环境工程专业-江汉大学
培养目标:【】本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治及环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、新工艺及新设备的研发、环境监测与评价等能力，能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:【】无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、环境工程制图及CAD、流体力学及流体机械、环境工程原理、环境工程微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、城市管道工程与设计、环境规划与管理、环境评价等。
【授予学位】工学学士。
环境工程-江汉大学文理学院
（理工类，本科，学制四年）
一、培养目标
本专业培养具有可持续发展理念，掌握环境污染防治的基本原理、方法及技术；掌握环境监测与分析、环境调查与质量评价及环境规划与管理的基本理论与技能；熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等有关方面的法律和法规以及环境保护产业的发展状况。能够在环境工程及相关领域进行规划、设计、技术开发与管理的应用型高级工程技术人才。
二、专业主干课程
高等数学、大学物理、环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置与利用、环境监测、环境保护与可持续发展、环境评价、环境法、环境规划与管理、法学概论。
三、就业方向
本专业学生毕业后可在国家各级环保及规划部门、环保工程公司、环保科研院所、环境监测站、高等院校、各类企业从事环境污染控制与治理、环境监测、环境评价及相关领域的研究、设计、施工等技术工作、教育教学工作或管理工作。报考相关专业的硕士研究生。
四、授予学位
工学学士
环境工程(理工类,四年制本科)-湖北工业大学工程技术学院
培养目标:：本专业培养综合素质好、掌握环境工程（特别是水污染控制、水资源保护、固体废弃物的污染防治）、环境管理、环境监测等领域的基本原理与基础知识，具备源头治污、废物循环利用技术与清洁生产技术的能力，能在企事业、政府部门等从事环境工程领域的规划、工程设计、施工、管理和技术开发的应用型高级工程技术人才。
培养特色:：培养学生掌握本专业必需的自然科学基础知识，一定的人文社科知识；较系统地掌握本专业领域的基础理论和专业知识；具有环境工程技术人员必需的规划、设计、管理、监测能力和计算机应用技能；具有一定的分析、解决工程实际问题和创新的能力。
主要课程:：无机化学、化工CAD、工程力学、有机化学、分析化学、物理化学、环境微生物学、生物化学、环境监测、水力学与水泵、大气污染控制、固体废弃物处理与处置、膜技术应用、水污染控制工程、环境质量评价、清洁生产工艺、水处理新工艺、职业核心能力系列课程等。
主要实践环节:：金工实习、机械设计基础课程设计、认识实习、固体废弃物处理与处置课程设计、化工原理课程设计、水污染控制工程课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
就业领域:：在各级政府、企事业、城镇从事环境监测、管理、环境污染防治和环保产品与技术的开发研究工作，环保设备制造、应用、研究，从事清洁生产和再生资源技术的开发和研究，与本专业相关的教学、实验工作、社会活动等。
环境工程(代码:085229)-武汉科技大学
研究方向：大气污染控制技术、水污染治理技术、固体废物处理及资源化利用理论与技术、环境规划与环境评价、环境生物与生态修复技术
环境工程 理工类 本科 学制4年-华中科技大学文华学院
专业特色:：环境保护是21世纪全球发展进程中的重要课题之一。环境工程学科的主要任务是研究污染防治的技术原理和方法，应用和开发改善环境质量的工艺和设备。本专业培养从事环境工程的高级工程技术人才，使其具有从事本领域工作所需的基础理论知识，具备对水污染控制、固体废物处置及资源化、环保节能等工程进行设计、开发的基本能力，掌握环境评价、环境监测等方面的基本知识和技能，具有较强的计算机和外语应用能力。本专业已于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学合格评估，并被确立为学院重点培育专业。本专业毕业生每年有20%以上考上硕士研究生。
主干课程:：无机及分析化学、有机化学、环境工程微生物学、流体力学、环境工程原理、管道工程、水污染控制、城市固体废弃物处理、大气污染控制、环境质量评价、工程热力学、传热学。此外，设置了模块化专业方向课程、专业提高课程、专业技能课程和以能力培养为重心的实践教学环节。
就业领域:：本专业毕业生适宜到与环保、环卫行业有关的政府管理部门、各类设计院所和环保工程公司等企事业单位从事规划、设计、研发和技术管理等工作。
环境工程-中国地质大学
0
603教育部长江三峡库区地质灾害研究中心
070900
专业名称:环境工程(本科)-武汉科技大学城市学院
一、培养目标
培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握环境工程学科的基本知识和基本理论，能从事环境污染治理工程设计、环境监测分析技术、建设项目环境影响评价和环境规划与管理的应用型高级专门人才。
二、课程设置
主干课程:1、
物理化学、化工原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测分析技术、环境影响评价、环境规划与管理等，还要掌握计算机的应用和专业英语。
2、实验、实习
大部分专业基础课和专业课均安排实验；在省、市环保部门科研院、所和环境监测站以及大中型企业安排生产和毕业实习。
三、就业前景
由于我国国力增强，投入环保资金力度加大，城镇污水处理厂、生活垃圾处理厂等环保设施相继兴建，企业排污治理的监管加强，环境监测系统不断完善，需要环保工程技术人员逐年增多，因此就业前景是呈上升趋势。
根据前几届毕业生就业的初步调查：55-65%在企事业单位从事环境治理工程设计和环保设施的运行；15-20%在环保事业单位从事环境监测分析、环境影响评估和环境管理；10-15%从事相关环保工作；11%在读研究生；其余从事其他工作。
环境工程(代码:430130)-武汉科技大学
研究方向：大气污染控制技术、水污染治理技术、固体废物处理与处置、环境规划与管理、环境质量评价与监测技术
环境工程-华中科技大学
环境工程主要研究方向有:：大气污染控制、固体废物处理与资源化、水污染控制与资源 化、土壤和地下水污染控制技术、环境生物技术、环境功能材料、环境化学与环境监测、环
境数值模拟技术、环境能源与新材料、环境规划与环境评价、环境生态毒理等。本学科在环 境微生物和固废资源化研究及生物质能源利用方面有明显的学科优势；在城市垃圾处理政策 制定、规划及工程技术方面居国内领先地位；与国内外一流高校和研究机构有较密切的科研 合作。
环境工程专业-武汉理工大学
环境工程专业经过20多年发展，形成了从本科到博士的完整人才培养体系。毕业生先后进入美国斯坦福大学、加拿大渥太华大学、德国汉堡工业大学、澳大利亚墨尔本大学等国际一流大学深造。
本专业围绕大气污染防治、水污染防治、固体废物处置与资源化、噪声控制，以及光、热、放射性和电磁辐射污染与防治等问题，主要培养从事污染控制及现代环境分析方面的高级工程技术人才，要求学生具备环境工程专业的基本理论和基本知识，掌握环境规划、工程设计、工程管理、环境检测和工艺研究的相关技术，并了解经济、法律、管理等相应知识。
主要课程:：流体力学、环境工程微生物学、水处理管网工程、环境工程原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境质量评价、物理污染控制工程、环境工程设计基础、现代环境测试技术、环境工程施工及概预算、水处理新工艺、环境管理与环境法规等。
学生毕业后主要在政府环保部门、城市规划部门、科研设计单位、环保企业、学校等从事环境规划设计、施工保护、评估管理、教育开发等方面的工作。
本专业2017届毕业生升学率为43.24%，就业率为97.33%。
环境工程(本科,四年制,工学学士学位,湖北省高等学校专业综合改革试点专业)-武昌首义学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的自然科学基础和一定的人文科学素养，具备可持续发展理念，掌握扎实的污染防治与同步资源化技术、环境规划、环境评价等管理技能，具有创新创业精神及综合实践能力的高级工程技术人才。本专业学生将获得注册环保工程师与注册环评工程师的基本训练，具有较强的计算机和外语应用水平，能从事环境规划与管理、污染控制工艺设计、环境监测与评价、教育、研究与开发等工作。
主干课程:：环境化学、环境微生物学、环境水力学、环境工程原理、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固体废物处理及资源化、环境影响评价、清洁生产与循环经济、环境经济学与信息化管理学等。
就业领域:：毕业生可到城镇建设、环境保护、市政水务等行业的政府职能部门、各类设计研究院、科研院所、工程技术公司、设备制造及营销公司、项目监理与运营公司等事业和企业单位，从事环境规划与管理、研究开发、工程建设、环境影响评价与清洁生产审核、环境监测，以及教育和研究等工作，亦可到国内外高等院校与科研院所继续深造。
生物工程（本科，四年制，工学学士学位，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划入选专业）
培养目标:：以武汉“光谷生物城”千余家新型生物技术企事业单位为依托，本专业培养生物医药、生物能源、生物化工、生物环保、生物农业与食品轻工等领域的高级技术人才。培养学生德、智、体全面发展，具有坚实的自然科学基础和一定的人文科学素养，具有生物工程领域扎实的理论基础，具有生物工程技术开发、产品研发、规划设计、建设运行与生产管理的专业能力，掌握生物检测、基因分析、工艺控制、产品质监、生物工程金融与信息化管理等方面的知识和技能，具有较强的计算机和外语应用水平。
主干课程:：有机化学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、化工原理、微生物工程工艺原理、生物工程设备、环境生物技术原理与应用、生物制药工艺学、基因工程、酶工程、生物工程工厂设计、生物工程经济学与信息化管理学等。
就业领域:：生物产业是国家重点发展的七大高新技术产业之一，人才需求旺盛。毕业生可在医药卫生、食品轻工、能源化工、环境保护与现代农业等行业的政府职能部门、生物工程设计与科研院所、生物技术公司、生物制品公司等企事业单位，从事规划设计、研究开发、工程建设、PPP投资、生物检测、工艺控制、产品质监与营销管理，以及教育和技术管理等工作，亦可到国内外高等院校与科研院所继续深造。
环境工程-武汉长江工商学院
层次：本科 学制：四年 学位：工学学士
培养目标:：本专业培养有水处理、污染防治工程设计、环境监测和环境影响评价等方面的基本理论知识和实践技能，掌握以水处理为主的环境工程设计、设施的方法，具备产品开发、工程管理和独立创新等能力的高层次应用型人才。
核心课程:：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境工程CAD、环境工程原理、环境影响评价等。
专业特色:： 本专业是湖北省“战略新兴（支柱）本科人才培养”项目专业，同时也是“荆楚卓越人才”协同育人计划项目专业。在人才培养上注重应用型能力培养，紧密围绕学校“就业有实力，发展有潜力，双创有能力”的方针进行人才培养部署，依托校内平台“湖北省污水资源化工程技术研究中心”具体实施高质量人才培养。
环境工程水处理是本专业的重要特色，目前已经与华中科技大学，哈尔滨工业大学等院校开展合作，建有2个省级学生实习实训基地，100%安排学生到企业开展实习和实训。本专业拥有同类本科院校中先进的实践教学平台。
就业方向:：环境工程是极富发展潜力的专业，毕业生主要输送至各大学研究机构和环保前沿企业的重要技术岗位。本专业每年考研率为全校第一，历年来为高校及科研院所输送了许多科研后备人才；环境工程专业是公务员，企事业单位招聘热门单位，本专业每年为地市级政府和事业部门培养了许多专业素质过硬的环保人才。本专业优秀学生可从事政府环保管理部门、城市水务管理部门、各级水处理运营企业、环境工程施工企业、环保设备生产企业及各类企事业单位进行水处理与水质监测、环保设施的设计制造、环保设施的安装调试、环保设施的运营操作与管理、环保设施的营销、环境监督管理、清洁生产审核等相关工作。本专业就业率在95%以上。
环境工程(本科)-武汉科技大学城市学院
培养目标:
为适应社会发展和经济建设需要，让学生具有全球环境视野和可持续发展理念，具有扎实的环境工程学科理论基础，系统掌握水、大气、固体废物等污染防治、给排水工程、环境规划、资源保护等方面的知识，培养能在政府部门（规划建设、环境保护、经济管理等）、设计单位、环保企业、科研单位从事环境规划、设计、施工、管理、研究开发、监测分析、环境影响评价等方面工作的环境工程学科工程技术人才。
主要课程:
水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测技术、环境影响评价、环境规划与管理、生态修复等。主要实践环节包括各门主要课程实验、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、环境评价课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。与多个相关企业签有产学研合作协议，安排学生进入各环境监测站、卫生防疫站、质检部门、环境监测第三方公司等单位实习。
就业前景:
在国家树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策背景下,环保行业的人才需求量非常大，毕业后薪资增速快，毕业后主要在环保企业、政府各级环境保护部门、各大中型企业等单位从事环境工程设计与运行、污染物治理、环境监测分析、环境评价、环境管理；本专业多年保持25%左右比例的学生报考相关专业研究生，继续深造成为更高层次的环保技术人才。
武汉科技大学城市学院环境工程专业-武汉科技大学城市学院
一、培养目标
??培养适应社会发展和经济建设需要，系统掌握水、大气、固体废物等污染防治、给排水工程、污染控制规划等方面的知识，能在政府、经济管理部门、环保部门、设计单位、环保企业等科研单位从事设计、施工、管理、研究开发、监测分析、环境影响评价等方面工作的环境工程学科工程技术人才。
??二、主要课程
??水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测技术、环境影响评价、环境规划与管理、生态修复等。主要实践环节包括各门主要课程实验、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、环境评价课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
??三、就业前景
??随着国家城市化进程发展，为了有更好的生活环境，各类环境污染治理项目投入越来越大，各种环保设施相继兴建，对企业排污治理的监管加强，环境监测系统不断完善，需要的环保工程技术人员逐年增多，有很好的就业前景。
??根据前几届毕业生就业的初步调查：主要就业在市政工程、环保企业、政府机构或事业单位相关职能部门从事环境工程的设计与运行管理、环境监测分析、环境影响评价和环境管理、检验分析、工程管理、环保设备仪器或产品的研发和技术支持等等工作;另有较高比例学生报考了环境工程、市政工程、环境科学等相关专业研究生，继续深造成为更高层次的环保技术人才。
??专业方向：建筑环境与节能方向
??一、培养目标
培养具有基础扎实:??、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程应用型人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水、建筑供配电以及建筑热能供应系统等的设计、安装、概预算、调试、运行和管理的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并初步具有本专业领域的应用研究与开发能力。
??二、主要课程
??工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、电工电子学、流体输配管网、热质交换原理与设备、冷热源工程、通风与空调工程、供热工程、建筑电气、建筑设备自动化等。主要实践环节包括各门主要课程实验、认识实习、金工实习、安装实习、生产实习、毕业实习、各类专业课程设计及毕业设计等。
??三、就业前景
??随着生活水平的不断提高，国人环保意识观念的深入，同时我国大部分地区冬冷夏热，，人们对公共和居住环境的舒适度要求不断提高，对建筑环境与节能的要求也随之提高，需要相关工程技术人员逐年增多，因此就业前景是呈上升趋势。
??毕业生就业方向主要在各企、事业单位的工程或动力部门工作。可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事制冷空调设备工程公司暖通空调系统设计、建筑给排水工程设计;制冷空调设备制造企业的设备设计工程设计、建筑安装工程公司(包括建筑消防工程公司)暖通空调、建筑给排水及建筑电气工程施工组织管理、智能化管理、设备开发与代理。也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工作。
环境工程专业-华中科技大学
本专业培养从事环境污染治理和环境保护等方面工作的复合型高级工程技术及管理人才，使之具有大气污染治理和控制、水污染治理和控制、固体废物污染治理和控制，以及物理性污染治理和控制等环境工程领域扎实的理论基础，具有环境评价、环境监测、环境规划与管理等方面的知识和技能，具有环境污染治理设计、设备研发和工程建设的能力，具有较强的计算机和外语应用能力。本专业特别注意培养学生的协作精神、工程实践与创新能力。
毕业生就业去向:：毕业生可以根据自己专业方向和特点，到环保、环卫、城建和水务等行业的相关政府管理部门、各类设计院所、大专院校、国家大中型企业的安全环保部及专业环保公司等企事业单位从事环境污染治理工艺设计、设备研发、环境监测、环境规划与管理等方面工作，鼓励毕业生到国内外高等院校及相关研究单位继续深造。
环境工程专业-武汉理工大学
环境工程专业经过20余年的发展，形成了从本科到博士的完整人才培养体系。毕业生先后进入斯坦福大学、耶鲁大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、日本京都大学等国际一流大学深造。
本专业围绕大气污染防治、水污染防治、固体废物处置与资源化、噪声控制，以及光、热、放射性和电磁辐射污染与防治等问题，主要培养从事污染控制及现代环境分析方面的高级工程技术人才，要求学生具备环境工程专业的基本理论和基本知识，掌握环境规划、工程设计、工程管理、环境检测和工艺研究的相关技术，并了解经济、法律、管理等相应知识。
主要课程: ：流体力学、环境工程原理、环境工程微生物学、水处理管网工程、环境监测、水污染控制、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程设计基础、环境质量评价、现代环境测试技术、环境工程施工及概预算、水处理新工艺、环境管理与环境法规等。
学生毕业后主要在政府环保部门、城市规划部门、科研设计单位、环保企业、学校等从事环境规划设计、施工保护、评估管理、教育开发等方面的工作。
本专业2018届毕业生升学率为50.00%，就业率为97.14%。
环境工程-武昌工学院
本科，工学学士学位
专业特色:：本校环境工程专业紧跟就业形势，专业定位为环保工程设计与运营及环保项目管理，令学生掌握本专业掌握环境工程基本理论和基本知识，掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，环境监测技术等广泛的专业知识外，还可了解清洁生产、可行性研究、安全评价的基本原理及方法，了解环保设备的基本结构，了解污染控制设施运营及管理，在毕业后能更快胜任环保工程设计与运营及环保项目管理的技术岗位。
培养目标:：本专业培养掌握污染控制的基本理论及环境监测、环境规划和资源保护等方面的基本知识，具备进行污染控制工程设计和运营、制定环境规划以及进行环境评价的能力，能在环保部门、规划部门、市政部门、环保工程设计和运营、工厂企业等企事业单位从事环境规划、生产技术管理、项目环境管理、环境监测、工程设计等工作的应用型人才。
核心课程:：环境工程原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、环境影响评价。
就业前景:：环境工程专业毕业生的对口去向有国家各级环保部门和科研单位、工业企事业单位以及环保公司等，学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、检测单位、环评单位、设计单位、环保工程运营单位、工矿企业等部门从事规划、生产技术管理、环境项目管理、环境监测、设计等方面工作。
环境工程-武汉生物工程学院
（本科，理工，学制四年，授工学学士学位）
培养目标:：培养适应环保产业发展需要，理论基础扎实，具备厚实的环境工程专业基础知识，熟练掌握污染治理技术、环境监测技术与评价技术，环保设施安装与运营管理技术，能从事污水处理工程的运行管理，实践能力突出、社会责任感强，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，德智体美全面发展的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：本专业为学校首批特色专业建设立项专业，以水处理技术为核心，以培养创新型应用技术人才为主线，培养学生的“环保工程设计与施工能力、环保工程运营与管理能力”两大能力，并通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，实现人才的订单式培养。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、水污染控制工程综合实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、固体废弃物处理与处置实验、物理污染控制工程、环境管理、环境影响评价。
毕业生就业领域:：政府环保和规划部门、企业、环保公司等单位从事工程设计、工程运行与管理、环境工程设备的维护、环境监测与评价等方面工作。
环境工程技术-武汉生物工程学院
（专科，文理兼收，学制三年）
培养目标:：培养适应我国环保产业发展需要，具备环境监测与评价、废水、废气治理等方面的理论知识和专业技能，能从事环境监测、环境规划与管理、水处理工程等方面工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：以环境监测和水处理技术为核心，以培养应用型技术人才为主线，培养学生的环境监测与评价、环保工程运营与管理两大能力，通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，着力提升学生实践能力。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、环境影响评价、环境管理。
毕业生就业领域:：环保部门、环保企业、第三方监测公司等单位从事环境工程施工管理，污染治理设施运行维护，环境污染监测与评价等方面工作。
环境工程(本科,理工,学制四年,授工学学士学位)-武汉生物工程学院
培养目标:：培养适应环保产业发展需要，理论基础扎实，具备厚实的环境工程专业基础知识，熟练掌握污染治理技术、环境监测技术与评价技术，环保设施安装与运营管理技术，能从事污水处理工程的运行管理，实践能力突出、社会责任感强，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，德智体美全面发展的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：本专业为学校首批特色专业建设立项专业，以水处理技术为核心，以培养创新型应用技术人才为主线，培养学生的“环保工程设计与施工能力、环保工程运营与管理能力”两大能力，并通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，实现人才的订单式培养。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、水污染控制工程综合实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、固体废弃物处理与处置实验、物理污染控制工程、环境管理、环境影响评价。
毕业生就业领域:：政府环保和规划部门、企业、环保公司等单位从事工程设计、工程运行与管理、环境工程设备的维护、环境监测与评价等方面工作。
环境工程技术(专科,文理兼收,学制三年)-武汉生物工程学院
培养目标:：培养适应我国环保产业发展需要，具备环境监测与评价、废水、废气治理等方面的理论知识和专业技能，能从事环境监测、环境规划与管理、水处理工程等方面工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:：以环境监测和水处理技术为核心，以培养应用型技术人才为主线，培养学生的环境监测与评价、环保工程运营与管理两大能力，通过校企合作方式开办“环保运营特色班”，着力提升学生实践能力。
主要专业课程:：环境监测、环境监测实验、环境监测综合实验、水污染控制工程、水污染控制工程实验、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、环境影响评价、环境管理。
毕业生就业领域:：环保部门、环保企业、第三方监测公司等单位从事环境工程施工管理，污染治理设施运行维护，环境污染监测与评价等方面工作。
环境工程(082502)-武汉纺织大学
专业简介与就业方向:：本专业培养能培养适应区域经济社会和环境保护行业发展需求，知识、能力、品格协调发展的，获得环境工程师基本能力训练，掌握水、大气、噪声、固体废物等污染防治以及水资源保护等方面的知识和能力，具备环境污染控制规划、环境监测和环境质量评价等方面的知识，能在政府规划部门、经济管理部门、环保部门、科研设计单位、工矿企业、学校等从事规划设计、运行管理和研究开发的高素质应用型创新人才。具体体现在：
①有良好的工程素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
②掌握无机化学、分析化学、工程制图、环境微生物学、环境工程原理、环境监测等学科的基本理论和基本知识；
③掌握水污染控制、大气污染控制、噪声污染控制、固体废物处理处置与资源化的基本原理和设计方法；
④具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
⑤具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流；
⑥能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:：环境监测、环境监测实验、环境工程原理及实验、水污染控制工程、大型水处理实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、噪声控制工程、环境工程CAD等。
修业年限：4年，3-8年弹性学制。
授予学位：工学学士学位。
方向一:环境工程-中国地质大学
培养目标:：培养具有扎实的数学、物理、化学基础知识，熟练掌握外语和计算机工具以及系统的、地球科学特色的环境科学与工程专门知识，掌握环境科学与工程研究方法，热爱环境科学与工程研究，具有创新意识和创新能力，毕业后有志继续从事环境科学与工程及其相关学科领域研究开发与管理工作的高级专门人才与领军人物。
主干课程:：地质学基础、水文地质学、环境化学、环境微生物学、污染控制工程设计、环境治理与修复等；开设不同方向专业选修课、专题讲座、公共选修课及科研训练等。
主要专业实验:：计算机程序课程设计、测量实习、地球科学基础实习、专业基础教学实习，专业教学实习、毕业实习与毕业设计等。
主要实践性教学环节:：工程测量实习、北戴河地质认识实习、周口店地质教学实习、三峡地质环境专业教学实习、地质调查相关单位实习实践等。
修业年限：本科四年
培养模式:：环境工程（菁英班）、环境工程（地质环境调查方向）卓越工程师班
办学特色:：菁英班是学院与中科院系统内的武汉水生物研究所、南京地理与湖泊研究所、贵阳地球化学研究所、广州地球化学研究所、西安地球环境研究所、厦门城市环境研究所等六所中科院研究所联合开办，采用“一对一”或“一对二”的校内外导师联合培养模式；集中学校优秀师资力量承担基础和专业主干课程；聘请外籍教师讲授部分专业基础及专业课程。后一年或一学期可进入各研究所参与课题研究。本科培养期间，经历北戴河地质环境认识实习、周口店基础地质工作训练和秭归环境与水文地质专业综合训练。本专业培养的学生在地质环境保护、地下水资源开发与保护方面的特色能力在我国目前针对地下水的环境保护和治理方面具有十分广阔的发展空间。卓越工程师班采用“学校-企事业”联合培养模式、“双导师”制和小班教学，注重学生实践锻炼，充分培养野外实际工作与动手能力。前3年在校进行系统的理论学习，后1年到企业进行工程实践。在总体培养方案指导下，由每位同学的校内导师和企事业导师根据学生情况共同制定学生个人培养计划。每个授课班控制在35人以下，以便于老师在授课时与学生充分展开交流。
授予学位：工学学士
相近专业：环境科学、环境工程、水利工程、地球科学、工程地质、地下水科学与工程、环境科学与工程
就业领域:：主要进入高等院校、科研单位进一步深造或从事教学与研究；在地质环境保护、地下水资源开发与保护方面的特色能力在我国目前针对地下水的环境保护和治理方面具有十分广阔的发展空间。
相近专业:地下水科学与工程、环境工程、地质工程-中国地质大学
就业领域:：本专业毕业生十分广泛，可以承担国土、城建、水利、交通、电力、环境保护等部门有关水、岩与地质环境工程领域的勘测、设计和规划管理工作。
相近专业:环境工程、地质工程、土木工程-中国地质大学
就业领域:：本专业毕业生十分广泛，主要到国土、城建、水利、交通、电力、环境保护等部门从事有关水、岩与地质环境工程领域的调查、勘测、设计和规划管理工作。人才市场需求对本专业毕业生需求旺盛，据学校毕业分配数据统计，本专业毕业生的一次性就业率近三年平均达到98.23%。
相近专业:环境工程-中国地质大学
就业领域:：主要为后备学术性研究人才，大多数直接进入国内外各大院所继续研究生深造，少量毕业生可在国内生物类公司、生态环境保护评价公司、地质环境调查监测等部门从事产品研制开发、环境调查保护、规划和管理工作。
水资源与环境工程实验班-中国地质大学
培养目标:：培养一批以地球科学为基础，兼备水资源、环境工程专业知识的复合型拔尖人才。本实验班以高起点招收和培养从事地下水资源与环境工程方向的研究和管理的高级人才为目标，毕业生将具有扎实而宽广的基础理论知识、良好的外语和计算机应用水平，突出培养学生的创新意识与能力，强化实践运用能力和较强的管理与组织才能，以满足社会对复合型高级人才的迫切需求。
培养特色:：按照新的本科教育理念，制定全新教学计划、课程体系和教学内容，淡化专业界限，加强学科基础。依托我校、院多个优势学科，按照"宽口径、厚基础、个性化、复合型"的原则进行培养。前两年的“宽口径、厚基础”教学使学生具有宽广的知识面和扎实的理论基础；后两年采用“一对一”或“一对二”的导师培养模式，在教授指导下参与科研和实践训练，使学生具有更强的动手能力和创新能力,个性得到充分发挥，并具有学科交叉融合的知识背景，具备主动学习、接纳新知识、不断进行自我完善和提高的发展潜力。
实验班将集中学校优秀师资力量承担基础和专业主干课程；聘请外籍教师讲授部分专业课程；学务指导均选派经验丰富的教授担任；在学籍管理方面实行弹性学习年限、完全学分制与分流补进制相结合的动态学籍管理办法，该班50%以上的学生可以获得免试推荐攻读硕士学位资格，同时在推荐出国联合培养或深造等方面将优先考虑。
相近专业:环境工程,地质工程、水利工程-中国地质大学
就业方向:：具有进入高等院校、科研单位进一步深造或从事教学与研究的能力；部分进入国土、电力、水力、交通、环境保护等部门从事应用研究或管理，或在各级政府部门从事水资源与环境规划的管理工作。
二、非大类招生专业介绍
环境工程-武汉科技大学
培养目标:：培养德、智、体、美、劳等全面发展，掌握环境工程学科的基本理论、专业知识和基本技能，能利用现代信息技术在环境保护及相关领域从事污染控制工程的设计与运营管理、环境评价、环境监测、环境管理、教育与研究开发等工作的富有实践能力和创新创业精神的高素质应用型人才。
主要课程:：大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、环境监测、环境管理、工程流体力学、环境化学、环境工程原理、环境工程微生物学、噪声污染控制、地理信息系统等。
武汉轻工大学环境工程专业-武汉轻工大学
培养目标:：环境工程本科专业从我国经济发展的社会需求和我国现阶段的环境状况出发，旨在培养具备水、气、声、固体废物等污染防治、废弃物的循环利用、清洁生产和给排水工程、水污染控制规划、水资源保护等方面知识的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求:：本专业主要学习环境污染控制工程的基本理论和基本知识；以对废水、废气、固体废物及其它环境污染进行管理与控制、环境监测、环境质量评价、环境规划管理、环保工程设计、科学研究为主要业务范围。
主干学科:：环境科学与工程。
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机基础、化工原理、分析化学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、环境保护设备设计及原理、CAD制图、工程设计；本专业根据教学规律及学生掌握知识水平的特点在不同学年设置了实践教学，如认知实习、生产实习及毕业实习等实践性教学环节，让学生从工厂的角度认识污染物的控制与管理、清洁生产设计、废弃物的循环与利用。
就业方向:：环境工程本科专业就业范围广，形式多样，可攻读本校或其他院校的研究生，继续进行学业水平的提升；可报考各级各类公务员，参与环境的规划与管理；或进入环保等部门和设计单位、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理等方面的工作。
环境工程(本科,四年制,工学学士学位,*湖北省高等学校专业综合改革试点专业)-武昌首义学院
培养目标:：培养具备应用环境污染治理与资源化基础理论、专业知识及实践技能，解决实际环境污染问题能力的高级应用型人才。
主要核心课程:：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制等。
就业领域:：环境规划设计、环境污染治理、环境监测与评价、环保设备开发、环境管理、工程建设与咨询等。 6.生物工程专业（本科，学制四年，工学学士学位，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划重点专业）
培养目标:：培养具有生物工程技术开发、产品研制、建设运行、生产管理与分析检测能力的高素质应用型人才。
主要核心课程:：生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、生物工程专业分析
就业领域:：医药卫生、食品轻工、能源化工、环境保护与现代农业等行业的企事业单位及科研院所。
环境工程(四年制本科)-武汉轻工大学
培养目标:：环境工程本科专业从我国经济发展的社会需求和我国现阶段的环境状况出发，旨在培养具备水、气、声、固体废物等污染防治、废弃物的循环利用、清洁生产和给排水工程、水污染控制规划、水资源保护等方面知识的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求:：本专业主要学习环境污染控制工程的基本理论和基本知识；以对废水、废气、固体废物及其它环境污染进行管理与控制、环境监测、环境质量评价、环境规划管理、环保工程设计、科学研究为主要业务范围。
主干学科:：环境科学与工程。
主要课程:：高等数学、大学英语、计算机基础、化工原理、分析化学、环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、环境保护设备设计及原理、CAD制图、工程设计；本专业根据教学规律及学生掌握知识水平的特点在不同学年设置了实践教学，如认知实习、生产实习及毕业实习等实践性教学环节，让学生从工厂的角度认识污染物的控制与管理、清洁生产设计、废弃物的循环与利用。
就业方向:：环境工程本科专业就业范围广，形式多样，可攻读本校或其他院校的研究生，继续进行学业水平的提升；可报考各级各类公务员，参与环境的规划与管理；或进入环保等部门和设计单位、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理等方面的工作。
武昌理工学院环境工程专业-武昌理工学院
◆湖北省“楚天学者计划”设岗学科
◆离子色谱分析技术与国际标准研究院
?湖北高校省级实习实训基地
优势与特色:：拥有2位享受国务院特殊津贴专家和多名知名特聘教授，全职教学科研团队有机互补；2016和2018年，环境工程系分获2项湖北省科技进步二等奖；2017年环境工程系崔海容教授主持制定的全国民办高校第1项ISO国际标准《铜、铅、锌精矿中氟和氯的测定离子色谱法》，环境工程系作为全球制定此项标准的组长单位，系全球离子色谱领域第一项ISO国际标准，凸显了环境工程系领先的技术创新能力。
优势与特色:：实验室仪器设备先进，功能齐全，师资力量雄厚，主要学术骨干为环境污染控制技术的优秀人才，主持和参与国家、省、市级等多项自然科学基金及科技计划攻关项目，具备较强的科研实力和创新能力；在污染物的迁移转化和生物修复领域形成了明显特色，发表SCI和中文核心期刊论文40余篇，拥有相关发明专利5项，在国内外具有较大影响；环境工程系正在筹建湖北省离子色谱分析技术与标准研究重点实验室，拥有国际一流的仪器设备（如美国戴安离子色谱仪、日本岛津分子荧光光谱仪、岛津液相色谱仪、岛津原子吸收光谱仪、美国PE红外光谱仪、气相色谱仪、气质联用仪等），为教学和科研提供了良好的基础。
优势与特色:：实验室仪器设备先进，功能齐全，师资力量雄厚，主要学术骨干为水污染处理及生态修复方向的优秀人才，主持和参与国家、省、市级等多项自然科学基金及科技计划攻关项目，具备较强的科研实力和创新能力。在城市污水处理和生物修复领域形成了明显特色，发表SCI和中文核心期刊论文20余篇，拥有相关发明专利3项，在国内外具有较大影响。环境工程系正在筹建湖北省离子色谱分析技术与标准研究重点实验室，拥有国际一流的仪器设备（如美国戴安离子色谱仪、日本岛津分子荧光光谱仪、岛津液相色谱仪、岛津原子吸收光谱仪、美国PE红外光谱仪、气相色谱仪、气质联用仪等），为教学和科研提供了良好的基础。
基本学制:4年。
环境工程专业-武汉工程大学
所属院系:化学与环境工程学院
学制:：4年
授予学位：工学学士
学费标准:
专业特色:
本专业为湖北省属高校环境类第一个省级品牌专业，也是国家和社会所重点关注且前景广阔的专业。该专业所依托的环境科学与工程一级学科为湖北省重点学科，具有学术型、专业型硕士点授予权。本业师资力量雄厚，现有教授7人，副教授9人，80%的教师具有博士学位，1名教授享受省政府专项津贴。随着国家经济实力的增强，环境保护的重视及资金投入的增加，社会对环境工程专业人才的需求愈来愈大，未来的20年将是中国环境保护的鼎盛时期，环境工程专业必将成为社会需求的热门专业。
本专业设有环境工程、环境工程环境监察方向、环境工程给排水方向三个专业方向和环境工程中美班国际联合办学培养模式。
就业前景:
本专业毕业生依据专业方向和培养模式的不同，可从事环境污染控制的规划、设计、施工管理及技术研发、环境质量评价、清洁生产审核、环境执法管理、环境污染事故处理、污染纠纷仲裁、排污费征收、污染源现场监察、生态监察执法、水工业领域水工艺与工程的规划、设计、施工、运行管理和科学研究的等方面的高级工程技术和管理工作，也可到国内外高校或科研院所继续深造。
