2016年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程参考教材

相关问答

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  中专学校

  2016年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程考试目标

  1楼

  考试目标考试目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；满足计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。

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  中专学校

  2016年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程考试细则

  2楼

  考试细则1．按本考纲要求的“知识点”和“范围”，并按照认知和能力的要求制定考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％和20％左右；在能力要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。2．考题由3个部分组成：计算机应用基础知识（含信息技术及网络技术基础知识）、操作系统与办公软件和计算机网页制作。3．考试采用在计

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  我要读技校

  2016年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程操作系统

  3楼

  (二)操作系统知识点范围认知能力1．操作系统工作环境(1)进入与关闭Windows的正常启动、用户切换和关闭方法理解比较熟练(2)操作系统的操作界面窗口、对话框、菜单的基本组成和操作掌握熟练2．桌面、开始菜单与任务栏(1)Windows的桌面桌面主题的概念、自定义和保存理解学会背景图片、桌面图标（快捷方式）、小工具的设置理解学会(1)“开始”菜单开始菜单的组成理解比较熟练程序列表和跳转列表的作

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  中专学校

  2016年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程办公软件

  4楼

  (三)办公软件知识点范围认知能力1．字处理软件(1)基本操作插入、修改与删除；复制与移动；文档导航、查找与替换；文本排序；撤消、恢复掌握熟练(2)格式设置字符设置掌握熟练段落设置掌握熟练页面设置理解比较熟练其它：项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏掌握熟练(3)样式与模板使用样式定义、功能、使用、修改知道学会模板功能、建立和使用模板文件知道学会(4)插入对象表格：建立表格，表格内容的编辑掌

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  中专学校

  2016年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程试卷题型及分值分布要求

  5楼

  试卷题型及分值分布要求题型基础知识、操作系统和办公软件计算机网络基础合计基础题单选题13720填充题8210小计21930操作题操作系统办公软件网页制作合计合计100注：以上是每次考试的总体性要求，每份考卷的具体分值分布可以略有偏差。

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  中专学校

  2017年上海建桥学院三校生招生考试计算机基础参考教材

  6楼

  参考教材《计算机应用基础教程》(2011版)华东师范大学出版社《计算机应用基础实验指导》(2011版)(附光盘)华东师范大学出版社《计算机应用基础学习指导》(2011版)(附光盘)华东师范大学出版社

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  中专学校

  2017年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程参考教材

  7楼

  参考教材《计算机应用基础教程》(2011版)华东师范大学出版社《计算机应用基础实验指导》(2011版)(附光盘)华东师范大学出版社《计算机应用基础学习指导》(2011版)(附光盘)华东师范大学出版社

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  中专学校

  2018年上海建桥学院“三校生”招生计算机基础课程考试大纲参考教材

  8楼

  参考教材《计算机应用基础教程》(2015版)华东师范大学出版社《计算机应用基础实验指导》(2015版)(附光盘)华东师范大学出版社《计算机应用基础学习指导》(2015版)(附光盘)华东师范大学出版社

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  中专学校

  2018年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程参考教材

  9楼

  参考教材《计算机应用基础教程》(2015版)华东师范大学出版社《计算机应用基础实验指导》(2015版)(附光盘)华东师范大学出版社《计算机应用基础学习指导》(2015版)(附光盘)华东师范大学出版社

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  中专学校

  2016年上海建桥学院三校生招生计算机基础课程参考教材

  10楼

  参考教材《计算机应用基础教程》(2011版)华东师范大学出版社《计算机应用基础实验指导》(2011版)(附光盘)华东师范大学出版社《计算机应用基础学习指导》(2011版)(附光盘)华东师范大学出版社