| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 徐州医科大学 | 江苏 | 临床医学(为南通市如东县定向培养) | 2016 | 二批 | 理科 | 343 |
| 学校 | 地 区 | 专业 | 年份 | 批次 | 类型 | 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 徐州医科大学 | 江苏 | 临床医学(为南通市如东县定向培养) | 2016 | 二批 | 理科 | 343 |
招生专业学校校名机构代码学校性质主管部门学校地址招生专业招生计划学习形式学制收费标准联系电话江苏省如东中等专业学校公办如东县教育体育局江苏省如东县经济开发区嘉陵江路58号建筑工程施工40全日制三年制免学费0513-江苏省如东中等专业学校公办如东县教育体育局江苏省如东县经济开发区嘉陵江路58号建筑装饰20全日制三年制免学费0513-
招生专业学校校名机构代码学校性质主管部门学校地址招生专业招生计划学习形式学制收费标准联系电话江苏省如东中等专业学校公办如东县教育体育局江苏省如东县经济开发区嘉陵江路58号建筑工程施工40全日制三年制免学费0513-江苏省如东中等专业学校公办如东县教育体育局江苏省如东县经济开发区嘉陵江路58号建筑装饰20全日制三年制免学费0513-
报名方式有意向者来校或电话报名，联系人：陈德华，电话：，另有南通新福达光电有限公司、南通大明电子公司急招电子操作工若干，有意者可来学校报名。招生条件1.女生：身高160cm以上，男生170cm以上；年龄：18―25岁；学历：高中（中专）及以上，国际客运要求大专以上。2.视力正常，矫正视力不低于1.0；身体健康、五官端正、形象气质较好、普通话标准、声音甜美、有良好的沟通能力。
学校简介江苏省如东中等专业学校学校位于如东经济开发区，绿树成荫、环境优美，校园占地面积400余亩，交通便利，设施先进。学校拥有4个省示范专业，5个省品牌专业，1个省特色专业，4个省现代化专业群，3个省现代化实训基地。学校化工实训基地获“江苏省职业教育技能教学研究基地”称号，连年成功承办全省化工设备维修和工业分析检验项目技能大赛，主办了江苏省职业教育化工技能教学研究基地建设研讨会，组建全省化工教
学校简介江苏省如东中等专业学校学校位于如东经济开发区，绿树成荫、环境优美，校园占地面积400余亩，交通便利，设施先进。学校拥有4个省示范专业，5个省品牌专业，1个省特色专业，4个省现代化专业群，3个省现代化实训基地。学校化工实训基地获“江苏省职业教育技能教学研究基地”称号，连年成功承办全省化工设备维修和工业分析检验项目技能大赛，主办了江苏省职业教育化工技能教学研究基地建设研讨会，组建全省化工教
报名方式有意向者来校或电话报名，联系人：陈德华，电话：，另有南通新福达光电有限公司、南通大明电子公司急招电子操作工若干，有意者可来学校报名。招生条件1.女生：身高160cm以上，男生170cm以上；年龄：18―25岁；学历：高中（中专）及以上，国际客运要求大专以上。2.视力正常，矫正视力不低于1.0；身体健康、五官端正、形象气质较好、普通话标准、声音甜美、有良好的沟通能力。
招生专业学校校名机构代码学校性质主管部门学校地址招生专业招生计划学习形式学制收费标准联系电话江苏省如东中等专业学校公办如东县教育体育局江苏省如东县经济开发区嘉陵江路58号建筑工程施工40全日制三年制免学费0513-江苏省如东中等专业学校公办如东县教育体育局江苏省如东县经济开发区嘉陵江路58号建筑装饰20全日制三年制免学费0513-
学校地区专业年份批次类型分数徐州医科大学江苏临床医学(为南通市如东县定向培养)2016二批理科343学校地区专业年份批次类型分数徐州医科大学江苏临床医学(为南通市如东县定向培养)2016二批理科343
学校地区专业年份批次类型分数徐州医科大学江苏临床医学(为南通市如东县定向培养)2016二批理科343学校地区专业年份批次类型分数徐州医科大学江苏临床医学(为南通市如东县定向培养)2016二批理科343
学校地区专业年份批次类型分数徐州医科大学江苏临床医学(为南通市如东县定向培养)2016二批理科343学校地区专业年份批次类型分数徐州医科大学江苏临床医学(为南通市如东县定向培养)2016二批理科343
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
