2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生考生测试

相关问答

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  2017年陕西青年职业学院普通高等职业教育分类考试参加综合评价招生的艺术类专业考生，综合评价招生成绩使用陕西省艺术类专业统考或联考合格成绩，确认报名信息后，可免试入学，不再参加学院组织的职业适应性测试

  1楼

  4.参加综合评价招生的艺术类专业考生，综合评价招生成绩使用陕西省艺术类专业统考或联考合格成绩，确认报名信息后，可免试入学，不再参加学院组织的职业适应性测试。计算办法：成绩=考生专业课合格成绩÷各艺术类专业总分×300

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  2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生考生网上申请

  2楼

  考生网上申请申请时间：2016年3月1日8:00至3月5日17:00申请网址：www..cn申请院校：陕西邮电职业技术学院，学院代码：8129

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  2021年陕西邮电职业技术学院综合评价职业适应性测试“普高生”考生只参加分专业类

  3楼

  1职业适应性测试普高生考生只参加分专业类机电设备与自动化类电子信息类计算机类通信类金融类财经商贸类1财经商贸类2职业适应性测试主要考察考生的职业兴趣取向和个性思维品质满分300分2文化素质测试三校生及没有学业水平成绩或学业水平成绩不完整考生参加文化素质测试由我院组织考试综合考核学生的语文数学英语知识总分300分每科各100分3职业技能测试三校生考生除参加文化素质测试外还需参加分专业类机电设备与自动化类电子信息类计算机类通信类金融类财经商贸类1财经商贸类2职业技能测试主要考核考生的专业技能水平和创新思维能力满分300分答案来源于2021年陕西邮电职业技术学

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  2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生普通高中学生测试项目为职业适应性测

  4楼

  1、普通高中学生测试项目为职业适应性测职业适应性测试内容项目基本内容自我介绍介绍自己的基本情况分析自己的优势和缺点，并对自己的缺点提出改进意见常识测试语文常识、计算机常识专业认识对本专业有较为清晰的认识，了解专业培养方向和就业方向选择本专业的原因能力展示考生特长能力的现场展示

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  2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生第二阶段测试要求

  5楼

  测试要求本人持二代身份证来我院招生与就业指导中心确认并参加测试请同学们珍惜你的求学机会，陕西邮电职业技术学院将会给你一个更精彩的未来。联系电话：029-029-陕西邮电职业技术学院2017年3月31日

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  2022年陕西邮电职业技术学院综合评价职业适应性测试“普高生”考生只参加职业适应性测试

  6楼

  2职业适应性测试普高生考生只参加职业适应性测试职业适应性测试主要为了引导考生合理选择专业及甄别普通高中毕业生和同等学力人员职业性向满分300分3职业技能测试三校生考生除参加文化素质测试外还需参加职业技能测试职业技能测试须包括专业能力测试和技术技能测试专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中的核心专业知识为基本依据采取笔试考试重点考察综合专业能力满分100分技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据以操作考试为主充分体现岗位技能通用技术等主要考核考生的专业技能水平和创新思维能力满分200分答案来源于2022年陕西邮电职业技术学院

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  2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生第二阶段测试时间

  7楼

  测试时间即日起至2017年4月5日17:00

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  2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生“三校生”及高中同等学力人员入学者测试项目，文化基础测试+职业技能测试

  8楼

  2、“三校生”及高中同等学力人员入学者测试项目，文化基础测试+职业技能测试。（1）文化基础测试内容为语文、数学、英语（2）职业技能测试内容项目基本内容自我介绍介绍自己的基本情况分析自己的优势和缺点，并对自己的缺点提出改进意见常识测试语文常识、计算机常识专业技能测试专业认知对考生申报专业技能掌握程度进行测试能力展示考生特长能力的现场展示

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  2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生学院于3月6日－30日开展对不同类型入学申请者相应考核科目的测试

  9楼

  第十四条学院于2016年3月6日至30日开展对不同类型入学申请者相应考核科目的测试。对普通高中学生入学者，只参加学院组织的职业适应性测试，职业适应性测试方式为面试。对“三校生”及高中同等学力人员入学者，参加学院组织的文化基础和职业技能测试，文化基础测试方式为笔试，职业技能测试方式为面试。

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  2017年陕西邮电职业技术学院综合评价招生考生测试

  10楼

  考生测试测试时间：2016年3月6日-30日16：00-17：30测试地点：陕西邮电职业技术学院教学楼测试项目及内容：1、普通高中学生测试项目为职业适应性测职业适应性测试内容项目基本内容自我介绍介绍自己的基本情况分析自己的优势和缺点，并对自己的缺点提出改进意见常识测试语文常识、计算机常识专业认识对本专业有较为清晰的认识，了解专业培养方向和就业方向选择本专业的原因能力展示考生特长能力的