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2017年西安培华学院艺术类招生课内外实践活动丰富多彩

2016年西安培华学院艺术类招生专业介绍课内外实践活动丰富多彩
技校网 更新时间:2022-04-25 22:21:53 解决时间:2018-09-02 08:45

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3、课内外实践活动丰富多彩:结合课程在每个年级进行课外专业拓展和技能大赛,提升学生的学习兴趣。一年级开设“艺术沙龙“和”校园主持人“大赛,二年级举行朗诵比赛和配音大赛,三年级举办毕业汇报演出,四年级进行各种类型节目播音主持能力的强化训练。还成立了“大学生朗诵艺术班”,定期开展活动,参加校内外比赛。

  可考取的资格证书:普通话水平等级证书、播音员主持人资格证.

  学制:四年 学士学位:艺术学学士

戏剧影视文学(戏剧影视写作方向、戏剧影视制作方向)

  培养目标:本专业立足陕西、面向西北,培养德、智、体、美全面发展,掌握戏剧影视文学专业理论知识和基本方法,具有良好的职业道德素养、文化艺术修养以及较强的创新精神和创造能力,具备戏剧、戏曲和影视制作以及剧本创作和影视策划、评论等基本技能,能够在戏剧、戏曲和影视相关领域、新闻出版、网络新媒体等相关部门从事戏剧与影视创意策划、剧本及文案创作、节目制作、文化产业营销和管理等工作的创意类应用技术型专门人才。

  职业能力:剧本创作、节目策划、文案创意写作、影视剧制作、艺术评论

  就业方向:本专业毕业生能够在戏剧、戏曲和影视相关领域、新闻出版、网络新媒体等相关部门从事戏剧与影视创意策划、剧本及文案创作、节目制作、文化产业营销和管理等工作。

  主要课程:概论、电影概论、戏剧概论、视听语言、影视作品赏析、戏剧作品赏析、舞台剧作、电影剧作、电视剧剧作、DV短片创作、纪录片创作、电视栏目策划、文案创意写作、影视导演、中国电影史、外国电影史、中外戏剧史、中国古代文学、中国现当代文学、等。

  专业优势:

  戏剧影视文学专业具有两方面优势。第一,通过专业教学培养在戏剧与影视领域从事剧本创作、节目策划、文案写作、影视制作或艺术评论的具有创意思维的应用型人才。第二,通过戏剧和影视方法学习,锻炼提高学生的团队意识、工作能力和审美趣味,强调知识综合应用的实践能力。

  专业教学采用工作坊、沙龙和艺术工作室教学形式,采用创新人才的培养模式,通过项目作品的创造创新教学,实现理论与实践的结合,通过创意思维与实践技能结合训练,提升学生各种实际技能。

戏剧影视文学专业拥有一支良好的专业教师队伍,专业教师普遍具备扎实的理论功底和专业实践经验,在各种专业赛事中指导学生取得良好成绩,队伍结构梯队合理,年富力强。

  戏剧影视文学专业的毕业生多样综合能力较强,具体表现在团队精神、项目组织策划和独立工作能力方面。专业创新学习和审美教育,对学生人生规划和发展产生深远影响,学生素质得到了整体提高。

  可考取的资格证书:普通话水平等级证书、电视编辑、记者

  学制:四年 学士学位:艺术学学士

编导(电视制作方向、影视剪辑方向)

  培养目标:培养具备基本理论,有较强的观察、理解、概括社会生活的能力,掌握节目创制中编导、策划、摄影、剪辑等基本技能。能在各级广播电台、电视台、文化传媒公司、电影工作室、大中企、事业单位文化宣传部门以及网络新媒体等文化产业从事节目的策划、撰稿以及创作过程中的导演、摄像、剪辑等工作的高素质应用技术型专门人才。

  职业能力:专业与职业相结合,培养学生具备剧情类、纪实类电视节目的策划、编辑、导演、摄像、剪辑等职业能力,每生达到在校期间创作完成三部电视片(剧情类或纪实类)。引导和训练学生参加职业能力认证培训,帮助学生获取编导行业的记者证、摄影技术资格、剪辑技术资格等初级职业证书,为就业奠定基础。

  就业方向:各级广播、电视台、基层影视传媒公司、大中企业文化宣传部门以及网络新媒体等文化产业。

  主要课程:概论视听语言摄影技术与艺术色彩学电视美术设计影视导演基础录音基础影视照明非线性编辑电视节目策划电视纪录片编导电视综艺栏目编导电视音乐节目创作 电视节目导播 微电影创作 中外电影史影视美学影视精品鉴赏等。

  专业优势:随着国民经济的迅速发展,催生了我国传媒业蓬勃发展,对传媒专业人才的需求不断增加。各级广播电台、电视台、基层文化传媒公司、电影工作室、网络新媒体以及大中企事业单位的宣传机构为学生提供了广泛的就业渠道;专业拥有多年实践经验和教学经验的优秀师资;拥有较为健全的电视教学设施(摄影棚、照明实训室、录音棚、非线编机房、小剧场、以及全覆盖的多媒体教室)。

  专业采用富有成效的培养模式:

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