视觉传达设计、陶瓷设计等。
北海艺术设计职业学院产品设计专业-北海艺术设计职业学院
产品是功能和美学的结合体，是企业文化的外在表现！
产品是企业的生命，产品是企业的灵魂，产品是企业的形象！
所谓产品就是批量化生产的工业用品。随着我国产业结构的调整和升级换代以及市场竞争的加剧，人们对产品外观品质的要求更加凸显。当产品的功能相差无几的时候，产品的造型和色彩决定了产品的市场走向。
从某种意义上讲，产品外观设计决定了产品的市场及其附加值。这也正是产品设计专业将成为二十一世纪需求大的一门专业的重要原因之所在。
产品设计专业所开设的主要课程：
专业课：人体美学；审美学；东西方美学史；绘画基础；色彩学；色彩心理学；数学基础；物理光学；空间几何学；透视学；环境学；产品设计理论；人机工程学；3D技术；社会学；广告学；市场营销学；产品摄影；商业摄影；工业产品制图；材料科学；产品工艺学；装饰基础；广告设计；展示设计；计算机辅助设计等。
公共课：大学语文；思想政治；大学英语；大学体育。
产品设计(本科,学制4年)-桂林理工大学
本专业培养具有系统的现代化产品设计基本理论知识和专业创新设计能力的专业人才。学生毕业后可在相关企业、工业设计研究院所从事机电产品、生活产品、无障碍产品等工业产品开发、规划、管理工作，也可在大中专院校从事工业产品造型设计教学工作。
主要课程:：设计素描、图形学、设计概论、设计心理学、色彩原理与应用、人机工程学、设计方法学、工程力学、CAD、CG、CAM、材料与工艺、产品设计、包装设计、家具设计、视觉传达设计、陶瓷设计等。
产品设计-广西艺术学院
培养目标:：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
培养要求:：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD／CAM／CAE手段设计开发产品的基本能力。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；
2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；
3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；
4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；
5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科:：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
核心课程:：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界工业设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节:：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
主要专业实验:：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
产品设计专业(本科授予艺术学学士学位)-百色学院
培养目标:：产品设计（民族工艺设计与开发）是自治区级优势特色专业，该专业重视对民族视觉元素与现代设计的综合运用，紧密设计实践与市场的联系，培养具有良好的民族文化素养和现代艺术设计理念，掌握产品设计的专业基础知识、基本理论和专业技能，具备优秀的艺术设计素质和实际操作能力，能从事民族工艺产品设计、调研、策划、开发、经营、管理的高级复合型、应用型专门人才。
主干学科:：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
主要课程:：中外工艺设计史、广西少数民族工艺设计概论、产品设计方法学、设计素描、设计色彩、图形创意、计算机设计基础、设计软件、民俗工艺欣赏、民族包装工艺制作、民族印染工艺制作、泥塑与纤维艺术、工艺品模型制作、产品开发设计、产品改良设计等。
主要实践性教学环节:：按产品设计专业方向，将专业主要课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
主要专业实验:：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行民族工艺产品的相关材料性能及加工工艺实验。
就业方向:：艺术设计教育、研究、设计和管理类单位以及民族博物馆等文化部门。
产品设计 服装与服饰设计-河池学院
联系人：罗老师、陈老师 联系电话：、
产品设计专业 本科 学制四年-百色学院
培养目标:产品设计（民族工艺设计与开发）以培养具备良好的科学文化素养和现代艺术设计理念，掌握艺术设计的基础知识、基本理论和专业技能。加强对民族视觉元素与现代设计的综合运用，重视设计实践与市场的联系，形成良好的艺术设计素质和实际操作能力的从事民族工艺产品设计、调研、策划、开发、经营、管理的高级复合型、应用型专门人才。
主要课程素描基础:、色彩基础、图形创意、计算机设计基础、中外设计史、民俗工艺欣赏、艺术民俗学、现代设计与民族民间艺术、民族包装工艺制作、印染艺术、泥塑与纤维艺术、民族工艺设计概论等。
就业方向艺术设计教育:、研究、设计和管理类单位以及民族博物馆等文化部门。
★报考须知
一、招生对象与条件
1.凡符合普通高等学校2013年艺术招生工作规定报名条件的高中毕业生、中等学校毕业生或同等学历者；
2.爱国守法、身体健康；
3.音乐各专业要求身高女生155cm以上，男生160cm以上，五官端正、形象较好、身材匀称、口齿清晰；美术各专业要求身高女生150cm以上，男生155cm以上，具备较好的绘画基础，有一定的临摹与创作能力，无色盲、色弱。
二、报考办法
1.报名所需材料：本人身份证及其复印件、省艺术类专业统考准考证及其复印件、近期一寸正面免冠同底照片2张。
2.如生源所在省招生政策有特殊规定，则按该省相关政策执行。
三、专业考试
1.音乐表演专业考试科目：①主科（声乐、器乐或舞蹈），分值100分；②视唱练耳，分值100分。
2.视觉传达设计专业考试科目：①素描，分值100分；②色彩，分值100分。
环境艺术设计专业考试科目：①素描，分值100分；②色彩，分值100分。
产品设计专业考试科目：①素描，分值100分；②色彩，分值100分。
3.专业课考试合格者，我校将于4月中旬前寄发专业考试合格证，合格证发放比例为1：4；专业课成绩不合格者不再寄发专业成绩单，考生可通过百色学院网站（http://www.***）查询专业考试成绩。
四、文化考试
考生凭专业考试合格证在户口所在地报名参加全国高等学校文史类或理工类的统一考试。
五、录取原则
1.我校艺术类各专业文理兼收，各专业分省分科类（文/理）招生计划在专业成绩公布后、考生填报志愿前公布，具体招生计划以各省级招办向社会公布为准，专业成绩按分省排名。
2.录取按“专业课考试成绩合格、高考文化分达到同批次低录取控制分数线的前提下，以专业分从高分到低分录取，同等条件下优先录取主科考试成绩高的考生”的原则进行择优录取。
新生入学三个月内进行全面复查，凡不符合录取规定及弄虚作假者，取消其入学资格。
六、学费标准
我校新生收费标准严格按照广西物价局有关文件执行，音乐表演专业6000元/年；视觉传达设计、环境设计、产品设计专业7000元/年。
2013年各省考试安排表
省份专业报名时间考试时间考试地点备注云南音乐表演2013年1月25-26日2013年1月27日云南艺术学院音乐表演总招生计划70人，美术类（视觉传达、环境设计、产品设计三个专业）总计划150人。美术类2013年1月25-26日2013年1月27日云南艺术学院甘肃音乐表演2013年1月23-24日2013年1月25日兰州城市学院美术类2013年1月23-24日2013年1月25日兰州城市学院山西音乐表演2013年2月2-3日2013年2月3-4日山西艺术职业学院美术类2013年1月29-30日2013年2月1日太原师范学院
说明：1.各省招生计划视报考人数机动，终以各省招办在填报志愿时向社会公布的计划为准。2.没有设点校考的省份，我校将以该省专业统考成绩作录取依据。
热烈欢迎各位艺术考生报考我校！
学校地址：广西百色市中山二路21号
邮编：533000
学校代码：10609
联系电话：0776―2848059（招办） 2940311（艺术系办）
网址：www.***
E－mail：bsxyzjb@***
产品设计专业(国标代码130504,本科)-桂林电子科技大学信息科技学院
以艺术为基础，产品设计为核心，侧重产品外观设计与形式设计，在旅游产品设计、家居产品设计、玩具设计等方面培养学生的创造性思维和全程设计等能力。培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、教学和科研工作的应用型高级专门人才。
(工艺美术、服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计)-广西师范大学
一、测试时间、地点和报到要求
(一)测试时间
2018年4月28日全天。
（考生参加考试时间段以报到时的抽签为准）
(二)测试地点
广西桂林市育才路15号广西师范大学
(三)报到材料
测试考生须带准考证:、身份证（或户口簿）等进行资格复审（身份证或户口簿证件验原件）。
二、测试内容、项目及形式
（一）测试内容
测试主要考察考生的综合素养和专业技能，包括：构图、造型、动态结构、技法表现、专业素质及职业素养等内容。
（二）测试项目及形式
测试项目分为职业技能测试和职业技能面试两个部分，其中职业技能测试项目为人物动态速写（绘画工具自备）。
职业技能测试:1.
（1）人物动态速写
测试考生对构图、造型、比例、动态结构及技法的表现。测试时间为40分钟。
注：考试用具和材料要求
①8开素描纸（考场提供）；②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒、钢笔均可（考生自带）；③不大于4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）
（2）技能成绩认定
考生获得相应技能竞赛奖项和获从业资格证的，经认定后可转换为分值，直接计入测试成绩，满分60分。
第一部分为获得自治区级二等奖和三等奖、市级一等奖、二等奖、三等奖的认定项目，按所获高奖项加分，满分30分，不累计加分。
第二部分为获得人力资源与社会保障部关于国家职业资格目录所列技能人员职业资格和专业技术人员职业资格，按所获高等级证书给分，满分30分，不累计加分。
具体计分项目和标准如下表：
技能成绩认定标准比赛获奖类型人社部认定的职业资格证类型区级市级高级中级初级二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖30分24分20分16分10分30分20分10分说明：若为团体比赛获奖，团体成员排名第一计该奖项分的100%，排名第二计该奖项分的80%，排名第三计该奖项分的50%，排名第四至后计该奖项分的30%
职业技能面试:2.
测试考生综合运用专业知识分析问题、解决问题的能力及发展潜力。考生抽题进行回答，时间为3分钟。
产品设计(本科,学制四年,授予艺术学学士学位)-北部湾大学
核心课程:：包括三方面，基础训练课程：中国陶瓷史、拉坯基础、陶瓷模具、人体工程学、坭兴陶茶壶制作、坭兴陶书法雕刻、陶瓷工艺学、装饰雕塑、坭兴陶雕刻工艺；设计类课程：3D打印模具、日用陶瓷设计、坭兴陶烧制打磨工艺实验、人物雕塑等；综合设计类课程：坭兴陶虚拟仿真设计、陶瓷旅游工艺品设计等。
就业方向:：培养产品设计专业人才，适应市场经济需求为现代化建设服务，德智体，全面发展，身心健康，能在产品设计企业，专业陶瓷设计工作室，大型陶瓷策划设计企业，产品策划设计企业，企事业单位企划部门从事平面产品创意策划设计，制作的专业技能型人才。
产品设计(本科)-灵川县职业中等专业学校
培养目标:：培养具备扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力，独立的设计风格，能在企事业、专业设计、教学科研等单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作以及与之相关的视觉传达设计、交互界面设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型专门人才。
主要课程:：工业设计史，设计构成基础，设计概论，造型基础(形态)，造型基础(结构)，设计思维与方法，快速表现(产品)，人机工程学，产品设计程序与方法，玩具设计，产品开发设计，产品系统设计，陶瓷产品设计，展示设计。
学制:：四年
授予学位：艺术学学士
招生科类：文史+美术类、理工+美术类、艺术类文理综合类。
产品设计90人、环境设计90人、视觉传达设计90人、动画30人-桂林电子科技大学信息科技学院
(注：以上招生专业、计划人数以各省(市)招生办公布的为准。)
六、考试科目与要求
专业课：美术类
外语考试语种：英语
考生的身体健康状况必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定。
七、专业课与文化课考试
1、我院使用各省（市、自治区）专业联考成绩。
2、文理兼招，考生凡符合上述二种情况之一均可选择理科或文科参加文化考试。
八、录取规则
我院根据考生专业课、文化课考试成绩，按60%（专业）+40%（文化）比例，从高分到低分，并注重考查相关科目成绩及政治思想表现、体检等方面情况，德、智、体全面衡量，择优录取。
九、收费标准
根据教育部和广西壮族自治区的有关规定及实际办学成本，本着以支定收的原则，确定收费标准。艺术类专业学费为18000元/生?年，住宿费为1200元/生?年。
广西科技大学鹿山学院产品设计专业-广西科技大学鹿山学院
专业特色:：产品设计专业重在挖掘本地工业和文化资源，依托国家旅游商品研发中心柳州联合研发基地、柳州创新设计服务中心等专业平台，结合模块化、项目式等教学改革，开展校企合作和社会服务。
培养目标:：本专业主要培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备良好人文素养和较高艺术修养，系统掌握产品设计理论知识、现代设计方法，以及图形、文字、影像等表现手段，了解设计美学和设计管理知识，具有较强实践动手能力、艺术表现能力、创新意识和团队工作能力的高级应用技术型本科人才。
主干课程:：素描、色彩、工业设计史、人机工程学、产品设计基础、产品造型设计、CMF基础设计、计算机辅助平面设计、工程制图与CAD、产品模型设计、计算机辅助三维软件、效果图表现技法、旅游产品设计、交通工具设计、产品交互设计、家具设计、产品创新设计与开发、企业考察等。
就业去向:：本专业毕业生可在相关的专业设计领域和生产企业，如旅游产品、电子产品、交通工具等行业，找到足够的就业机会，特别是在一些优秀的专业工作室和企业中找到如下相关的工作：成立专业类设计公司；品牌传播、整合工作；产品设计助理；专业教育工作。
职业通道:：设计助理→产品设计师→高级设计师→设计总监；
业务助理→业务主管→部门经理→中高级管理人员。
产品设计-广西民族大学
本科，学制四年，授予艺术学学士学位。本专业培养具有培养“通基础、强能力、宽适应”，掌握一定理论基础，具有产品设计整体策划能力，可从事原创型产品设计、研究，以及企业设计实务统筹的创新设计专业和文化创意人才。能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作。主要课程：产品设计流程与方法、产品创新设计思维训练、形色解析、综合材料设计与模型制作及计算机辅助设计的相关2D 和3D 建模软件，设计概论、文化创意产品设计、空间构筑等相关课程。
产品设计(含英语、日语方向)-广西民族大学相思湖学院
本科，学制四年。授予艺术学学士学位。
培养目标:：培养具有“厚基础、宽口径、种重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计、艺术设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计等方面工作的应用型高级专门人才。
主干学科:：艺术学、工学。
主要课程:：三大构成、现代设计史、产品设计效果图表现技法、材料与模型制作、产品三维快速成型、3D打印应用、人机工程学、中外工艺美术史、工程制图、产品设计应用软件（3DSMAX应用、产品设计CAD应用、CorelDraw/Illustrator应用、Rhino应用、photoshop应用）、模型制作与工艺、包装印刷技术项目、专利撰写与申请项目、产品创新设计项目、民族图案提取与应用项目等。
主要实践性教学环节:：专业采风、专业实习、专业展会参观考察、毕业设计、毕业论文。
毕业生主要就业方向:：可在文化创意领域、包装研究机构、包装印刷公司、图文广告公司、出版社、文化艺术机构、智能信
息领域、数码技术领域、防伪技术领域、3D领域、企事业单位、学校等从事教学科研、产品设计、市场营销、质量管理、经
营管理、工艺技术管理等工作。
产品设计(学制4年,授予艺术学学士学位)-钦州学院
二、培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展，并具有广泛的人文社科素养，具有良好的职业道德和职业技能，具有一定的理论基础知识、设计及创作能力，能够从事产品设计、生产及管理、教学等工作的高素质应用型人才。
三、核心课程
陶瓷工艺学、三大构成、图形创意设计、中国陶瓷史、拉坯基础、陶瓷模具基础、手工成型、雕刻装饰基础、坭兴陶茶壶制作、陶瓷旅游工艺品设计，日用陶瓷设计、3D打印、陶瓷虚拟仿真设计等。
四、就业方向
能够从事陶瓷设计及制作，在陶瓷公司、个人陶瓷工作室、设计公司、艺术馆、学校等从事陶瓷设计及制作、生产及管理、教学等方面工作的高素质应用型人才。
五、主要实践性教学
民风民俗考察、专业认知、专业考察、毕业设计、毕业实习
六、专家谈专业
李人帡（中国工艺美术大师）：产品设计专业目标定位准确，符合学校应用型人才培养办学定位及企事业发展的需求，符合学生职业发展需要；课程体系科学合理，课程设置恰当，能够支撑培养目标的实现；实践教学体系完整，突出了学生实践能力和综合素质的培养。
王建中（清华大学设计学院教授）：产品设计专业注重培养学生的专业核心能力，课程体系科学合理，专业方向设置有特色，符合当前区域经济发展和该行业发展的新要求。
七、学生谈专业
王红飞（11届产品设计专业毕业生）：产品设计专业主干课程设置科学合理，理论适用、实践课时多，极大的培养和提高了我们的创新能力和实践能力；经常组织学生参加专业技能学科竞赛，使我们专业能力和综合素质明显增强，为毕业就业打下了坚实基础。
李弟钊（12届产品设计专业毕业生）：通过四年专业的学习，使我掌握了扎实的专业知识，毕业后很快适应了工作岗位的要求及相关工作，成为企业的技术骨干，陶瓷产品经常在省级以上获奖，得到了社会各届的好评。
产品设计专业介绍-钦州学院
一、专业名称
产品设计专业-桂林电子科技大学
一、专业概况
学院自1985年起开办工业设计专业，2014年改称产品设计专业。本专业在办学中建立了模块化理论教学体系，包括“设计表达、审美文化、设计方法原理、设计方案实现”等四大模块。强调扎实的专业基础理论知识及专业技能的培养；注重各教学模块间课程的衔接，组建与知识模块相适应的课程群组；采用项目式教学和任务驱动式教学的方法，注重工程实践能力的培养；将专业核心课程与实践教学内容密切联系，进行产品从创意、设计、模型制作、完成产品设计报告书等一系列实践教学，落实理论、实践一体化的教学模式。其专业定位是，立足广西、珠三角经济圈，服务行业，为地方经济建设和创意产业发展提供人才保障。
二、培养目标
本专业培养具有扎实的产品设计理论知识，良好的专业技能和素质，系统的综合设计能力，能够在企事业单位、专业设计机构、教学科研单位从事产品设计、管理、科研及教学等工作的应用型人才。
三、培养要求
产品设计专业人才应能达以下6项知识、能力与素质的要求：
1、良好的思想品德和职业素质：建立正确的人生观、价值观、及设计观；具备良好的职业道德意识，具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；身心健康。
2、审美造型及基础设计表现能力：具有较好的人文、艺术和社会科学基础，能了解人的审美观念，懂得美学原理，可以较好地解决产品设计中艺术表现问题的能力。
3、扎实的专业设计表达能力：能合理地处理与组织基本设计要素（形态、色彩、材质等），熟练运用计算机软件、模型制作等手段表达设计构思。
4、交叉的技术理论基础：系统掌握本专业领域及其交叉学科的技术理论知识，例如与产品设计、制造、使用相关的机械制造基础、材料科学、信息技术基础等理论知识，能进行整合创新设计。
5、系统的综合设计能力：掌握由设计方法、设计程序、项目管理、设计研究等构成的系统设计理论知识，并能完成由产品设计分析到提出设计方案的全过程，具备产品开发和设计的综合设计能力。
6、持续的知识更新能力：同步时代信息，紧跟技术革新，掌握先进的信息检索技术，了解本学科的前沿发展趋势，具有同时代的设计潜意识和敏锐的设计判断力；具备知识获取和更新、自主学习，及一定的外语运用能力。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:：设计学。
核心课程:：设计概论、设计素描、设计色彩、设计速写、多维构成、设计方法学、设计制图、模型制作、产品设计基础、设计材料及工艺、工程技术基础、产品结构设计、人机工程学、产品设计Ⅰ、产品设计Ⅱ、产品设计Ⅲ等相关课程。
主要实践性环节:：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切联系，进行产品从创意、设计、模型制作、完成产品设计报告书等一系列实践教学，包括机械工程训练、专业认知实习、地域文化考察、计算机辅助造型综合设计、计算机辅助结构综合设计、设计实习、交叉设计与实践、毕业设计等。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限4年，学生可在4～6年内完成。
授予学位：艺术学学士。
产品设计-百色学院
200分
1.素描，满分100分；
2.色彩，满分100分。
150元/生
