帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
13．船舶结构与货运本课程的教学目的是：使学生掌握船舶货物安全运输的基本知识和基本技能，能够在值班时履行与货物相关的职责，达到《STCW78/95公约》及中华人民共和国海事局所规定的船舶操作级驾驶员的适任标准。理论课主要内容：各船体结构和船舶管系的正确名称、作用和技术要求，锚设备，舵设备，装卸设备和系泊设备以及救生设备和消防设备的布置、要求和运用，并简要介绍帆缆索具知识。货物与船舶基础知识、充
19．货物积载与系固“货物积载与系固”是航海技术专业学生的重要实践教学环节。本课程的任务是使航海技术专业的学生利用船舶货运和海事法规的相关知识，熟练掌握杂货船、固体散货船、集装箱船、货物单元的配载程序，制定正确合理的配载方案和系固方案，并熟悉系固方案的核算方法，保证船舶和货物的安全。
21．航海英语听力与会话通过本课程的学习和训练，使学生具备一定的听力能力和较流利的值班驾驶员会话能力，掌握和运用船舶进出港、航行、救助、联检手续及装卸货用语，使学生具有航行和停泊值班中的英语听说能力，能进行正常的工作交流。
5．经济政治与社会引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。
12．船舶操纵与避碰通过船舶操纵基本理论及实船操纵的基本要领和方法的学习，让学生为船舶值班与避碰的学习打下良好的基础。船舶操纵主要内容为车/舵/锚/缆/拖的操纵作用和效应及其使用，了解系、离泊操纵方法，掌握应急情况下的船舶操纵方法等。船舶值班与避碰的教学目标是：使学生正确理解和运用船舶值班和海上避碰的相关公约和规定，满足《1972年国际海上避碰规则》五章三十八条及四个附录的各条款、适用范围、具
15．电子海图显示与信息系统/电子海图系统使学生掌握为了保证航行安全而合理有效的使用电子海图系统的方法。掌握有关电子海图显示与信息系统（ECDIS）的法律要求于规定、主要电子海图的种类、ECDIS数据与显示和局限性、基本航行功能与设定、制定航行计划的特殊功能、系统误差与更新、航次数据的记录、完整性监测、备用系统、过分依赖ECDIS的风险分析等。
18．船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理掌握各种条件下的船舶操纵与避碰技术和方法以及海难中应急操船的能力，增强学生的实践经验，培养学生分析判断能力、理论联系实际和创新精神，为从事本专业及相关的工程技术工作打下基础。
6．哲学与人生使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。
招生对象与学制1．招生对象：符合海船船员身体要求的普通高中毕业(或同等学历)的男性公民。2．学制：两年。在2年内、经过本专业学习和训练，考试合格后，可获得海事局颁发的相关专业培训证书和海船船员适任证书；毕业实习报告通过后，市教育局颁发中专学历证书。
4．职业道德与法律帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
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